A
Auteur: Friedrich Ani
Titel: Wie Licht schmeckt
Plaats van uitgave: Duitsland
Jaar van uitgave (1e druk): 2002
C Vorm
Beschrijf voor alle onderstaande punten zo objectief mogelijk hoe het werk is geschreven en
waaruit dat blijkt. Het zijn objectieve punten over de manier waarop het werk geschreven is.
Gebruik het document ‘Boekverslag - extra informatie en literaire begrippen’ om te lezen hoe je
onderstaande punten uit moet werken.
Uitwerking
1 verhaallijn(en) Er is één verhaallijn, namelijk die van Lukas. Op het begin van
het verhaal is Lukas nogal op zichzelf en hij wil eigenlijk met
(werk de verhaallijn(en) uit)
niemand iets te maken hebben. Daarom wil hij ook drie dagen
alleen rondzwerven. Nadat hij Sonja ontmoet, veranderd zijn
karakter. Hij gaat meer van de kleine dingen genieten en hij leeft
helemaal mee in Sonja haar wereld.
2 gebruik van tijdsvolgorde Het grootste deel van het verhaal is chronologisch geschreven,
maar op het begin van het verhaal denkt Lukas vaak aan
(chronologisch of niet? –
vroeger; dit lees je doormiddel van een flashback. Een
voorbeelden)
voorbeeld hiervan is het moment dat Lukas aan zijn moeder
denkt. Dit gebeurde in hoofdstuk twee; Lukas vertelt onder
andere over het feit dat zijn moeder naar een psychiater ging.
Wanneer je verder in het verhaal komt, worden de flashbacks
steeds minder.
3 vertelperspectief Het vertelperspectief van dit verhaal is het belevend-ik
perspectief. Dit merk je aan de manier waarop het verhaal is
(welk perspectief, waar zie je
geschreven, het is vanuit de ik-persoon geschreven; Lukas.
dat aan en wat is het effect)
Lukas is de verteller van het verhaal, je beleeft het verhaal met
hem. Verder bevat het boek veel dialoog, wat aangeeft dat het
in het nu gebeurt, op het zelfde moment als Lukas dus.
Auteur: Friedrich Ani
Titel: Wie Licht schmeckt
Plaats van uitgave: Duitsland
Jaar van uitgave (1e druk): 2002
C Vorm
Beschrijf voor alle onderstaande punten zo objectief mogelijk hoe het werk is geschreven en
waaruit dat blijkt. Het zijn objectieve punten over de manier waarop het werk geschreven is.
Gebruik het document ‘Boekverslag - extra informatie en literaire begrippen’ om te lezen hoe je
onderstaande punten uit moet werken.
Uitwerking
1 verhaallijn(en) Er is één verhaallijn, namelijk die van Lukas. Op het begin van
het verhaal is Lukas nogal op zichzelf en hij wil eigenlijk met
(werk de verhaallijn(en) uit)
niemand iets te maken hebben. Daarom wil hij ook drie dagen
alleen rondzwerven. Nadat hij Sonja ontmoet, veranderd zijn
karakter. Hij gaat meer van de kleine dingen genieten en hij leeft
helemaal mee in Sonja haar wereld.
2 gebruik van tijdsvolgorde Het grootste deel van het verhaal is chronologisch geschreven,
maar op het begin van het verhaal denkt Lukas vaak aan
(chronologisch of niet? –
vroeger; dit lees je doormiddel van een flashback. Een
voorbeelden)
voorbeeld hiervan is het moment dat Lukas aan zijn moeder
denkt. Dit gebeurde in hoofdstuk twee; Lukas vertelt onder
andere over het feit dat zijn moeder naar een psychiater ging.
Wanneer je verder in het verhaal komt, worden de flashbacks
steeds minder.
3 vertelperspectief Het vertelperspectief van dit verhaal is het belevend-ik
perspectief. Dit merk je aan de manier waarop het verhaal is
(welk perspectief, waar zie je
geschreven, het is vanuit de ik-persoon geschreven; Lukas.
dat aan en wat is het effect)
Lukas is de verteller van het verhaal, je beleeft het verhaal met
hem. Verder bevat het boek veel dialoog, wat aangeeft dat het
in het nu gebeurt, op het zelfde moment als Lukas dus.
