BEGELEIDT EEN ZORGVRAGER
VP-B-K1-W6-C
Geschreven door:
Radostina Dishliyska
Inleiding
Eerst had ik opdracht W4 (biedt persoonlijke verzorging en monitort welbevinden) samen met
deze opdracht W6 (begeleidt een zorgvrager) gevoegd, maar het eindresultaat was
teleurstellend. Na aanleiding van mijn begeleidster, kies ik de opdrachten apart te maken met
gebruikt van dezelfde casus.
Naast de begeleidingsplan en insuline toedieningsschema(dit is ook geprint en naar
zorgvrager gegeven), kunt u alle gevraagde punten van de opdracht, stap voor stap verwerkt
vinden. De opdracht sluit ik met verantwoordingsverslag af.
Begeleidt een zorgvrager
Het begeleidingsplan:
Beschrijving van de situatie Mw. heeft onregelmatige glucose. Gebruikt
insuline niet regelmatig. Soms vergeet (geen
zin om)insuline te spuiten. Medicatie op eigen
beheer.
Begeleidingsbehoeften Mw. heeft betere overzicht op
, insulineschema.
Begeleidingsdoel 1. Een goede glykemische regulatie.
2. Mw. maakt degelijks gebruik van
insuline op veilig en juiste manier.
Acties/Interventies 1. Mw. voorlichten over eigen
verantwoordelijkheid.
2. Mw. informeren over hoe belangrijk
regelmatige toediening van insuline is.
3. Maandelijkse schema maken met tijde
waarin mw. zelf kan vinken na
insuline toediening.
4. Eerste dagen samen met mw. de
schema invullen.
5. Met mw. bespreken over “gezondere
leefstijl” d.m.v. voeding en beweging.
Evaluatie Observeren wat mw. op deze
begeleidingsmethode vinden.
Overzichtelijk voor mw. en zorgverleners of
insuline gespoten is.
Zie insuline toedieningsschema in apart Word document i.v.m. andere voormat.
- Stem de begeleidingsmethode af op de wens en behoeften van de zorgvrager die zijn
beschreven in de zorgplan:
Mw. N is een diabetische patiënt. Zij is bekent met DM type I. Het lichaam van mensen met
diabetes type I maakt zelf veel te weinig of helemaal geen insuline aan. Dat komt doordat het
afweersysteem de cellen die insuline aanmaken vernielt. Daarom moeten mensen met diabetes
type I insuline inspuiten, of een insulinepomp dragen.
In mijn vorige opdracht toen ik de casus van mw. N heb beschreven, vertelde ik dat in de thuis
situatie werd glucose niet goed gereguleerd en er werd verschillende insuline gebruikt. In het
begin toen mw. op de afdeling opgenomen werd, kreeg haar medicatie(insuline) aan door de
zorgverleners gereikt. Dat vond ze onaangenaam en zeer kleinerend. Haar wens was om
medicijnen terug op eigen beheer te krijgen.
- Begeleidt de zorgvrager volgens het opgestelde begeleidingsplan:
Om fouten (zoals niet op tijd toegediend, vergeet of ze het toegediend heeft) te voorkomen, heb
ik met mw. gesprek over gehad en afgesproken dat ik insulineschema voor haar ga maken. Op
deze manier toon ik respect in eigen regie van mw. N en tegelijk tijd wordt haar eigen inzicht en
zelfredzaamheid in staat bijhouden.
- Vraag feedback aan de collega’s en aan de zorgvrager:
VP-B-K1-W6-C
Geschreven door:
Radostina Dishliyska
Inleiding
Eerst had ik opdracht W4 (biedt persoonlijke verzorging en monitort welbevinden) samen met
deze opdracht W6 (begeleidt een zorgvrager) gevoegd, maar het eindresultaat was
teleurstellend. Na aanleiding van mijn begeleidster, kies ik de opdrachten apart te maken met
gebruikt van dezelfde casus.
Naast de begeleidingsplan en insuline toedieningsschema(dit is ook geprint en naar
zorgvrager gegeven), kunt u alle gevraagde punten van de opdracht, stap voor stap verwerkt
vinden. De opdracht sluit ik met verantwoordingsverslag af.
Begeleidt een zorgvrager
Het begeleidingsplan:
Beschrijving van de situatie Mw. heeft onregelmatige glucose. Gebruikt
insuline niet regelmatig. Soms vergeet (geen
zin om)insuline te spuiten. Medicatie op eigen
beheer.
Begeleidingsbehoeften Mw. heeft betere overzicht op
, insulineschema.
Begeleidingsdoel 1. Een goede glykemische regulatie.
2. Mw. maakt degelijks gebruik van
insuline op veilig en juiste manier.
Acties/Interventies 1. Mw. voorlichten over eigen
verantwoordelijkheid.
2. Mw. informeren over hoe belangrijk
regelmatige toediening van insuline is.
3. Maandelijkse schema maken met tijde
waarin mw. zelf kan vinken na
insuline toediening.
4. Eerste dagen samen met mw. de
schema invullen.
5. Met mw. bespreken over “gezondere
leefstijl” d.m.v. voeding en beweging.
Evaluatie Observeren wat mw. op deze
begeleidingsmethode vinden.
Overzichtelijk voor mw. en zorgverleners of
insuline gespoten is.
Zie insuline toedieningsschema in apart Word document i.v.m. andere voormat.
- Stem de begeleidingsmethode af op de wens en behoeften van de zorgvrager die zijn
beschreven in de zorgplan:
Mw. N is een diabetische patiënt. Zij is bekent met DM type I. Het lichaam van mensen met
diabetes type I maakt zelf veel te weinig of helemaal geen insuline aan. Dat komt doordat het
afweersysteem de cellen die insuline aanmaken vernielt. Daarom moeten mensen met diabetes
type I insuline inspuiten, of een insulinepomp dragen.
In mijn vorige opdracht toen ik de casus van mw. N heb beschreven, vertelde ik dat in de thuis
situatie werd glucose niet goed gereguleerd en er werd verschillende insuline gebruikt. In het
begin toen mw. op de afdeling opgenomen werd, kreeg haar medicatie(insuline) aan door de
zorgverleners gereikt. Dat vond ze onaangenaam en zeer kleinerend. Haar wens was om
medicijnen terug op eigen beheer te krijgen.
- Begeleidt de zorgvrager volgens het opgestelde begeleidingsplan:
Om fouten (zoals niet op tijd toegediend, vergeet of ze het toegediend heeft) te voorkomen, heb
ik met mw. gesprek over gehad en afgesproken dat ik insulineschema voor haar ga maken. Op
deze manier toon ik respect in eigen regie van mw. N en tegelijk tijd wordt haar eigen inzicht en
zelfredzaamheid in staat bijhouden.
- Vraag feedback aan de collega’s en aan de zorgvrager:
