100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Blok B Werk, Sport En Hobby (GIBS-P.WSH.VW-18_2_V)

Beoordeling
4,0
(1)
Verkocht
3
Pagina's
46
Geüpload op
27-10-2021
Geschreven in
2020/2021

Dit is een samenvatting van Blok B werk, sport en hobby, van leerjaar 1 fysiotherapie.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
27 oktober 2021
Aantal pagina's
46
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Inhoud
Biomechanica....................................................................................................................................4
Krachten & moment...........................................................................................................................4
Ganganalyse / Postural control...........................................................................................................5
Diagnostiek & onderzoek..................................................................................................................5
screening/ therapeutische indicatie...................................................................................................5
AMPLE Algemene gezondheid en check op risico-indicatoren via:.................................................6
DTF-procedure................................................................................................................................6
SCEGS en hulpvraag............................................................................................................................7
5W..................................................................................................................................................7
Specifieke testen................................................................................................................................7
Schouder.........................................................................................................................................9
Statiek + performanceanalyse............................................................................................................9
Spierfunctie onderzoek.....................................................................................................................10
Keuze en analyse performance.........................................................................................................10
90-90-90 procedure (gaat over schouder)....................................................................................11
Endorotatie ROM vanuit abductie................................................................................................11
Klinimetrie gericht of bijv. prognose.................................................................................................12
Principe en inhoud therapeutisch handelen.....................................................................................12
Fysiologie........................................................................................................................................13
Bindweefselherstel...........................................................................................................................13
Begrip termen:..............................................................................................................................14
De wet van Wolff en Davis............................................................................................................14
Energiesystemen..............................................................................................................................15
CP:....................................................................................................................................................15
ADP &P:............................................................................................................................................15
ATP:..................................................................................................................................................15
Anaerobe afbraak van koolhydraten................................................................................................15
Aerobe afbraak van koolhydraten....................................................................................................15
(an)aerobe uithoudingsvermogen....................................................................................................16
Periodiseren.....................................................................................................................................16
Matveyev’s Model,...........................................................................................................................16
Motorisch leren............................................................................................................................17
Pijn:...................................................................................................................................................22
Pathologie.......................................................................................................................................24

, Wondgenezing..................................................................................................................................24
Hygiëne afweer en infectie...............................................................................................................25
B-lymfocyt / Humorale immuniteit:..............................................................................................25
Verschillen infectie en steriele ontsteking,...................................................................................26
Vormen immuniteit......................................................................................................................26
Botherstel.........................................................................................................................................28
De samenstelling, architectuur en functie van botweefsel...............................................................28
3 soorten botgroei........................................................................................................................29
Fractuur en verschijnselen:...............................................................................................................30
Herstel van fractuur..........................................................................................................................30
Behandeling botfractuur...................................................................................................................30
Complicaties herstelproces botweefsel............................................................................................30
Ligamentairletsel..............................................................................................................................30
Enkel: inversietrauma...................................................................................................................30
Distale syndesmoseletsel..............................................................................................................31
Elleboog: een letsel aan de mediale en laterale collateraalbanden..............................................31
KANS.............................................................................................................................................32
Overbelastingletsel...........................................................................................................................33
Verandering weefsel door tendinopathie:....................................................................................33
Terminologie:................................................................................................................................33
Beloop van epicondylitis lateralis (tenniselleboog) en medialis humeri (golfelleboog)................34
4 stadia van pijnklachten bij tendinopathie.................................................................................34
Behandelprincipes bij tendinopathie............................................................................................34
Kenmerken en factoren van MTSS, Compartimentsyndroom, stressfractuur..............................35
Spierruptuur.....................................................................................................................................35
Gevolgen/herstelproces spierruptuur:.........................................................................................36
Beschrijving van de samenstelling, architectuur en functie van spierweefsel..............................37
De gevolgen van immobilisatie van een spier na een letsel..........................................................37
De basisprincipes van een behandeling van een spierruptuur.....................................................37
Factoren die invloed hebben op herstel.......................................................................................38
Maatregelen voor het bevorderen van herstel bij een spierletsel kunnen benoemen.................38
Maatregelen die letsel aan een spier kunnen voorkomen............................................................38
Sporthervatting spierruptuur........................................................................................................38
Psychologie.....................................................................................................................................38
Emotie en coping..............................................................................................................................38
Psychologische basiskennis over stress en psychosomatisch processen koppelen aan reacties. .39

, De invloed van stress en emoties op het bewegend functioneren verklaren...............................39
De balans tussen werk en thuis verklaren....................................................................................39
Arousal (wakkerheid):...................................................................................................................39
4 A’s..............................................................................................................................................39
Transactioneelmodel van Berne...................................................................................................40
Concept positieve gezondheid (M. Huber):..................................................................................41
De ABCD-classificatie van Lane.....................................................................................................41
Allostase.......................................................................................................................................41
Invloed bewegingstherapie op stress...........................................................................................41
Theoriefysiotherapie........................................................................................................................41
Meerdimensionaal belasting belastbaarheids model...................................................................41
ICF model:.....................................................................................................................................42
Communicatie.................................................................................................................................42
Instructie geven............................................................................................................................42
Teach back methode....................................................................................................................42
Shared decision making....................................................................................................................43
Bewegingstherapie..........................................................................................................................43
Gebruik van hulpmiddelen...............................................................................................................43
Motorisch leren................................................................................................................................44
Trainen van kracht en het cardiovasculair systeem (FITT)................................................................44
Trainingswetmatigheden..............................................................................................................45
Trainingszones..............................................................................................................................45
Fittfactoren...................................................................................................................................46

, Toetsmatrijs WSH
Biomechanica
Krachten & moment
Vlakken en assen
Frontale vlak Vooraanzicht
Sagittale vlak Zijaanzicht
Transversale vlak Bovenaanzicht
Transversale/frontale as As van links naar rechts
Sagittale as As van voor naar achter
Longitudinale as Verticale as
Frontaal vlak = sagittale as  abductie en adductie
Transversale vlak = longitudinale as  rotatie
Sagittale vlak = frontale as  Anteflexie, retroflexie, flexie en extensie

Steunpunten, ophangpunten, stabiliteit
Lichaamszwaartepunt (LZP):
Het punt in de ruimte waar zich theoretisch gezien alle massa
concentreert
- Anatomische stand: achter je navel/voor je staartbeen
Deelzwaartepunt (DLZ):
Zwaartepunt van bv je arm, benen of romp enz..

Voorbeeld met lopen:
Bergaf lopen: LZP relatief naar achteren / boven tov voorste voet
vergeleken met normaal lopen
Bergop lopen: LZP relatief naar voren

Steunpunt = contactpunten met de grond
Steunvlak = oppervlak tussen de steunpunten
Steunvlak links rechts =spreidstand
Steunvlak voor achter = voeten voor en achter elkaar

Stabiliteit = Voor ons lichaam betekent “stabiel zijn” met zo weinig mogelijk inspanning in balans zijn.
 je gaat vanzelf weer terug naar evenwicht.
Instabiel = je lichaam gaat niet meer vanzelf terug naar evenwicht

Insufficiëntie
Actieve insufficiëntie = de spieren zijn actief, maar ze kunnen niet verder contraheren. De myosine en
actine filamenten zijn dan al maximaal over elkaar heen geschoven.
1. Bijvoorbeeld: je knie naar je bil willen bewegen. Je kan wel verder als je het been helpt maar
hij kan zelf niet op eigen kracht verder omhoog.
Passieve insufficiëntie = de spieren kunnen niet verder uitgerekt worden. Het contractiele gedeelte
kan maar in beperkte mate uitgerekt worden. (dit kun je wel oefenen en trainen)

Extern moment = dingen van buiten af op het lichaam (wind, zwaartekracht, objecten)
Intern moment = regeling van in het lichaam (spieren, banden, botten)

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
2 jaar geleden

4,0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
roosbollen Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
53
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
32
Documenten
12
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4,2

5 beoordelingen

5
1
4
4
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen