100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Biologie: H16 Systeem Aarde en de mens; VWO 5; Nectar

Beoordeling
4,2
(12)
Verkocht
11
Pagina's
5
Geüpload op
13-09-2021
Geschreven in
2020/2021

In deze samenvatting (Nectar hoofdstuk 16: Systeem aarde en de mens , vwo 5) staat alles wat je moet weten over hoe het systeem aarde werkt in combinatie met de mens. In deze samenvatting staat alle noodzakelijke informatie. Veel succes met leren!

Meer zien Lees minder









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
School jaar
5

Documentinformatie

Geüpload op
13 september 2021
Aantal pagina's
5
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

BIO H16 SYSTEEM AARDE EN DE
MENS
16.1 KOOLSTOFKRINGLOOP EN KLIMAAT


FOTOSYNTHESE: HET STARTSCHOT
 Na het ontstaan van de eerste eencellige autotrofe organismen  CO2 ging naar oceanen: waar
fotosynthese en omzetting naar CaCO3 plaatsvond  afname CO2  temperatuurdaling
 Na ijstijd kwam opwarming en uiteenvalling van Pangea  systeem Aarde: met variatie aan
levensvormen, verbonden door complexe voedselwebben en ecosystemen


KOOLSTOFVOORRADEN
 Enorme hoeveelheden koolstof in organische stoffen liggen vast in bodemvoorraden: sinks;
vooral fossiele brandstoffen
 Grote sinks:
- Permafrostgebieden (rond de noordpool): organisch materiaal
- Atlantische Oceaan & Zuidelijke IJszee: afgestorven plankton
- Kalkgesteenten (vooral CaCO3): gevormd door chemische processen uit CO2
 Veel vanuit CO2 geproduceerde stoffen zitten vast in biomassa (al de organische stoffen) van levende
planten en dieren


KOOLSTOF STROOMT
 Koolstof in de sinks kan vrijkomen door:
- Vulkaanactiviteit (door het schuiven van tektonische platen)
- Erosie van gesteenten
 Langzame kringloop: 100-200 miljoen jaar
- Fossiele brandstoffen
- Kalkgesteentes
 Snelle kringloop: minuut – 1000 jaar
 Door dissimilatie komt koolstof vrij als CO2


MENSEN EN KOOLSTOF
 Energievoorziening (arbeid, transport, warmte) en grondstoffen om producten te maken (plastic) en
bouwmaterialen bestaand uit koolstofverbindingen
 Bij verbranding ontstaat CO2  CO2-concentratie stijgt


DE TEMPERATUUR OP AARDE
 Broeikasgas= een gas dat in de atmosfeer een warmte-isolerende werking heeft (bv. CO2)
 Dit natuurlijke effect heet het broeikaseffect: het houdt de aarde warm
 Door CO2 uit fossiele brandstoffen versterkt het effect: het versterkte broeikaseffect: meer warmte
wordt vastgehouden dan normaal
 De belangrijkste broeikasgassen:
- CO2
- Waterdamp (warmte verdampt water)

, - CH4
- N2O
 Broeikasgassen absorberen warmte van zonlicht dat de aarde heeft teruggekaatst
 Gewone broeikaseffect
- Waterdamp: 50%
- Waterdruppels in de lage bewolking: 25%
- Normale hoeveelheid CO2: 20%
- Andere broeikasgassen (bv. methaan): 5%
 Hoofdoorzaak van het versterkte broeikaseffect is CO 2


METHAAN EN DISTIKSTOFMONOXIDE
 Naast CO2 zorgen CH4 en N2O ook voor het versterkte broeikaseffect
 GWP (global warming potential) van methaan = 25 (25 x zo sterk broeikasgas als CO 2)
 (Extra) CH4 afkomstig van:
- Fossiele brandstoffen
- Landbouw
- Afvalstortplaatsen
- Veeteelt
- Moerasgas (vooral CH4)
 CH4 ontstaat uit organisch materiaal in anaerobe omstandigheden (BINAS 93F)
 Toendra’s: veel organische stoffen in de bodem. In de zomer smelt de bovenlaag en het water kan niet
wegzakken in de bevroren permafrostlaag eronder  plassen ontstaan waarin anaerobe
methaanbacteriën organische stoffen afbreken  methaan ontstaat
- Door stijgende temperatuur  meet permafrost ontdooit  meet CH4-vorming
- Uit ontdooide permafrostlaag komt ook moerasgas vrij
- Na 10-15 jaar oxideert het CH4 tot CO2
 N2O komt vrij door:
- Bacteriewerking in oceanen
- Overtollig of uitgespoeld nitraat (NO3-) (in sterk bemeste landbouwgrond)


OP WEG NAAR KLIMAATBEHEERSING
 (Nadelige) gevolgen van het versterkte broeikaseffect:
- Lucht- en oceaanstromen verschuiven  droogte / te nat
- Landijs smelt  waterpeil stijgt  overstromingen
 Oplossingen:
- Klimaatafspraken
- Energiezuinigere technieken
- Betere mestwerking
- Circulaire economie (hergebruik)

16.2 STIKTSTOFKRINGLOOP


STIKSTOF GEBRUIKEN VIA NATUURLIJKE PROCESSEN
 Een deel van mest spoelt uit met het regenater
 Stikstofbinding/stikstoffixatie: bacteriën die N2 uit lucht opnemen en binden aan organische stoffen
 Stikstofbindende bacteriën leven vrij in de bodem of in het water of in symbiose met platen
 Voorbeeld symbiose: mutualisme: anaerobe bacteriën maken uit NH 4+ (door de bacteriën omgezet uit
N2, door nitrogenase) en koolhydraten (geleverd door de plant) aminozuren

Beoordelingen van geverifieerde kopers

7 van 12 beoordelingen worden weergegeven
2 jaar geleden

2 jaar geleden

2 jaar geleden

2 jaar geleden

3 jaar geleden

3 jaar geleden

2 jaar geleden

4,2

12 beoordelingen

5
4
4
6
3
2
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
JustDoIt Purmerendse ScholenGroep, Jan van Egmond Lyceum
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
788
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
415
Documenten
60
Laatst verkocht
1 maand geleden
Leuk Leren

Ik ben Just en zit momenteel in 5 Gymnasium. Ik doe de profielen N&G en N&T + economie & informatica. Ik heb altijd geleerd voor toetsen door middel van samenvattingen en ik heb die nu voor iedereen beschikbaar gesteld. Ik probeer zo precies en nauwkeurig te werken, maar mocht er ondanks dit toch ergens een foutje inzitten of heb je het gevoel dat er iets mist, laat het me weten en ik pas het meteen voor jou/toekomstige kopers aan. Succes met leren!

Lees meer Lees minder
4,2

236 beoordelingen

5
107
4
99
3
18
2
5
1
7

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen