Samenvatting Analyseren in kwalitatief onderzoek (Boeije)

Analyseren in kwalitatief onderzoek (Boeije)




Hoofdstuk 1


Kwalitatief (interpretatief, Kwantitatief
naturalistisch,
constructivistisch,narratief,
etnografisch, intensief
onderzoek, veldonderzoek,
fenomenologische analyse,
gefundeerde
theoriebenadering en
participerende observatie)

Gebruik literatuur voor Eerst een theorie kiezen en
formulering vraagstelling dan hypothesen uit af leiden

Twee varianten:
1. discursief
onderzoek/sequen
tiële analyse →
(Houtkoop &
Koole) kenmerken
van taal en
communicatieproc
essen
(inhoudsanalyse,
discoursanalyse
en
conversatieanalys
e)
2. Conversatie
analyse →
onderzoek naar
gesprekken die in
het dagelijks leven
plaatsvinden

, Doel: onderwerp met juiste Toetsing door middel van
begrippen te beschrijven waarnemingen

Waarnemingen per eenheid Elementen van te voren
heel intensief bepaald op basis van
theorie

teksten en interviews
worden later uitgewerkt met
methodes voor analyse

Stromingen - fenomenologie →
bestuderen
fenomeen, hoe de
mens de wereld
ervaart
● ervaring en
werkelijkheid
● zingeving en
zinsontleding
(ik en de
wereld)
● subjectiviteit
en
intersubjectivi
teit
- etnografie
- analytische
inductie → ga je
vanuit bestaand
theoretisch kader
(onderzoeken of
bestaande theorie
klopt)
- narratieve
benadering → ieder
mens betekenis
aan zijn leven
geeft door
gebeurtenissen
- gefundeerde
theoriebenadering
(grounded theory
approach) →
brengen het terug
in empirisch
onderzoek= hoe
een theorie
ontwikkelt is,
veronderstelling
van een
waarneming
- case studie →
diepgaand