100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Overig

Coachingstraject team

Beoordeling
-
Verkocht
4
Pagina's
34
Geüpload op
31-05-2021
Geschreven in
2020/2021

Verpleegkundig leiderschap waarin teamcoaching wordt getoond en profileren van het verpleegkundig vak












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
31 mei 2021
Aantal pagina's
34
Geschreven in
2020/2021
Type
Overig
Persoon
Onbekend

Voorbeeld van de inhoud

Verpleegkundig leiderschap C




Naam:
Studentnummer:
Naam assessor:
Toetscode:
Domein: Gezondheid, Sport en Welzijn
Toetsdatum: Februari 2021




1
Baars/652794/2019DTCB3A/2021-02-26

,Voorblad werkstuk

In te vullen door student:

Naam student
Studentnummer
Klas


Domein
Opleiding
Variant (VT / DT / DU)
Jaar
Locatie



Titel werkstuk Verpleegkundig leiderschap C
Naam toets Verpleegkundig leiderschap C
Toetscode 2019DTCB3A


Naam docent:


Studiejaar 2
Toetsperiode Februari 2021
Kans Regulier / herkansing*
Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het schrijven van dit werkstuk niet heb
Verklaring student geplagieerd, gefraudeerd of anderszins in strijd met de Onderwijs- en Examen
Regeling (OER) heb gehandeld.
Datum 26-2-2021


Handtekening




(* doorhalen wat niet van toepassing is




2
Baars/652794/2019DTCB3A/2021-02-26

,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................4
Deel A: Teamcoaching............................................................................................................................5
1.0 Teamcoaching...............................................................................................................................5
1.1 Persoonlijke visie teamcoaching...................................................................................................5
1.2 Persoonlijke ontwikkeling.............................................................................................................7
1.2.1 Competenties........................................................................................................................7
1.2.2 SWOT-analyse........................................................................................................................8
1.3 Analyse.......................................................................................................................................10
1.3.1 Voorbereiding introductiegesprek.......................................................................................10
1.3.2 Het team..............................................................................................................................10
1.4 Introductiegesprek.....................................................................................................................12
1.4.1 Huidige en gewenste situatie...............................................................................................12
1.4.2 Coachingmodel....................................................................................................................13
1.4.3 Coachingsplan......................................................................................................................14
1.5 Coachingsgesprekken.................................................................................................................15
1.5.1. Coachingsgesprek 1............................................................................................................15
1.5.2 Coachingsgesprek 2.............................................................................................................16
1.5.3 Evaluatie..............................................................................................................................16
1.6 Zelfreflectie coachingstraject......................................................................................................18
Deel B: Privacy......................................................................................................................................20
1.0 Privacywet..................................................................................................................................20
1.1 AVG wetgeving.......................................................................................................................20
1.2 AVG wetgeving in de praktijk......................................................................................................21
1.3 Casusbeschrijving privacywet.....................................................................................................22
1.3.1 Feedback collega..................................................................................................................25
1.4 Ambassadeur verpleegkundig vak..............................................................................................26
Literatuurlijst........................................................................................................................................27
Bijlage 1: Certificaat praktijkbegeleider................................................................................................29
Bijlage 2: Coachingsplan.......................................................................................................................30
Bijlage 3: Theorietoets Privacy.............................................................................................................33




3
Baars/652794/2019DTCB3A/2021-02-26

, Inleiding
Dit is het ‘Verpleegkundig leiderschap’, geschreven door. Voor deze leeruitkomst is gekozen om twee
onderwerpen aan bod te laten komen om aan te kunnen tonen dat de verschillende kernbegrippen
worden beheerst. Het eerste deel bestaat uit het geven van teamcoaching aan het Acute Opname
Afdeling (AOA) team van het Zaans Medisch Centrum (ZMC). Om de teamcoaching uit te voeren is
gekeken naar welk onderwerp aansluit aan de behoefte van het team om in gecoacht te worden.
Met het deel teamcoaching wordt het kernbegrip verpleegkundig leiderschap getoond. Het tweede
deel van de leeruitkomst gaat over privacy. Hierbij worden de kernbegrippen ‘deskundigheid’ en
‘professionaliteit’ aangetoond. Deel twee is geschreven aan de hand van ervaringen op de werkvloer
en persoonlijke interesse in het onderwerp. Daarnaast komt het ambassadeurschap aan bod, dit
komt voort uit het onderwerp privacy. Het ambassadeurschap is iets wat ik leuk vind om te doen en
daarom gekeken is hoe dit verwerkt kon worden in deze leeruitkomst.




4
Baars/652794/2019DTCB3A/2021-02-26

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
myrthebaars Hogeschool InHolland
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
132
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
84
Documenten
1
Laatst verkocht
1 week geleden

3,9

15 beoordelingen

5
3
4
8
3
4
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen