AFASIE
Jaar 1 en 2
MARIT KLEPKE
0942932
LOG JAAR 3
,Inhoud
Jaar 1......................................................................................................................................................2
Definitie..................................................................................................................................................2
Symptomen............................................................................................................................................2
1. Linguïstische kenmerken in de spontane taal.................................................................................2
2.Auditief taalbegrip...........................................................................................................................4
3.Lezen en schrijven...........................................................................................................................4
syndromen.............................................................................................................................................4
1. Broca...............................................................................................................................................4
2. Wernicke.........................................................................................................................................5
3. Amnestische Afasie.........................................................................................................................5
4. Globale afasie.................................................................................................................................5
Overige afasie.....................................................................................................................................5
Oorzaken van afasie...............................................................................................................................6
Testen.....................................................................................................................................................6
Scenariotest:.......................................................................................................................................6
ANTAT:................................................................................................................................................7
Screeling:............................................................................................................................................7
Token Test:.........................................................................................................................................7
Overig:................................................................................................................................................7
CAT-NL:...............................................................................................................................................7
Schrijfgesprek.....................................................................................................................................8
Gespreksboek (GB).............................................................................................................................8
NVAT Afasie interventie Schema (NAIS).................................................................................................8
Shared dicision making...........................................................................................................................8
Spraakapraxie.........................................................................................................................................9
Kenmerken van spraakapraxie...........................................................................................................9
PACT.......................................................................................................................................................9
Hoofdgebieden...................................................................................................................................9
Jaar 2....................................................................................................................................................10
doel afasie therapie..............................................................................................................................10
Fasen van herstel..............................................................................................................................10
MIT...................................................................................................................................................11
Principes MIT:...................................................................................................................................11
Stappen en niveaus MIT:..................................................................................................................11
1
, SMTA – Speech-Music Therapy for Aphasia (Hurkmans et al., 2008)...............................................12
SEMANTIEK: TAALBEGRIP EN – PRODUCTIE.........................................................................................12
FONOLOGIE: TAALBEGRIP EN -PRODUCTIE...........................................................................................12
SYNTAXIS: TAALBEGRIP EN -PRODUCTIE..............................................................................................13
SEMANTIEK, FONOLOGIE: TAALBEGRIP................................................................................................13
Aanvullend........................................................................................................................................13
Effectiviteit van therapie op functieniveau.......................................................................................13
Richtlijn afasie......................................................................................................................................14
aanbevelingen: de logopedist…........................................................................................................14
Ellis en young model.............................................................................................................................16
AAS (auditief analyse systeem).........................................................................................................16
Auditief Input Lexicon.......................................................................................................................16
Semantisch systeem (SS): tot hier alles begrip!................................................................................17
Fonologisch output lexicon (FOL): vanaf hier begint productie........................................................17
Foneemniveau:.................................................................................................................................17
Linguïstische aspecten......................................................................................................................17
Compensatie:....................................................................................................................................17
Restauratie:......................................................................................................................................18
Item specifieke training....................................................................................................................18
PACE.....................................................................................................................................................18
Externe factoren...................................................................................................................................19
Communicatiepartnertraining (CPT).....................................................................................................19
Herstelmechanisme..............................................................................................................................20
Slechtnieuwsgesprek............................................................................................................................21
Jaar 1
Definitie
Afasie....
... is een verworven taalstoornis, veroorzaakt door focaal hersenletsel dat ontstaat nadat de taal
verworven is. (op 1 plek gelokaliseerd)
Symptomen
1. Linguïstische kenmerken in de spontane taal
• Fonologische stoornissen
2
Jaar 1 en 2
MARIT KLEPKE
0942932
LOG JAAR 3
,Inhoud
Jaar 1......................................................................................................................................................2
Definitie..................................................................................................................................................2
Symptomen............................................................................................................................................2
1. Linguïstische kenmerken in de spontane taal.................................................................................2
2.Auditief taalbegrip...........................................................................................................................4
3.Lezen en schrijven...........................................................................................................................4
syndromen.............................................................................................................................................4
1. Broca...............................................................................................................................................4
2. Wernicke.........................................................................................................................................5
3. Amnestische Afasie.........................................................................................................................5
4. Globale afasie.................................................................................................................................5
Overige afasie.....................................................................................................................................5
Oorzaken van afasie...............................................................................................................................6
Testen.....................................................................................................................................................6
Scenariotest:.......................................................................................................................................6
ANTAT:................................................................................................................................................7
Screeling:............................................................................................................................................7
Token Test:.........................................................................................................................................7
Overig:................................................................................................................................................7
CAT-NL:...............................................................................................................................................7
Schrijfgesprek.....................................................................................................................................8
Gespreksboek (GB).............................................................................................................................8
NVAT Afasie interventie Schema (NAIS).................................................................................................8
Shared dicision making...........................................................................................................................8
Spraakapraxie.........................................................................................................................................9
Kenmerken van spraakapraxie...........................................................................................................9
PACT.......................................................................................................................................................9
Hoofdgebieden...................................................................................................................................9
Jaar 2....................................................................................................................................................10
doel afasie therapie..............................................................................................................................10
Fasen van herstel..............................................................................................................................10
MIT...................................................................................................................................................11
Principes MIT:...................................................................................................................................11
Stappen en niveaus MIT:..................................................................................................................11
1
, SMTA – Speech-Music Therapy for Aphasia (Hurkmans et al., 2008)...............................................12
SEMANTIEK: TAALBEGRIP EN – PRODUCTIE.........................................................................................12
FONOLOGIE: TAALBEGRIP EN -PRODUCTIE...........................................................................................12
SYNTAXIS: TAALBEGRIP EN -PRODUCTIE..............................................................................................13
SEMANTIEK, FONOLOGIE: TAALBEGRIP................................................................................................13
Aanvullend........................................................................................................................................13
Effectiviteit van therapie op functieniveau.......................................................................................13
Richtlijn afasie......................................................................................................................................14
aanbevelingen: de logopedist…........................................................................................................14
Ellis en young model.............................................................................................................................16
AAS (auditief analyse systeem).........................................................................................................16
Auditief Input Lexicon.......................................................................................................................16
Semantisch systeem (SS): tot hier alles begrip!................................................................................17
Fonologisch output lexicon (FOL): vanaf hier begint productie........................................................17
Foneemniveau:.................................................................................................................................17
Linguïstische aspecten......................................................................................................................17
Compensatie:....................................................................................................................................17
Restauratie:......................................................................................................................................18
Item specifieke training....................................................................................................................18
PACE.....................................................................................................................................................18
Externe factoren...................................................................................................................................19
Communicatiepartnertraining (CPT).....................................................................................................19
Herstelmechanisme..............................................................................................................................20
Slechtnieuwsgesprek............................................................................................................................21
Jaar 1
Definitie
Afasie....
... is een verworven taalstoornis, veroorzaakt door focaal hersenletsel dat ontstaat nadat de taal
verworven is. (op 1 plek gelokaliseerd)
Symptomen
1. Linguïstische kenmerken in de spontane taal
• Fonologische stoornissen
2
