METHODOLOGIE VAN DE SOCIALE
WETENSCHAPPEN [S0A18a]
SAMENVATTING
1
,INHOUDSOPGAVE
PRAKTISCHE INFORMATIE................................................................................................................................................6
INLEIDING.........................................................................................................................................................................7
MODULE 1/H1 – WAAROM SOCIAALWETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK?.......................................................................9
1.1 INLEIDING................................................................................................................................................................9
1.2. ENKELE VOORBEELDEN..........................................................................................................................................9
1.3. DE WETENSCHAPPELIJKE AANPAK.......................................................................................................................10
MODULE 2/H2: BOUWSTENEN EN SOORTEN SOCIAALWETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK............................................12
2.2 BOUWSTENEN VAN SOCIAALWETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK.........................................................................12
2.2.2 INDUCTIE EN DEDUCTIE.........................................................................................................................................14
2.2.3 DE EMPIRISCHE CYCLUS VAN WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK..........................................................................14
2.3 EVALUATIECRITERIA VOOR WETENSCHAPPELIJKE KENNIS......................................................................................15
2.3.1 BETROUWBAARHEID.............................................................................................................................................15
2.3.2 VALIDITEIT..............................................................................................................................................................16
2.3.3 VAKMANSCHAP ALS KWALITEIT............................................................................................................................16
2.4.1 TOEPASSINGSGEBIED: THEORIEGERICHT VERSUS PRAKTIJKGERICHT ONDERZOEK.............................................17
2.4.2 ONDERZOEKSMETHODOLOGIE: KWANTITATIEF VERSUS KWALITATIEF ONDERZOEK..........................................18
FRANCIS BACON..............................................................................................................................................................19
DAVID HUME..................................................................................................................................................................19
3.2.1 EMPIRISCHE NATUURWETENSCHAP: POSITIVISME EN EMPIRISME.....................................................................20
3.2.2 DAVID HUMES SCEPTICISME.................................................................................................................................21
3.2.3 WIENER KREIS: LOGISCH POSITIVISME EN VERIFICATIONISME............................................................................22
3.2.4 KARL POPPER: PRINCIPE VAN FALSIFICATIE..........................................................................................................22
3.2.5 THOMAS KUHN’S PARADIGMA’S...........................................................................................................................22
3.2.6 LAKATOS................................................................................................................................................................23
3.3.1 ONDERZOEKSOBJECT: POSITIVISME VERSUS CONSTRUCTIVISME........................................................................24
3.3.2 POSITIVISME BINNEN DE SOCIALE WETENSCHAPPEN..........................................................................................24
3.3.3. CONSTRUCTIVISME BINNEN DE SOCIALE WETENSCHAPPEN...............................................................................25
4.2.1 VERMIJDEN VAN SCHADE ALS BASISPRINCIPE......................................................................................................28
4.2.2 VRIJWILLIGE TOESTEMMING OF ‘INFORMED CONSENT’......................................................................................29
4.2.3 PRIVACY, VERTROUWELIJKHEID, ANONIMISERING...............................................................................................29
DEEL 2 PLANNING EN VOORBEREIDING VAN EMPIRISCH ONDERZOEK.............................................................................32
5.3.1 ALGEMENE VRAAGSTELLING EN ONDERZOEKSDOELSTELLING: FUNDAMENTEEL VERSUS PRAKTIJKGERICHT?. .35
5.3.2 LITERATUURSTUDIE: STATUS QUAESTIONIS.........................................................................................................36
5.3.3 VRAAGSTELLING EN ONDERZOEKSVRAGEN..........................................................................................................37
5.4.1 PLAATS EN SITUATIE VAN WAARNEMING: WAAR?...............................................................................................38
5.4.2 TIJDSTIP EN PERIODE VAN WAARNEMING: WANNEER EN HOE LANG?...............................................................39
2
, 5.4.3 ONDERZOEKSEENHEDEN EN KENMERKEN: WIE?..................................................................................................39
5.4.4 METHODE VAN WAARNEMING: HOE?..................................................................................................................39
5.4.5 TIJDSPLANNING EN FINANCIEEL OVERZICHT.........................................................................................................40
6.2.1. HET MEETPROCES.................................................................................................................................................42
6.2.2. SOORTEN CONCEPTEN..........................................................................................................................................43
6.2.3. METEN: KWANTITATIEVE VS. KWALITATIEVE BENADERINGEN...........................................................................43
6.3.1. UITGANGSPUNT: KLASSIEKE TESTTHEORIE..........................................................................................................46
6.3.2. ENKEL KENMERKEN VAN KWANTITATIEVE VARIABELEN.....................................................................................46
6.3.3. SCHAALTECHNIEKEN.............................................................................................................................................47
6.3.4 OPERATIONALISEREN VAN RELATIES TUSSEN VARIABELEN..................................................................................48
6.3.5. BETROUWBAARHEID NAGAAN?...........................................................................................................................48
6.3.6. MEETVALIDITEIT NAGAAN?..................................................................................................................................50
6.4.1. HET OPEN KARAKTER VAN KWALITATIEVE BENADERINGEN................................................................................51
6.4.2. ENKELE ILLUSTRATIES VAN KWALITATIEVE BENADERINGEN...............................................................................52
6.4.2.1. DE GEFUNDEERDE THEORIEBENADERING.........................................................................................................52
6.4.2.2. KWALITATIEVE COMPARATIEVE ANALYSE (QCA)..............................................................................................52
6.4.3. DE KWALITEIT VAN KWALITATIEVE METINGEN....................................................................................................52
7.1.1. ONDERZOEKSEENHEDEN, POPULATIE EN STEEKPROEF.......................................................................................54
7.1.2. STEEKPROEVEN: TWEE LOGICA’S VAN SELECTIE..................................................................................................55
7.2.1. STAPPEN BIJ HET TREKKEN VAN TOEVALSSTEEKPROEVEN..................................................................................58
7.2.2. TYPES TOEVALSSTEEKPROEVEN............................................................................................................................58
7.2.2.1. DE ENKELVOUDIGE TOEVALSSTEEKPROEF........................................................................................................59
7.2.2.2. DE GESTRATIFICEERDE STEEKPROEF.................................................................................................................59
7.2.2.3. DE CLUSTERSTEEKPROEF EN TWEETRAPSSTEEKPROEF.....................................................................................60
7.2.2.4. DE TWEEFASENSTEEKPROEF.............................................................................................................................61
7.2.3. FOUTENBRONNEN BIJ STEEKPROEFTREKKING.....................................................................................................61
7.2.3.1. DEKKINGSFOUTEN.............................................................................................................................................61
7.2.3.2. STEEKPROEFFOUTEN.........................................................................................................................................61
7.2.3.3. NON-RESPONSFOUTEN......................................................................................................................................62
7.2.4. STEEKPROEFGROOTTE..........................................................................................................................................64
7.2.5. KWANTITATIEVE NIET-TOEVALSTEEKPROEVEN...................................................................................................65
7.3.1. DE EIGENHEID VAN THEORETISCHE STEEKPROEFTREKKING................................................................................66
7.3.2. STRATEGIEËN IN THEORETISCHE STEEKPROEFTREKKING....................................................................................67
7.3.2.2. DE SNEEUWBALSTEEKPROEF.............................................................................................................................68
7.3.2.3. DE GELEGENHEIDSSTEEKPROEF.........................................................................................................................68
DEEL 3: KWANTITATIEVE METHODES.................................................................................................................................69
8.2.1. BASISSCHEMA VAN EEN KLASSIEK EXPERIMENT..................................................................................................73
8.2.2. RANDOMISEREN EN MATCHEN............................................................................................................................73
3
WETENSCHAPPEN [S0A18a]
SAMENVATTING
1
,INHOUDSOPGAVE
PRAKTISCHE INFORMATIE................................................................................................................................................6
INLEIDING.........................................................................................................................................................................7
MODULE 1/H1 – WAAROM SOCIAALWETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK?.......................................................................9
1.1 INLEIDING................................................................................................................................................................9
1.2. ENKELE VOORBEELDEN..........................................................................................................................................9
1.3. DE WETENSCHAPPELIJKE AANPAK.......................................................................................................................10
MODULE 2/H2: BOUWSTENEN EN SOORTEN SOCIAALWETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK............................................12
2.2 BOUWSTENEN VAN SOCIAALWETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK.........................................................................12
2.2.2 INDUCTIE EN DEDUCTIE.........................................................................................................................................14
2.2.3 DE EMPIRISCHE CYCLUS VAN WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK..........................................................................14
2.3 EVALUATIECRITERIA VOOR WETENSCHAPPELIJKE KENNIS......................................................................................15
2.3.1 BETROUWBAARHEID.............................................................................................................................................15
2.3.2 VALIDITEIT..............................................................................................................................................................16
2.3.3 VAKMANSCHAP ALS KWALITEIT............................................................................................................................16
2.4.1 TOEPASSINGSGEBIED: THEORIEGERICHT VERSUS PRAKTIJKGERICHT ONDERZOEK.............................................17
2.4.2 ONDERZOEKSMETHODOLOGIE: KWANTITATIEF VERSUS KWALITATIEF ONDERZOEK..........................................18
FRANCIS BACON..............................................................................................................................................................19
DAVID HUME..................................................................................................................................................................19
3.2.1 EMPIRISCHE NATUURWETENSCHAP: POSITIVISME EN EMPIRISME.....................................................................20
3.2.2 DAVID HUMES SCEPTICISME.................................................................................................................................21
3.2.3 WIENER KREIS: LOGISCH POSITIVISME EN VERIFICATIONISME............................................................................22
3.2.4 KARL POPPER: PRINCIPE VAN FALSIFICATIE..........................................................................................................22
3.2.5 THOMAS KUHN’S PARADIGMA’S...........................................................................................................................22
3.2.6 LAKATOS................................................................................................................................................................23
3.3.1 ONDERZOEKSOBJECT: POSITIVISME VERSUS CONSTRUCTIVISME........................................................................24
3.3.2 POSITIVISME BINNEN DE SOCIALE WETENSCHAPPEN..........................................................................................24
3.3.3. CONSTRUCTIVISME BINNEN DE SOCIALE WETENSCHAPPEN...............................................................................25
4.2.1 VERMIJDEN VAN SCHADE ALS BASISPRINCIPE......................................................................................................28
4.2.2 VRIJWILLIGE TOESTEMMING OF ‘INFORMED CONSENT’......................................................................................29
4.2.3 PRIVACY, VERTROUWELIJKHEID, ANONIMISERING...............................................................................................29
DEEL 2 PLANNING EN VOORBEREIDING VAN EMPIRISCH ONDERZOEK.............................................................................32
5.3.1 ALGEMENE VRAAGSTELLING EN ONDERZOEKSDOELSTELLING: FUNDAMENTEEL VERSUS PRAKTIJKGERICHT?. .35
5.3.2 LITERATUURSTUDIE: STATUS QUAESTIONIS.........................................................................................................36
5.3.3 VRAAGSTELLING EN ONDERZOEKSVRAGEN..........................................................................................................37
5.4.1 PLAATS EN SITUATIE VAN WAARNEMING: WAAR?...............................................................................................38
5.4.2 TIJDSTIP EN PERIODE VAN WAARNEMING: WANNEER EN HOE LANG?...............................................................39
2
, 5.4.3 ONDERZOEKSEENHEDEN EN KENMERKEN: WIE?..................................................................................................39
5.4.4 METHODE VAN WAARNEMING: HOE?..................................................................................................................39
5.4.5 TIJDSPLANNING EN FINANCIEEL OVERZICHT.........................................................................................................40
6.2.1. HET MEETPROCES.................................................................................................................................................42
6.2.2. SOORTEN CONCEPTEN..........................................................................................................................................43
6.2.3. METEN: KWANTITATIEVE VS. KWALITATIEVE BENADERINGEN...........................................................................43
6.3.1. UITGANGSPUNT: KLASSIEKE TESTTHEORIE..........................................................................................................46
6.3.2. ENKEL KENMERKEN VAN KWANTITATIEVE VARIABELEN.....................................................................................46
6.3.3. SCHAALTECHNIEKEN.............................................................................................................................................47
6.3.4 OPERATIONALISEREN VAN RELATIES TUSSEN VARIABELEN..................................................................................48
6.3.5. BETROUWBAARHEID NAGAAN?...........................................................................................................................48
6.3.6. MEETVALIDITEIT NAGAAN?..................................................................................................................................50
6.4.1. HET OPEN KARAKTER VAN KWALITATIEVE BENADERINGEN................................................................................51
6.4.2. ENKELE ILLUSTRATIES VAN KWALITATIEVE BENADERINGEN...............................................................................52
6.4.2.1. DE GEFUNDEERDE THEORIEBENADERING.........................................................................................................52
6.4.2.2. KWALITATIEVE COMPARATIEVE ANALYSE (QCA)..............................................................................................52
6.4.3. DE KWALITEIT VAN KWALITATIEVE METINGEN....................................................................................................52
7.1.1. ONDERZOEKSEENHEDEN, POPULATIE EN STEEKPROEF.......................................................................................54
7.1.2. STEEKPROEVEN: TWEE LOGICA’S VAN SELECTIE..................................................................................................55
7.2.1. STAPPEN BIJ HET TREKKEN VAN TOEVALSSTEEKPROEVEN..................................................................................58
7.2.2. TYPES TOEVALSSTEEKPROEVEN............................................................................................................................58
7.2.2.1. DE ENKELVOUDIGE TOEVALSSTEEKPROEF........................................................................................................59
7.2.2.2. DE GESTRATIFICEERDE STEEKPROEF.................................................................................................................59
7.2.2.3. DE CLUSTERSTEEKPROEF EN TWEETRAPSSTEEKPROEF.....................................................................................60
7.2.2.4. DE TWEEFASENSTEEKPROEF.............................................................................................................................61
7.2.3. FOUTENBRONNEN BIJ STEEKPROEFTREKKING.....................................................................................................61
7.2.3.1. DEKKINGSFOUTEN.............................................................................................................................................61
7.2.3.2. STEEKPROEFFOUTEN.........................................................................................................................................61
7.2.3.3. NON-RESPONSFOUTEN......................................................................................................................................62
7.2.4. STEEKPROEFGROOTTE..........................................................................................................................................64
7.2.5. KWANTITATIEVE NIET-TOEVALSTEEKPROEVEN...................................................................................................65
7.3.1. DE EIGENHEID VAN THEORETISCHE STEEKPROEFTREKKING................................................................................66
7.3.2. STRATEGIEËN IN THEORETISCHE STEEKPROEFTREKKING....................................................................................67
7.3.2.2. DE SNEEUWBALSTEEKPROEF.............................................................................................................................68
7.3.2.3. DE GELEGENHEIDSSTEEKPROEF.........................................................................................................................68
DEEL 3: KWANTITATIEVE METHODES.................................................................................................................................69
8.2.1. BASISSCHEMA VAN EEN KLASSIEK EXPERIMENT..................................................................................................73
8.2.2. RANDOMISEREN EN MATCHEN............................................................................................................................73
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