Samevatting Hoorcollegelijn 2 periode 1.2.
- Wetenschappelijke praktijkvoering hoorcolleges en bestuderende stof
periode 1.2.
- Kritische redeneren periode 1.2. hoofdstuk 2 en hoorcolleges
- Culturele sensitiviteit periode 1.2. hoofdstuk 3.9/5.1 en hoorcolleges
Wetenschappelijke praktijkvoering hoorcolleges en bestuderende
stof periode 1.2.
Hoorcollege deel 1 (hoofdstuk 9)
Een richtlijn is een document dat tot doel heeft de besluitvorming van
verpleegkundigen te ondersteunen en aan te geven wat het beste gedaan kan
worden gedurende een bepaald zorgproces bij een omschreven groep patiënten.
Begripsbeschrijving protocol:
• Een protocol is een afgeleide van een richtlijn en beschrijft HOE iets
gedaan moet worden op lokaal niveau.
• Het zorgproces, de verschillende stappen die moeten worden doorlopen en
de klinische beslismomenten worden (meer) in detail vastgelegd
Een protocol is een document dat tot doel heeft zorgverleners te ondersteunen
bij het uitvoeren van zorginhoudelijke handelingen. Het geeft dus aan hoe een
handeling uitgevoerd moet worden. De vrijheid van handelen is bij een protocol
beperkt, in tegenstelling tot bij een richtlijn. Een protocol geeft stap voor stap
aan
hoe
iets
gedaan moet worden (V&VN).
,Waarom worden richtlijnen en protocollen ontwikkeld?
• De snel groeiende informatiestroom hanteerbaar te maken
• De variatie in handelen tussen zorgverleners te verminderen
• Het handelen te baseren op wetenschappelijk onderzoek
• Transparant werken
Doelen van richtlijnen en protocollen
• Kwaliteit van zorg garanderen
• Kwaliteitsverbetering (efficiëntie, effectiviteit, doelmatigheid,
patiëntgerichtheid, tijdigheid en gelijkheid)
• Verbeteren onderlinge samenwerking
• Verbetering van de (zorg)processen
Beoordeling van richtlijnen:
- AGREE II-instrument Appraisal of Guideliness for Research and Evaluation
- Het heeft Criteria (23) die onderverdeeld zijn in zes onderwerpen:
1. Onderwerp en doel van de richtlijn
Het doel van de richtlijn is specifiek beschreven.
De vraag/vragen die in de richtlijn aan de orde komt/komen,
is/zijn specifiek beschreven.
De populatie (patiënten/algemene bevolking) waarop de
richtlijn van toepassing is, is specifiek beschreven.
2. Betrokkenheid van belanghebbenden
De leden van de werkgroep die de richtlijn heeft ontwikkeld,
komen uit alle relevante beroepsgroepen.
Het perspectief en de voorkeuren van de doelpopulatie
(patiënten/algemene bevolking), zijn nagegaan.
De beoogde gebruikers van de richtlijn zijn duidelijk
beschreven
3. Methodologie
Systematische methoden zijn gebruikt voor het zoeken naar
wetenschappelijke onderbouwing.
De criteria voor het selecteren van het wetenschappelijk
bewijsmateriaal zijn duidelijk beschreven.
De sterke punten en beperkingen van het wetenschappelijke
onderzoek zijn beschreven.
De gebruikte methoden om de aanbevelingen op te stellen,
zijn duidelijk beschreven.
, Gezondheidswinst, bijwerkingen en risico’s zijn overwogen bij
het opstellen van de aanbevelingen.
Er bestaat een expliciet verband tussen de aanbevelingen en
het onderliggende wetenschappelijke onderzoek.
De richtlijn is vóór publicatie door externe experts
beoordeeld.
Een procedure voor herziening van de richtlijn is vermeld.
4. Helderheid en presentatie
De aanbevelingen zijn specifiek en ondubbelzinnig.
De verschillende beleidsopties zijn duidelijk vermeld.
De kernaanbevelingen zijn gemakkelijk te herkennen.
5. Toepassing
De richtlijn geeft advies en/of hulpmiddelen voortoepassing
van de aanbevelingen in de praktijk.
De richtlijn beschrijft de bevorderende en belemmerende
factoren bij het toepassen van de richtlijn.
De mogelijke implicaties van het toepassen van de
aanbevelingen voor de kosten en benodigde middelen zijn
overwogen.
De richtlijn geeft criteria om te toetsen of de richtlijn wordt
gevolgd.
6. Onafhankelijkheid van opstellers
De opvattingen van de financierende instantie hebben de
inhoud van de richtlijn niet beïnvloed.
Conflicterende belangen van leden van de richtlijnwerkgroep
zijn vastgelegd en besproken.
Hoorcollege deel 2 (hoofdstuk 10)
Implementatie is een procesmatige en planmatige invoering van vernieuwingen
of veranderingen (van bewezen waarde) met als doel dat deze een structurele
plaats krijgen in het (beroepsmatig) handelen.
Kenmerken van innovaties die implementatie kunnen bevorderen of beperken:
- Wetenschappelijke praktijkvoering hoorcolleges en bestuderende stof
periode 1.2.
- Kritische redeneren periode 1.2. hoofdstuk 2 en hoorcolleges
- Culturele sensitiviteit periode 1.2. hoofdstuk 3.9/5.1 en hoorcolleges
Wetenschappelijke praktijkvoering hoorcolleges en bestuderende
stof periode 1.2.
Hoorcollege deel 1 (hoofdstuk 9)
Een richtlijn is een document dat tot doel heeft de besluitvorming van
verpleegkundigen te ondersteunen en aan te geven wat het beste gedaan kan
worden gedurende een bepaald zorgproces bij een omschreven groep patiënten.
Begripsbeschrijving protocol:
• Een protocol is een afgeleide van een richtlijn en beschrijft HOE iets
gedaan moet worden op lokaal niveau.
• Het zorgproces, de verschillende stappen die moeten worden doorlopen en
de klinische beslismomenten worden (meer) in detail vastgelegd
Een protocol is een document dat tot doel heeft zorgverleners te ondersteunen
bij het uitvoeren van zorginhoudelijke handelingen. Het geeft dus aan hoe een
handeling uitgevoerd moet worden. De vrijheid van handelen is bij een protocol
beperkt, in tegenstelling tot bij een richtlijn. Een protocol geeft stap voor stap
aan
hoe
iets
gedaan moet worden (V&VN).
,Waarom worden richtlijnen en protocollen ontwikkeld?
• De snel groeiende informatiestroom hanteerbaar te maken
• De variatie in handelen tussen zorgverleners te verminderen
• Het handelen te baseren op wetenschappelijk onderzoek
• Transparant werken
Doelen van richtlijnen en protocollen
• Kwaliteit van zorg garanderen
• Kwaliteitsverbetering (efficiëntie, effectiviteit, doelmatigheid,
patiëntgerichtheid, tijdigheid en gelijkheid)
• Verbeteren onderlinge samenwerking
• Verbetering van de (zorg)processen
Beoordeling van richtlijnen:
- AGREE II-instrument Appraisal of Guideliness for Research and Evaluation
- Het heeft Criteria (23) die onderverdeeld zijn in zes onderwerpen:
1. Onderwerp en doel van de richtlijn
Het doel van de richtlijn is specifiek beschreven.
De vraag/vragen die in de richtlijn aan de orde komt/komen,
is/zijn specifiek beschreven.
De populatie (patiënten/algemene bevolking) waarop de
richtlijn van toepassing is, is specifiek beschreven.
2. Betrokkenheid van belanghebbenden
De leden van de werkgroep die de richtlijn heeft ontwikkeld,
komen uit alle relevante beroepsgroepen.
Het perspectief en de voorkeuren van de doelpopulatie
(patiënten/algemene bevolking), zijn nagegaan.
De beoogde gebruikers van de richtlijn zijn duidelijk
beschreven
3. Methodologie
Systematische methoden zijn gebruikt voor het zoeken naar
wetenschappelijke onderbouwing.
De criteria voor het selecteren van het wetenschappelijk
bewijsmateriaal zijn duidelijk beschreven.
De sterke punten en beperkingen van het wetenschappelijke
onderzoek zijn beschreven.
De gebruikte methoden om de aanbevelingen op te stellen,
zijn duidelijk beschreven.
, Gezondheidswinst, bijwerkingen en risico’s zijn overwogen bij
het opstellen van de aanbevelingen.
Er bestaat een expliciet verband tussen de aanbevelingen en
het onderliggende wetenschappelijke onderzoek.
De richtlijn is vóór publicatie door externe experts
beoordeeld.
Een procedure voor herziening van de richtlijn is vermeld.
4. Helderheid en presentatie
De aanbevelingen zijn specifiek en ondubbelzinnig.
De verschillende beleidsopties zijn duidelijk vermeld.
De kernaanbevelingen zijn gemakkelijk te herkennen.
5. Toepassing
De richtlijn geeft advies en/of hulpmiddelen voortoepassing
van de aanbevelingen in de praktijk.
De richtlijn beschrijft de bevorderende en belemmerende
factoren bij het toepassen van de richtlijn.
De mogelijke implicaties van het toepassen van de
aanbevelingen voor de kosten en benodigde middelen zijn
overwogen.
De richtlijn geeft criteria om te toetsen of de richtlijn wordt
gevolgd.
6. Onafhankelijkheid van opstellers
De opvattingen van de financierende instantie hebben de
inhoud van de richtlijn niet beïnvloed.
Conflicterende belangen van leden van de richtlijnwerkgroep
zijn vastgelegd en besproken.
Hoorcollege deel 2 (hoofdstuk 10)
Implementatie is een procesmatige en planmatige invoering van vernieuwingen
of veranderingen (van bewezen waarde) met als doel dat deze een structurele
plaats krijgen in het (beroepsmatig) handelen.
Kenmerken van innovaties die implementatie kunnen bevorderen of beperken:
