AFSTUDEERPLAN 4.1.1
Josephine van Baak
25 FEBRUARI 2021
MARIE DUPONT
,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................3
1. Leerdoelen en beroepsproducten......................................................................................................4
Beroepsproduct 1...................................................................................................................................5
Methodische cyclus............................................................................................................................5
Verkennen situatie.......................................................................................................................5
Vraag probleem definitie..............................................................................................................6
Planvorming.................................................................................................................................6
Uitvoering.....................................................................................................................................6
Evaluren.......................................................................................................................................6
Beroepsproduct 2...................................................................................................................................6
Methodische cyclus............................................................................................................................7
Beroepsproduct 3...................................................................................................................................7
Methodische cyclus............................................................................................................................8
Verkennen situatie.......................................................................................................................8
Vraag probleem definitie..............................................................................................................8
Planvorming.................................................................................................................................8
Uitvoering.....................................................................................................................................9
Evaluren.......................................................................................................................................9
Visie op sociaal werk 4.1.1......................................................................................................................9
Advies en ontwerp 4.2.1.......................................................................................................................10
Verkennen........................................................................................................................................10
Stap 1 Vraagdefinitie ontwikkelen....................................................................................................11
Globale planning Toetsen semester 1 jaar 4.........................................................................................12
Feedback..............................................................................................................................................13
Bibliografie...........................................................................................................................................17
, Inleiding
In het aankomende jaar wil ik drie beroepsproducten uitvoeren waarin ik aantoon hoe ik heb
gewerkt aan mijn leerdoelen. Mijn beroepsproducten zullen in vergelijking met jaar 3 complexer zijn
en zal ik een grote mate van zelfstandigheid hebben. Ik vindt het belangrijk om zelf de regie te
nemen in mijn leerproces en actief feedback te vragen om tot meer verdieping te kunnen komen. De
kern van mijn leerproces waar ik mij voornamelijk op wil richten is het interveniëren, netwerken,
positioneren, professionaliseren.
Het aankomende halfjaar wil ik laten zien wat mijn visie is op de maatschappelijke rol en taak en
welke taak het sociaal werk hierin heeft. Ik wil mij richten op het belang van het bevorderen van de
kwaliteit van (samen)leven en met de maatschappelijke opgave die ik heb als hulpverlener. Ik wil
onderzoeken welke kern waarden voor mij belangrijk zijn en hoe ik deze als toekomstig hulpverlener
zou willen vervullen. Vanuit mijn rol als maatschappelijk werker wil ik onderzoeken wat voor invloed
mijn kijk en visie heeft op het sociaal werk en daarin wil ik reflecteren op de verschillende rollen die
je als sociaal werker hebt en wat daarvan de consequenties zijn op mijn beroepsmatige ontwikkeling
en handelen.
Josephine van Baak
25 FEBRUARI 2021
MARIE DUPONT
,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................3
1. Leerdoelen en beroepsproducten......................................................................................................4
Beroepsproduct 1...................................................................................................................................5
Methodische cyclus............................................................................................................................5
Verkennen situatie.......................................................................................................................5
Vraag probleem definitie..............................................................................................................6
Planvorming.................................................................................................................................6
Uitvoering.....................................................................................................................................6
Evaluren.......................................................................................................................................6
Beroepsproduct 2...................................................................................................................................6
Methodische cyclus............................................................................................................................7
Beroepsproduct 3...................................................................................................................................7
Methodische cyclus............................................................................................................................8
Verkennen situatie.......................................................................................................................8
Vraag probleem definitie..............................................................................................................8
Planvorming.................................................................................................................................8
Uitvoering.....................................................................................................................................9
Evaluren.......................................................................................................................................9
Visie op sociaal werk 4.1.1......................................................................................................................9
Advies en ontwerp 4.2.1.......................................................................................................................10
Verkennen........................................................................................................................................10
Stap 1 Vraagdefinitie ontwikkelen....................................................................................................11
Globale planning Toetsen semester 1 jaar 4.........................................................................................12
Feedback..............................................................................................................................................13
Bibliografie...........................................................................................................................................17
, Inleiding
In het aankomende jaar wil ik drie beroepsproducten uitvoeren waarin ik aantoon hoe ik heb
gewerkt aan mijn leerdoelen. Mijn beroepsproducten zullen in vergelijking met jaar 3 complexer zijn
en zal ik een grote mate van zelfstandigheid hebben. Ik vindt het belangrijk om zelf de regie te
nemen in mijn leerproces en actief feedback te vragen om tot meer verdieping te kunnen komen. De
kern van mijn leerproces waar ik mij voornamelijk op wil richten is het interveniëren, netwerken,
positioneren, professionaliseren.
Het aankomende halfjaar wil ik laten zien wat mijn visie is op de maatschappelijke rol en taak en
welke taak het sociaal werk hierin heeft. Ik wil mij richten op het belang van het bevorderen van de
kwaliteit van (samen)leven en met de maatschappelijke opgave die ik heb als hulpverlener. Ik wil
onderzoeken welke kern waarden voor mij belangrijk zijn en hoe ik deze als toekomstig hulpverlener
zou willen vervullen. Vanuit mijn rol als maatschappelijk werker wil ik onderzoeken wat voor invloed
mijn kijk en visie heeft op het sociaal werk en daarin wil ik reflecteren op de verschillende rollen die
je als sociaal werker hebt en wat daarvan de consequenties zijn op mijn beroepsmatige ontwikkeling
en handelen.
