100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting hoorcolleges en boek Sociale Psychologie

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
16
Geüpload op
29-04-2021
Geschreven in
2019/2020

Samenvatting van alle hoorcolleges en bijbehorende informatie uit het boek voor de cursus Sociale Psychologie gegeven op Fontys HRM en Toegepaste Psychologie. Ik heb dit vak in 2020 gevolgd, dus de samenvatting is actueel. Soms staan er paginanummer's uit het boek bij om extra informatie te kunnen vinden indien je het boek hebt aangeschaft.

Meer zien Lees minder










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstukken behandeld in de cursus sociale psychologie
Geüpload op
29 april 2021
Aantal pagina's
16
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting sociale
psychologie
Tentamen op 24 juni 2020



Deel 1

Thema’s uit de sociale psychologie
- Stereotype beelden over groepen
- Groepsengangement: hoe groepen zich vormen, wat voor gevolgen dit heeft voor de groep
- Reclame of een politieke campagne
- Culturele verschillen



Zelfkennis
- Zelfbewustzijn
o Het vormen van een mentaal beeld over zichzelf
o Kijken naar zichzelf en het observeren van reacties over het individu
- Bronnen van zelfkennis
o Introspectie (wat vind je lekker, mooi?)
o Zelfwaarneming: het zien van het individu zelf
- Organisatie van zelfkennis
o Het maken van een zelfschema: bestaand uit kenmerken van het individu,
belangrijke eigenschappen, kapstokken die iemand heeft over zichzelf
- Zelfwaardering
o Hoe een individu over zichzelf denkt, hoe een persoon zichzelf beoordeelt



Zelfevaluatiemotieven (blz. 91/92)
- Zelfverheffingsmotief (blz. 92-97)
o Men hecht grote waarde aan positieve informatie, die de zelfwaardering verhoogt
o Mensen beoordelen zichzelf als beter dan anderen
- Consistentiemotief (blz. 98-99)
o Men hoort graag opmerkingen over het individu die consistent zijn met huidige
schema’s
- Accuraatheidsmotief (blz. 100-101)
o Objectiviteit en hoe het individu tegenover de wereld staat (?)
- Zelfverbeteringsmotief (blz. 102-103)
o Zelfontwikkeling en ontplooiing



Social tuning: afstemmen van gedrag, kameleoneffect (onbewust) blz. 24


1

,Empathie: ervaringen van anderen kunnen begrijpen

Conformisme: de neiging om ons aan te passen aan anderen (blz. 28)

Emotionele besmetting: overdracht van emoties door emotioneel gedrag van anderen

Self-fulfilling prophecy: onbewuste verwachting over kenmerken van het individu

Consistentiemotief: behoefte aan consistent gedrag van het individu (blz. 91/92)

Accuraatheidsmotief: behoefte aan een accuraat beeld van het individu



Theorie uit het boek
Kameleoneffect: het overnemen van elkaars bewegingen en mimiek (blz. 27)
Emotionele besmetting: het onbewust overnemen van andermans emoties
Publiek zelfbewustzijn: bewustzijn waarbij iemand zich bekijkt vanuit de ogen van een denkbeeldig
publiek

Ought self vs ideal self: hoe ze zouden moeten zijn vs hoe ze zouden willen zijn
Introspectie: bij jezelf naar binnen kijken
Adaptieve onbewuste: het werk van het onbewuste (blz. 80) Wilson
Zelfperceptietheorie/zelfwaarnemingstheorie: Bem mensen leren zichzelf kennen door op een
objectiverende manier naar hun eigen gedrag te kijken en daaruit hun
persoonlijkheidseigenschappen af te leiden (blz. 82)

Zelf-schema: Markus abstract stuk kennis over het zelf (zoals een eigenschap van een rol),
geassocieerd met concrete attributen en voorbeelden (een situatie waar die eigenschap tot uiting
kwam) blz. 83
Zelf-concept: het geheel aan zelfschema’s van een persoon
Zelf-complexiteit: Linville iemand met een hoge zelf-complexiteit heeft veel verschillende zelf-
schema’s die onafhankelijk van elkaar zijn

Barnum-effect: B.T Barnum wanneer mensen iets horen of lezen dat zogenaamd speciaal over hen
gaat, hebben ze de neiging zichzelf sterk te herkennen in de beschrijving en deze te zien als uniek
van toepassing op henzelf

Expliciete zelfwaardering: wat mensen antwoorden als je vraagt hoe ze over zichzelf denken
Impliciete zelfwaardering: Bosson, Swann, Pennebaker et al. Gaat over de aspecten van
zelfwaardering die niet tot uiting komen als je mensen rechtstreeks vragen stelt over hoe ze zichzelf
zien, maar die tot het licht komen in zogenaamde indirecte metingen. Lichaamstaal is hierbij van
belang
Contigentie van zelfwaardering: Crocker de mate waarin iemands zelfwaardering afhankelijk is van
het bereiken van een bepaalde standaard, bijvoorbeeld prestaties of uiterlijk
Illusoire superioriteit en above-average-effect: blz. 92
Sociometertheorie: blz. 106




2

, Deel 2

Wat is een groep?
- Een set van personen met een gedeeld of gemeenschappelijk doel
- Een set van personen met een directe interactie
- Een set van personen die onderling afhankelijk zijn van elkaar
- Een set van personen die gezamenlijk behoren tot eenzelfde categorie

Functies van een groep
- De instrumentele functie zorgt ervoor dat wij:
- Behoefte hebben om ergens bij te horen
o Fundamenteel en universeel
- Gevolgen sociale uitsluiting
o Zelfregulatie (blz. 475)



- Sociale identiteitstheorie (Tajfel 1978, Tajfel & Turner 1979) (blz. 478)
o Groepslidmaatschap als deel van het zelfbeeld en sociale identiteit
 Wie ben jij? Antwoord is lid van specifieke groep
o Mensen streven naar een positief zelfbeeld
o Verbanning werd als erger gezien dan doodstraf
- Sociometertheorie (blz. 472) (blz. 476)
o Zelfwaardering als graadmeter van acceptatie door anderen

- Optimale distinctiviteitstheorie (blz. 478)
o ‘Erbij horen’ of ‘uniek zijn’
 Een uniform bedrijf kan onder stabiele omgevingsfactoren succesvol zijn;
groepen met weinig diversiteit hebben een grotere kans op uitsterven
 Tegenwoordig wordt cognitieve diversiteit als belangrijk geacht voor
creativiteit
o Conformisme (aanpassen, kuddegedrag) vs reactance (afzetten, autonomie
verdedigen)
o Twee soorten conformisme: informatieve invloed en normatieve invloed




Kern van samenwerking
- Samenkomen
o Samenwerking begint bij het samenkomen van individuen
- Functieverdeling
o Het goed worden in bepaalde taken met verwaarlozing van andere
- Functiespecialisatie
o Het verbeteren van de vaardigheid
- Functieverwaarlozing
o De verwaarlozing van functies waar niet in is gespecialiseerd
- Afhankelijkheid

3

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
jamiea Tilburg University
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
242
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
196
Documenten
19
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4,5

22 beoordelingen

5
13
4
8
3
1
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen