Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Essay

Beleidsvoorstel Kwaliteit & Beleid | Dubbele Diagnose | Haagse Hogeschool | 2025

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
16
Cijfer
6-7
Geüpload op
09-07-2026
Geschreven in
2024/2025

Dit beleidsvoorstel voor Module 6B Kwaliteit en beleid behandelt de implementatie van een gestructureerd inwerkplan voor een afdeling die cliënten met dubbele diagnose begeleidt. Het document analyseert het knelpunt van personeelstabiliteit na de DBA-handhaving, onderzoekt de invloed op zorgkwaliteit en presentie benadering, en beschrijft de ontwikkeling van een informatiemap volgens de PDCA-cyclus. Deze uitwerking is waardevol voor socialeworkers die willen begrijpen hoe beleidsveranderingen operationeel kunnen worden geïmplementeerd en hoe kwaliteitszorg en personeelsbeheer samenhangen.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

Leeruitkomst 6B: Kwaliteit en beleid




1ste poging 2024/2025

Naam student Linda van der Schalk
Studentnummer 22064222
Naam studie en jaar Deeltijd Social Work leerjaar 3
Naam vak Organiseren en positioneren
Toets datum 29 juni 2025
Plagiaatscore
Naam beoordelaar
Cijfer
Cesuur 5,5 (55 punten)




1

,Inhoud
Inhoud.........................................................................................................2
Samenvatting..............................................................................................4
Inleiding.......................................................................................................5
Leeswijzer.................................................................................................5
1. Het knelpunt en de invloed op de kwaliteit van zorg..............................6
1.1 het signaal..........................................................................................6
1.3 Analyse van het knelpunt..................................................................6
1.3.1 Het knelpunt en de organisatie....................................................6
1.3.2 Belemmerende en bevorderende factoren van het knelpunt.......7
1.4 Het doel..............................................................................................8
1.4.1 Doelformulering............................................................................8
2. Randvoorwaarden om de kwaliteit en professionaliteit op de werkvloer
te verbeteren...............................................................................................8
2.1 wet- en regelgeving............................................................................8
2.1.1 Het landelijk kwaliteitsstatuut GGZ..............................................9
3. Beschrijving van mogelijke oplossingen en de voor- en nadelen...........9
3.1 De inzet van een vaste groep uitzendkrachten..................................9
3.1.2 De voor- en nadelen bij de inzet van een vaste groep
uitzendkrachten...................................................................................10
3.2 Het verbeteren van de inwerkprocedure..........................................10
3.2.1 de voor- en nadelen bij het verbeteren van de inwerkprocedure
............................................................................................................11
3.3 Beoordeling en afweging van mogelijke oplossingen.......................11
4. Conclusie en aanbevelingen..................................................................11
4.1 De conclusie.....................................................................................12
4.2 Aanbevelingen..................................................................................12
5. Plan van aanpak....................................................................................12
5.1 Plan...................................................................................................12
5.2 Do.....................................................................................................13
5.3 Check................................................................................................13
5.4 Act....................................................................................................13
6. Literatuurlijst.........................................................................................14

2

, 7. Bijlage....................................................................................................14
Bijlage 1: Het spanningsveld en de reflectie op het eigen handelen......14




3

Documentinformatie

Geüpload op
9 juli 2026
Aantal pagina's
16
Geschreven in
2024/2025
Type
ESSAY
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
6-7
€5,98
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
lindavanders

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
lindavanders Haagse Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
5 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
17
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen