100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Overig

4.4 Sociaal ondernemen. (Het Broederhuis)

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
55
Geüpload op
11-11-2021
Geschreven in
2020/2021

In deze deelproducten is er door middel van desk- en fieldresearch onderzoek gedaan naar wat nodig is om de kwaliteit van samenleven van bewoners uit de Slachthuisbuurt en Amsterdamsewijk te verbeteren. Hierin is er ook gekeken naar verschillende theoretische concepten zoals, maatschappelijke ontwikkelingen, context, sociale dynamiek en methodisch werken. Allereerst heeft het onderzoeksteam een analyse gemaakt van wat er speelt en wat er nodig is. Vervolgens is er door samenwerking met stakeholders, bewoners en tutors meer inzicht gekomen voor het onderzoeksteam in activiteiten die zouden kunnen aansluiten op de wensen, behoeften en leefwereld van bewoners. Dit was een leerzaam proces met vallen en opstaan. Het opstaan was niet mogelijk geweest zonder de input van onze tutors Josip en Michiel. Daarom wil het onderzoeksteam hun hartelijk bedanken voor de geboden hulp, advies en input, helemaal in deze tijden van corona.

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
11 november 2021
Aantal pagina's
55
Geschreven in
2020/2021
Type
Overig
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

OPDRACHTGEVER:
MICHIEL GROOTHUIS
LEERCOACH: JOSIP
KESIC
KLAS: SW
W&S
NAAM STUDENTEN:
CLEMANCE UWAMALIYA
HALA
ABU KHALEFA

DATUM: 11-11-
2020
INHOLLAND



4.4. SOCIAAL
ONDERNEMEN
Wijkcentrum ‘t Broederhuis

,Inhoud
Voorwoord.............................................................................................................................................3
Deelproduct A: Vraagdefinitie................................................................................................................4
Inleiding..................................................................................................................................................4
Leefomgeving.........................................................................................................................................5
Doelgroep...........................................................................................................................................5
Slachthuisbuurt...............................................................................................................................5
Amsterdamsewijk...........................................................................................................................6
Sociale netwerk..................................................................................................................................6
Demografische gegevens........................................................................................................................8
Leeftijd............................................................................................................................................8
Huishoudens...................................................................................................................................8
Herkomst........................................................................................................................................9
Wonen en werken...........................................................................................................................9
Leefwereld............................................................................................................................................10
Leefomgeving...................................................................................................................................10
Balansmodel.........................................................................................................................................11
Het ecologisch model.......................................................................................................................13
Effecten van Corona.............................................................................................................................15
Fieldresearch........................................................................................................................................17
Woonomgeving............................................................................................................................17
Leeftijd en Etniciteit......................................................................................................................17
Werk, Inkomen en Onderwijs.......................................................................................................18
Netwerk........................................................................................................................................18
Veiligheid......................................................................................................................................19
Aanbod gerichte activiteiten........................................................................................................19
Stakeholders.........................................................................................................................................20
Deelproduct B: Programma van eisen..................................................................................................21
Afspraken opdrachtgever ...................................................................................................................21
Kwaliteitscriteria .................................................................................................................................22
Muzische agogische benadering .........................................................................................................26
Agogisch handelen ...........................................................................................................................28
Begroting..............................................................................................................................................29
Programma 1....................................................................................................................................29
Programma 2....................................................................................................................................31

1

, Verantwoording................................................................................................................................32
De inzet van digitale technologie ........................................................................................................33
Deelproduct C: Draaiboek....................................................................................................................34
Programma 1....................................................................................................................................34
Programma 2....................................................................................................................................36
Bibliografie...........................................................................................................................................40
Bijlage...................................................................................................................................................45
I. Planning.........................................................................................................................................45
II. Samenwerkingscontract...............................................................................................................46
III. Interviewlijst................................................................................................................................48
IV. Feedbackformulier opdrachtgever..............................................................................................50
V. Peerfeedback................................................................................................................................53




2

, Voorwoord
In deze deelproducten is er door middel van desk- en fieldresearch onderzoek gedaan naar wat nodig
is om de kwaliteit van samenleven van bewoners uit de Slachthuisbuurt en Amsterdamsewijk te
verbeteren. Hierin is er ook gekeken naar verschillende theoretische concepten zoals,
maatschappelijke ontwikkelingen, context, sociale dynamiek en methodisch werken. Allereerst heeft
het onderzoeksteam een analyse gemaakt van wat er speelt en wat er nodig is. Vervolgens is er door
samenwerking met stakeholders, bewoners en tutors meer inzicht gekomen voor het
onderzoeksteam in activiteiten die zouden kunnen aansluiten op de wensen, behoeften en
leefwereld van bewoners. Dit was een leerzaam proces met vallen en opstaan. Het opstaan was niet
mogelijk geweest zonder de input van onze tutors Josip en Michiel. Daarom wil het onderzoeksteam
hun hartelijk bedanken voor de geboden hulp, advies en input, helemaal in deze tijden van corona.

Veel leesplezier!

Clemence en Hala




3

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
hala_abukhalefa Hogeschool InHolland
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
79
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
42
Documenten
10
Laatst verkocht
1 dag geleden

4,3

12 beoordelingen

5
5
4
6
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen