The wave
Personages:
Laurie Saunders: mooi meisje met kort lichtbruin haar
Amy Smith: tenger meisje met dik, krullen goudgekleurd haar. Bff van Laurie.
Ben Ross: leraar geschiedenis
Christy: leraar muziek en koor, vrouw van Ben
Brian Ammon: klasgenoot Laurie en quarterback voetbalteam
Robert Billings: klasgenoot Laurie
David Collins: vriend Laurie, hardloper footballteam, wil computer engineer worden
Eric: zwarte jongen, klasgenoot
Jeff Billings: broer Robert, typische modelstudent en grote man op het campus geweest. All-
team werper en zit in de minor league van Baltimore Orioles.
Coach Schiller: coach van het footballteam
Carl Block: onderzoeksreporter the grapevine, lange dunne man met blond haar
Alex Cooper, muziekrecensent, donker gekleurd
Andrea: roodharige balletdanser, klasgenoot van Laurie
Hoofdstuk 1
Laurie Saunders zat in het publicatiekantoor van Gorden High School te kauwen op een bic
pen. In het kantoor stonden allemaal typmachines waar de verhalen voor The Gorden
Grapevine (schoolkrant) werden geschreven. Na 3 jaar werken voor de krant is Laurie nu
hoofdredacteur. Ze pakte haar aantekeningenboekjes en liep naar de gang waar ze in een
lokaal het beste vriendin Amy Smith zag zitten voor een les Frans van meneer Gabondi. Amy
en Laurie trekken gekke gezichten naar elkaar en gaan als de bel gaat naar gs. Hier was Ben
Ross bezig om een filmprojector aan de praat te krijgen. Zijn vrouw was Christy, zij gaf
muziek en koor les. De meningen over Ben waren verdeeld als docent veel vonden hem
chaotisch en andere weer dat hij een andere kijk op lessen had. Ben was wel erg onhandig
en kreeg de filmprojector nooit aan. Daarom deelde hij de cijfers uit, Brian Ammon
(quarterback voetbalteam, als hij beter zijn best deed zou het hoger zijn) en Robert Billings.
Het lesuur is voorbij, David komt binnen en kan de filmprojectoren aansluiten. Het huiswerk
was niet goed gemaakt.
Hoofdstuk 2
Ze bestudeerde een film over de tweede wereldoorlog, een documentaire over de Nazi’s in
concentratiekampen. Veel klasgenoten lijken geraakt en gaan aan het eind van de film
vragen stellen tot dat de pauzebel rinkelt. Ben vraagt aan Robert als hij wel genoeg slaapt
omdat hij in slaap viel tijdens de les, hij praat er niet graag over en wil graag weg. Het lijkt
dat het hem niet boeit omdat hij in de ‘schaduw’ staat van zijn broer wie een typische
modelstudent was
Hoofdstuk 3
Robert is gaan lunchen op de binnenplaats. Laurie en David hebben het erover dat het lijkt
alsof Robert raar doet wat waarschijnlijk komt door zijn broer. Laurie zei dat haar moeder de
moeder van Robert kent en dat ze Robert ooit hebben laten testen waaruit kwam dat hij
normaal IQ had. Ze horen stemmen achter hun het zijn Amy en Brian wie bij hen aan de tafel
komen zitten. Ze hebben het over football Brian en David moeten tegen Clarkstown zaterdag
, wat een sterk team is waardoor Brian veel ‘moet aankomen’ hij is namelijk een kop kleiner
dan David. Amy en Laurie zitten op het kantoor als er op de deur geklopt word. Amy schrikt
eng gooit snel haar sigaret op de grond. Het zijn Carl Block, onderzoek reporter van The
Grapevine en Alex Cooper, de muziekrecensent. Ze lopen naar binnen en er is niks aan de
hand totdat Alex erachter kwam dat hij zijn vliegtuig naar Argentinië moest halen en ze
vertrekken.
Hoofdstuk 4
Ben zit nog steeds dwars dat hij zijn leerlingen niet het antwoord kon geven wat hij wou
geven. Dus besloot naar de bieb te gaan en de hele avond te gaan lezen terwijl zijn vrouw
aan het tennissen was. Hij bedacht een experiment te gaan uitoefenen, en hiermee een
voorproefje te laten zien hoe het leven in nazi-Duitsland eruit zou kunnen zien. Christhy
komt thuis en ziet Ben in de boeken zitten. Ben is een persoon die graag voor iets gaat als hij
het wil, zo heeft hij in een zomer de bridge leren spelen en was hij daarna in een toernooi
kampioen.
Hoofdstuk 5
De volgende dag schreef Ben tijdens zijn les ‘strength through discipline’ op het bord. En zei
dat hij het die dag over discipline wou hebben. Hij heeft het erover dat alles discipline en
controle kost. En zegt ‘stel dat ik je zou kunnen bewijzen dat je macht kunt creëren door
discipline’. In plaats van te lachen keken alle studenten geïnteresseerd naar Ben. Waarop hij
antwoord dat discipline begint met houding. Ze gaan zithoudingen oefenen voor het
experiment van Ben. Later gingen ze de manieren van het lokaal inlopen en antwoorden
geven oefenen op een strenge manier. Na de les lijkt iedereen het wel prima gevonden te
hebben. S’avonds zegt Ben tegen Christy dat het leek alsof de leerling het leuk gevonden
hadden terwijl hij het tegenovergestelde had verwacht. Christy vraagt of ben hier de dag
erna mee doorgaat hij zegt van niet maar in zijn hoofd gaat om dat het goed geholpen heeft.
Hoofdstuk 6
Ben is te laat, dit gebeurde hem nooit. Hij was zijn lecture notes en book on japan in zijn
auto vergeten. Toen hij in de klas kwam zat iedereen op de houding hoe hij ze gister heeft
aangeleerd tot zijn verbazing. Hij voegde community toe aan het bord. Dit deed hij omdat
community gemeenschap is de band tussen mensen die samen werken en strijden voor een
gemeenschappelijk doel. Nu stond op het bord de tekst ‘strengt through discipline, strength
through community’. Ben bedenkt dat ze een symbool nodig hebben en maakt een cirkel
met waves eromheen. Een golf is het patroon van verandering, het heeft beweging, richting
en impact. Ze bedenken ook een groet, je rechterhand in de vorm van een golf tot een kom
vormend, hem Dan tegen je linkerschouder tikkend en rechtop houden. Na school zijn David
en Eric in de sportschool. Ze hebben het erover om ‘the wave’ te introduceren aan hun
football team. Met the wave willen ze de 16 stenen verdedigers uit Clarkstown stoppen.
Meerdere football spelers kwamen om hun heen staan. Ook Deutsch iedereen in het team
wist dat Deutsch niets liever in de wereld wilde dan Brians positie van hem afpakken
daardoor konden ze het niet met elkaar vinden. Er ontstond een ruzie tussen Brian en
Deutsch waarna ze stopten en een ander schreeuwde dat ze meer een team moesten zijn.
Ze besluiten dat ze echt een team moeten gaan vormen nadat ze allemaal kleine teams in
een team vormde. Zeg hun, zegt Eric. En David zegt dat je moet beginnen met leren van de
moto’s.
Personages:
Laurie Saunders: mooi meisje met kort lichtbruin haar
Amy Smith: tenger meisje met dik, krullen goudgekleurd haar. Bff van Laurie.
Ben Ross: leraar geschiedenis
Christy: leraar muziek en koor, vrouw van Ben
Brian Ammon: klasgenoot Laurie en quarterback voetbalteam
Robert Billings: klasgenoot Laurie
David Collins: vriend Laurie, hardloper footballteam, wil computer engineer worden
Eric: zwarte jongen, klasgenoot
Jeff Billings: broer Robert, typische modelstudent en grote man op het campus geweest. All-
team werper en zit in de minor league van Baltimore Orioles.
Coach Schiller: coach van het footballteam
Carl Block: onderzoeksreporter the grapevine, lange dunne man met blond haar
Alex Cooper, muziekrecensent, donker gekleurd
Andrea: roodharige balletdanser, klasgenoot van Laurie
Hoofdstuk 1
Laurie Saunders zat in het publicatiekantoor van Gorden High School te kauwen op een bic
pen. In het kantoor stonden allemaal typmachines waar de verhalen voor The Gorden
Grapevine (schoolkrant) werden geschreven. Na 3 jaar werken voor de krant is Laurie nu
hoofdredacteur. Ze pakte haar aantekeningenboekjes en liep naar de gang waar ze in een
lokaal het beste vriendin Amy Smith zag zitten voor een les Frans van meneer Gabondi. Amy
en Laurie trekken gekke gezichten naar elkaar en gaan als de bel gaat naar gs. Hier was Ben
Ross bezig om een filmprojector aan de praat te krijgen. Zijn vrouw was Christy, zij gaf
muziek en koor les. De meningen over Ben waren verdeeld als docent veel vonden hem
chaotisch en andere weer dat hij een andere kijk op lessen had. Ben was wel erg onhandig
en kreeg de filmprojector nooit aan. Daarom deelde hij de cijfers uit, Brian Ammon
(quarterback voetbalteam, als hij beter zijn best deed zou het hoger zijn) en Robert Billings.
Het lesuur is voorbij, David komt binnen en kan de filmprojectoren aansluiten. Het huiswerk
was niet goed gemaakt.
Hoofdstuk 2
Ze bestudeerde een film over de tweede wereldoorlog, een documentaire over de Nazi’s in
concentratiekampen. Veel klasgenoten lijken geraakt en gaan aan het eind van de film
vragen stellen tot dat de pauzebel rinkelt. Ben vraagt aan Robert als hij wel genoeg slaapt
omdat hij in slaap viel tijdens de les, hij praat er niet graag over en wil graag weg. Het lijkt
dat het hem niet boeit omdat hij in de ‘schaduw’ staat van zijn broer wie een typische
modelstudent was
Hoofdstuk 3
Robert is gaan lunchen op de binnenplaats. Laurie en David hebben het erover dat het lijkt
alsof Robert raar doet wat waarschijnlijk komt door zijn broer. Laurie zei dat haar moeder de
moeder van Robert kent en dat ze Robert ooit hebben laten testen waaruit kwam dat hij
normaal IQ had. Ze horen stemmen achter hun het zijn Amy en Brian wie bij hen aan de tafel
komen zitten. Ze hebben het over football Brian en David moeten tegen Clarkstown zaterdag
, wat een sterk team is waardoor Brian veel ‘moet aankomen’ hij is namelijk een kop kleiner
dan David. Amy en Laurie zitten op het kantoor als er op de deur geklopt word. Amy schrikt
eng gooit snel haar sigaret op de grond. Het zijn Carl Block, onderzoek reporter van The
Grapevine en Alex Cooper, de muziekrecensent. Ze lopen naar binnen en er is niks aan de
hand totdat Alex erachter kwam dat hij zijn vliegtuig naar Argentinië moest halen en ze
vertrekken.
Hoofdstuk 4
Ben zit nog steeds dwars dat hij zijn leerlingen niet het antwoord kon geven wat hij wou
geven. Dus besloot naar de bieb te gaan en de hele avond te gaan lezen terwijl zijn vrouw
aan het tennissen was. Hij bedacht een experiment te gaan uitoefenen, en hiermee een
voorproefje te laten zien hoe het leven in nazi-Duitsland eruit zou kunnen zien. Christhy
komt thuis en ziet Ben in de boeken zitten. Ben is een persoon die graag voor iets gaat als hij
het wil, zo heeft hij in een zomer de bridge leren spelen en was hij daarna in een toernooi
kampioen.
Hoofdstuk 5
De volgende dag schreef Ben tijdens zijn les ‘strength through discipline’ op het bord. En zei
dat hij het die dag over discipline wou hebben. Hij heeft het erover dat alles discipline en
controle kost. En zegt ‘stel dat ik je zou kunnen bewijzen dat je macht kunt creëren door
discipline’. In plaats van te lachen keken alle studenten geïnteresseerd naar Ben. Waarop hij
antwoord dat discipline begint met houding. Ze gaan zithoudingen oefenen voor het
experiment van Ben. Later gingen ze de manieren van het lokaal inlopen en antwoorden
geven oefenen op een strenge manier. Na de les lijkt iedereen het wel prima gevonden te
hebben. S’avonds zegt Ben tegen Christy dat het leek alsof de leerling het leuk gevonden
hadden terwijl hij het tegenovergestelde had verwacht. Christy vraagt of ben hier de dag
erna mee doorgaat hij zegt van niet maar in zijn hoofd gaat om dat het goed geholpen heeft.
Hoofdstuk 6
Ben is te laat, dit gebeurde hem nooit. Hij was zijn lecture notes en book on japan in zijn
auto vergeten. Toen hij in de klas kwam zat iedereen op de houding hoe hij ze gister heeft
aangeleerd tot zijn verbazing. Hij voegde community toe aan het bord. Dit deed hij omdat
community gemeenschap is de band tussen mensen die samen werken en strijden voor een
gemeenschappelijk doel. Nu stond op het bord de tekst ‘strengt through discipline, strength
through community’. Ben bedenkt dat ze een symbool nodig hebben en maakt een cirkel
met waves eromheen. Een golf is het patroon van verandering, het heeft beweging, richting
en impact. Ze bedenken ook een groet, je rechterhand in de vorm van een golf tot een kom
vormend, hem Dan tegen je linkerschouder tikkend en rechtop houden. Na school zijn David
en Eric in de sportschool. Ze hebben het erover om ‘the wave’ te introduceren aan hun
football team. Met the wave willen ze de 16 stenen verdedigers uit Clarkstown stoppen.
Meerdere football spelers kwamen om hun heen staan. Ook Deutsch iedereen in het team
wist dat Deutsch niets liever in de wereld wilde dan Brians positie van hem afpakken
daardoor konden ze het niet met elkaar vinden. Er ontstond een ruzie tussen Brian en
Deutsch waarna ze stopten en een ander schreeuwde dat ze meer een team moesten zijn.
Ze besluiten dat ze echt een team moeten gaan vormen nadat ze allemaal kleine teams in
een team vormde. Zeg hun, zegt Eric. En David zegt dat je moet beginnen met leren van de
moto’s.
