Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 53 pagina's
Tentamen (uitwerkingen)

Uitwerkingen Toets Casussen | Extramuraal CNA/RCA/ONCO | HU

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 53 pagina's

Uitwerkingen van praktijktoets diagnostiek voor de cursus Extramuraal CNA/RCA/ONCO aan Hogeschool Utrecht. Het document bevat gedetailleerde casusanalyses, waaronder neurologische diagnostiek bij cortexlaesies, assessment van transfers, en volumemetingen voor oedeemdetectie met formules en berekeningsmethoden. Ideaal voor examenvoorbereiding en het trainen van diagnostische redenering in de fysiotherapiepraktijk.

Voorbeeld van de inhoud

Uitwerkingen toets casussen, praktijktoets diagnostiek:


Casus 1: cortex problemen. Moeite met transfers.
Informatie uit de verwijsbrief:
S. pietersen
02—5-1950 (75 jaar)
- Cortex laesie links (dus waarschijnlijk aan de rechterzijde klachten
- 4 maanden geleden
- Sinds 1 week thuis uit het revalidatiecentrum
- Beperkt neurologisch herstel
Aanvullende medische informatie:
- Goed ingestelde medicatie voor cardiovasculair probleem
- Verder GB
Hulpvraag vanuit medische centrum: veiligheid bij transfers (zit-stand) verbeteren.
Patiënt loopt thuis met een Eifel (FAC3).


FAC3 = afhankelijk (supervisie); patiënt heeft verbale begeleiding of aanwezigheid van
één persoon nodig, zonder fysiek contact.


Wat verwacht ik te zien:
Cortex laesie links -> problemen aan de rechterzijde
Problemen in alle 4 de s’en.


Sturing -> verminderd. Moeite met fijne motoriek. Reflexen kunnen ontremd zijn
Sensibiliteit -> Verminderd
Spierkracht -> parese (krachtsuitval, dus verminderde kracht)
Spiertonus -> spasticiteit (verhoogde tonus) of een hypotonie (slappe parese,
verminderde spierkracht)

- Sturing -> Heeft u het gevoel dat u goede controle heeft over het bewegen?

- Sensibiliteit -> Kunt u alles voelen?

- Spierkracht -> Heeft u wel eens het idee dat u wat minder kracht heeft? Verschilt het?

- Spiertonus -> Hoe voelt uw arm? Gespannen, ontspannen, stijf, slap?

,1. Korte anamnese (WAT)
Wat = hulpvraag specificeren:
Rode vlaggen:
• Zijn er dingen in gevoel veranderd
• Zicht veranderd
• Gedrag veranderd?
1. Wat gaat er lastig bij het maken van transfers?
2. Welk onderdeel van de transfers lukken vaak niet?
4. Hoe maakt u de beweging nu?
5. Krijgt u hulp tijdens de transfers?
6. Spierkracht-> Heeft u het idee dat u kracht is verminderd?
7. Maakt de plek van de transfer uit voor de moeilijkheidsgraad?
8. Hoe ziet de omgeving eruit?
9. Gebruikt u loophulpmiddelen?
10. Hoe voelt u zich erbij?
11. Hoe gaat het met dingen te gelijke tijd uitvoeren?
12. Spiertonus -> Hoe voelt u arm aan? Stijf, slap, gespannen, ontspannen?
13. Sensibiliteit-> kunt u alles goed voelen? En heeft u een idee waar u zit/staat in de
ruimte?
14: Sturing -> Heeft u het gevoel dat u goede controle heeft over het bewegen?
15: Hoe gaat het met ADL?


- Je kan eventueel de PSK of PSG gebruiken om de klachten goed in kaart te
brengen
- Hoe ziet de ruimte eruit?

• Plekken
• Meubels

➢ Hard/zacht
➢ Hoog/laag

• Route/ draaien
• Kleedjes/ drempels

,Belangrijk:

Persoon: welke factoren binnen de persoon werken als een constraints

Taak: hoe wordt de taak uitgevoerd, welk onderdeel is lastig

Omgeving: welke omgevingsfactoren werken beperkend

Laat patiënt eventueel globaal de ruimte tekenen op papier!!

Kenmerken looppatroon:

- Ongelijke stappen
- Vaak verminderde dorsaalflexie
- Spastische gang (meestal hemiparetisch aan één zijde)
- Been stijf en moeilijk te buigen (verhoogde tonus)
- Circumductiegang (zwaait het aangedane been in halve cirkel)
- Voet slepend en/of klapt neer
- Verminderde armzwaai aangedane kant

Hypotheses:
1. Door een verminderd krachtuithoudingsvermogen van de m.quadriceps heeft
mevrouw moeite met transfers in en uit de stoel
-> MRC (m.quadriceps)
2. Door een verminderde proprioceptie van het been ervaart mevrouw moeite met
haar transfers in en uit de stoel komen.
-> EmNSA
3. Door een verhoogde tonus (spasme) in de benen en armen is er moeite met het
maken van transfers
-> Weerstand van bewegingen beoordelen
-> PRPM
4. Door een verminderde balans is er moeite met het maken van transfers
-> Statische en dynamische balans onderzoeken
-> BBS, TUG, POMA
5. Mevrouw ervaart moeite met het in en uit de stoel komen, door een inefficiënte
manier van het uitvoeren van haar transfers


HOE: observatie problematische handeling
Thuissituatie na bouwen en vragen of hij de transfer wil laten zien.
Goed erbij staan voor veiligheid!!!
1. Zou u voor mij willen opstaan uit de stoel (evt corrigeren waar nodig)
2. Zou u voor mij 5 meter willen lopen (met Eifel uitvragen)

, !!Vragen naar de soort stoel/zitting!!!!
Hier opletten bij de problematische handeling
(Ook letten op de balans)




Sturing -> FMA (om de mate van beperkingen in functies te bepalen)
Sensibiliteit -> EmNSA (cocktailprikker en papiertje)
Spierkracht -> MRC)
Spiertonus -> PRPM
Behandeling verhoogde tonus (spacticiteit):
- Mobilisatie
- Rekoefeningen
- Ontspanningsoefeningen
- Hold relax

Onderzoek:

1. MRC test -> kracht meten beenspieren
• Dorsaalflexie (enkel)
• Anterflexie (heup)
• Extensie (knie)

Documentinformatie

Geüpload op
8 juni 2026
Aantal pagina's
53
Geschreven in
2025/2026
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden
€7,66

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
edstudiefysio
3,0
(1)
Verkocht
5
Volgers
0
Items
13
Laatst verkocht
4 weken geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.


Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen