es
,Inhoudsopgave
REKEN-SOS®............................................................................4
Hoofdstuk 1: Decimalen............................................................5
1.1: Decimalen vermenigvuldigen.....................................................5
1.2 Decimalen delen........................................................................6
1.3 Decimalen combinatie met plus of min........................................7
1.4 Decimalen verstopt in verhaaltjessom.........................................8
1.5 Decimalen in volgorde zetten.....................................................9
1.6: Decimalen in afronden..............................................................9
Hoofdstuk 2: procenten...........................................................11
2.1: Procent sommen met BTW.......................................................11
2.2: Procent sommen over korting..................................................12
2.3: Procenten sommen over alcohol..............................................12
2.4: Procent sommen over rente.....................................................13
2.5: Absolute en relatieve verschillen.............................................13
2.5.1: Procentuele toename en afname...........................................14
2.6: Procentpunten........................................................................15
2.6.1: Promille...............................................................................16
Hoofdstuk 3: Breuken..............................................................17
3.1: Plus........................................................................................17
3.2: Min........................................................................................18
3.3: Keer.......................................................................................20
3.4: Delen.....................................................................................21
3.5: Samengestelde breuken..........................................................22
3.6: Breuk-Procent-Decimaal..........................................................23
3.7: Breuken Verhaaltjessommen...................................................26
Hoofdstuk 4: Basisvaardigheden..............................................27
4.1: Plus, min, vermenigvuldigen en delen......................................27
4.2: Grote getallen.........................................................................29
4.3: Negatieve getallen/gemiddeldes..............................................30
4.4: Tafels.....................................................................................31
4.5: Machten en wortels.................................................................32
4.6: Delen.....................................................................................33
,Hoofdstuk 5: Verhoudingen.....................................................33
Hoofdstuk 6: Meten en meetkunde...........................................36
6.1 Metriek stelsel.........................................................................36
6.2 Snelheid..................................................................................37
6.3 Vlakke figuren.........................................................................39
6.4 Ruimtelijke figuren...................................................................41
6.5 Coördinaten en symmetrie........................................................43
6.5.1 Coördinaten..................................................................................................... 43
6.5.2: Symmetrie...................................................................................................... 44
Hoofdstuk 7: Hoofdrekenen.....................................................45
7.1: Slim rekenen..........................................................................45
Hoofdstuk 8: Verbanden en statistiek.......................................47
8.1: Formules en vergelijkingen......................................................47
8.2: Veranderingen in grafieken.....................................................48
8.3: Diagrammen en grafieken.......................................................49
Hoofdstuk 9: Kansberekening..................................................57
9.1: kansen...................................................................................58
, REKEN-SOS®
Hoe werkt de REKEN-SOS®?
Stap 1: Herken de som
Kijk eerst goed naar de som voordat je gaat rekenen. Als je veel oefent,
ontdek je dat er per rekenonderdeel terugkerende type sommen zijn. Als
je dat herkent, dan is dat een goed teken.
Stap 2: De rekenregels
Door het voorbeeld weet je welke rekenregels erbij horen. Zo weet je
feilloos wat je moet doen. Bedenk ook of er uitzonderingen waren, waar je
rekening mee moet houden.
Stap 3: Pas toe en check jezelf
Pas de rekenregels toe op de som. Heb je de som uitgerekend? Check dan
of het antwoord goed kan zijn. Dat kun je doen door het antwoord ook te
schatten. Als je antwoord in de buurt ligt van de schatting, dan is dat een
goed teken.
Bij RWT stress REKEN-SOS® Wat doe je?
Stap 1 Som Herken de som, denk
aan een voorbeeld.
Stap 2 Oplos Welke rekenregels
horen erbij?
Stap 3 Strategie Pas toe en check
jezelf!
,Inhoudsopgave
REKEN-SOS®............................................................................4
Hoofdstuk 1: Decimalen............................................................5
1.1: Decimalen vermenigvuldigen.....................................................5
1.2 Decimalen delen........................................................................6
1.3 Decimalen combinatie met plus of min........................................7
1.4 Decimalen verstopt in verhaaltjessom.........................................8
1.5 Decimalen in volgorde zetten.....................................................9
1.6: Decimalen in afronden..............................................................9
Hoofdstuk 2: procenten...........................................................11
2.1: Procent sommen met BTW.......................................................11
2.2: Procent sommen over korting..................................................12
2.3: Procenten sommen over alcohol..............................................12
2.4: Procent sommen over rente.....................................................13
2.5: Absolute en relatieve verschillen.............................................13
2.5.1: Procentuele toename en afname...........................................14
2.6: Procentpunten........................................................................15
2.6.1: Promille...............................................................................16
Hoofdstuk 3: Breuken..............................................................17
3.1: Plus........................................................................................17
3.2: Min........................................................................................18
3.3: Keer.......................................................................................20
3.4: Delen.....................................................................................21
3.5: Samengestelde breuken..........................................................22
3.6: Breuk-Procent-Decimaal..........................................................23
3.7: Breuken Verhaaltjessommen...................................................26
Hoofdstuk 4: Basisvaardigheden..............................................27
4.1: Plus, min, vermenigvuldigen en delen......................................27
4.2: Grote getallen.........................................................................29
4.3: Negatieve getallen/gemiddeldes..............................................30
4.4: Tafels.....................................................................................31
4.5: Machten en wortels.................................................................32
4.6: Delen.....................................................................................33
,Hoofdstuk 5: Verhoudingen.....................................................33
Hoofdstuk 6: Meten en meetkunde...........................................36
6.1 Metriek stelsel.........................................................................36
6.2 Snelheid..................................................................................37
6.3 Vlakke figuren.........................................................................39
6.4 Ruimtelijke figuren...................................................................41
6.5 Coördinaten en symmetrie........................................................43
6.5.1 Coördinaten..................................................................................................... 43
6.5.2: Symmetrie...................................................................................................... 44
Hoofdstuk 7: Hoofdrekenen.....................................................45
7.1: Slim rekenen..........................................................................45
Hoofdstuk 8: Verbanden en statistiek.......................................47
8.1: Formules en vergelijkingen......................................................47
8.2: Veranderingen in grafieken.....................................................48
8.3: Diagrammen en grafieken.......................................................49
Hoofdstuk 9: Kansberekening..................................................57
9.1: kansen...................................................................................58
, REKEN-SOS®
Hoe werkt de REKEN-SOS®?
Stap 1: Herken de som
Kijk eerst goed naar de som voordat je gaat rekenen. Als je veel oefent,
ontdek je dat er per rekenonderdeel terugkerende type sommen zijn. Als
je dat herkent, dan is dat een goed teken.
Stap 2: De rekenregels
Door het voorbeeld weet je welke rekenregels erbij horen. Zo weet je
feilloos wat je moet doen. Bedenk ook of er uitzonderingen waren, waar je
rekening mee moet houden.
Stap 3: Pas toe en check jezelf
Pas de rekenregels toe op de som. Heb je de som uitgerekend? Check dan
of het antwoord goed kan zijn. Dat kun je doen door het antwoord ook te
schatten. Als je antwoord in de buurt ligt van de schatting, dan is dat een
goed teken.
Bij RWT stress REKEN-SOS® Wat doe je?
Stap 1 Som Herken de som, denk
aan een voorbeeld.
Stap 2 Oplos Welke rekenregels
horen erbij?
Stap 3 Strategie Pas toe en check
jezelf!
