Complete samenvatting sportmanagement H1, 3 t/m 8

Inhoud
Hoofdstuk 1: inleiding tot sportmanagement........................................................................................1
Hoofdstuk 3: wegwijs in de infrastructuur van de sport.........................................................................2
Hoofdstuk 4: strategieleidraad voor het management...........................................................................5
Hoofdstuk 5: organisatiestructuren........................................................................................................6
Hoofdstuk 6: cultuur van een sportorganisatie......................................................................................8
Hoofdstuk 7: humanresourcesmanagement in de sport........................................................................9
Hoofdstuk 8: leiderschap......................................................................................................................11

Hoofdstuk 1: inleiding tot sportmanagement
 Sport is alle activiteiten waarbij fysiek en/ of geestelijk inspanning of vaardigheden
verlangd worden. Kan wanneer het georganiseerd, met wedstrijdelementen of met
spelregels. (19)
Je hebt 3 soorten sporters (19):
- Wedstrijdgericht
- Gezondheidsgericht
- Leefstijl sporters
Eigenschappen van sport (19):
- Sport is passie en emotie  supporters, vrijwilligers kiezen voor een club met emotie
- Sport is not all about the money  doel is niet winst, maar bv sportieve successen.
- Sport is concurreren en tegelijkertijd samenwerken  competitie. Door PSV tegen
Ajax te laten spelen, krijg je een vol stadion bijvoorbeeld. Verschillen niet te groot
- Sport is identificatie en loyaliteit  Trouw aan een bepaalde vereniging. Als je
voetbalt, kijk je ook voetbal, vind je een club leuk en kijk je bij wedstrijden
- Sport is afhankelijk van vrijwilligers  Dat je vaker kan trainen komt mede door
vrijwilligers. Trainers, bestuur, scheidsrechters, coaches.
Kwadrantenmodel van Broeke (22)
- Links  sport als doel
- Rechts  sport als middel: andere doelstelling dan sporten, maatschappelijk doel
- Boven  Rijnlands- Europese managementbenadering: samenwerken, actieve rol
van overheid
- Onder  Anglo- Amerikaanse managementbenadering: concurrerend
ondernemerschap, weinig bemoeienis van de overheid, kortetermijnwinst

 Sportmanagement is het coördineren van werkzaamheden in een organisatie die
actief in de sport business, zodat deze op een efficiënte en effectieve wijze
plaatsvinden, rekening houdend met de unieke eigenschappen van de sport (24)
- Coördineren  verdelen van werkzaamheden en aansturen personeel
- Effectiviteit  voltooien van activiteiten
- Efficiënt  maximale productie met zo min mogelijk middelen

,  Sportmanager is iemand die werkzaam is in de sport business en die doelstellingen
van de organisatie weet te realiseren door werknemers en werkzaamheden te
coördineren (26).
- Je hebt een functionele manager die zich bezighoudt met een specifiek doelgebied
(marketingmanager, sponsormanager, logistiek manager)
- Algemene manager is verantwoordelijk voor alle werkzaamheden van een organisatie
(vestigingsmanager van Intersport, directeur van een volleybalbond)
Managementcompetenties (26)
- Kennis  functionele managers moeten over vakkennis beschikken, de rest over
algemene kennis (sportmarkt, sportinfrastructuur
- Inzicht  verschillende kennisgebieden met elkaar in verband brengen
- Vaardigheden  wanneer er ontwikkelingen zijn, moet je dat omzetten in een plan
- Attitude beroepshouding, verstand, hart voor sport. Kan met iedereen overweg
Managementfuncties (POLE) (27)
- Plannen  formuleren van doelstellingen, ontwikkelen van een strategie (schrijven
van een sponsorplan, schrijven van strategisch beleidsplan door directeur)
- Organiseren  indelen van taken om doelstellingen te halen. Bepalen wie er wat
gaat doen, die verantwoordelijk voor wat is en wie welke beslissing neemt
- Leidinggeven  met andere samenwerken om doelstellingen te halen. Werknemers
motiveren, ondersteunen, problemen met werknemersgedrag oplossen
- Evalueren  evalueren of alles volgens plan loopt. Prestaties vaststellen, vergelijken
Verschillende managementrollen volgens mintzberg (29)
- Interpersoonlijke rol  vertegenwoordigd de manager zijn organisatie naar buiten en
binnen. Heeft een zekere status en is het aanspreekpunt. Is de leider van het werk
- Informatieve rol  verspreid informatie naar binnen en buiten toe
- Besluitvormende rol  de informatie wordt omgezet in planmatige actie.
(Sponsormanager neemt besluit over een deal)
Managementvaardigheden (31)
- Technische vaardigheden  kennis en vakkundigheid hebben: marketing,
sponsoring en financiën
- Menselijke vaardigheden  goed met andere kunnen samenwerken. Communiceren,
motiveren, leiden en inspireren.
- Conceptuele vaardigheden  nadenken over abstracte en ingewikkelde situaties.
Overziet het geheel en begrijpt verschillende relaties tussen mensen en dingen.

Hoofdstuk 3: wegwijs in de infrastructuur van de sport
Ontstaan van georganiseerde sport (57)
- Sporten van tegenwoordig afkomstig uit Engeland, VS en Azië
- VS  eind jaren 70 komen er nieuwe sporten gebaseerd op oude sporten, bv
snowboarden, surfen, skydiven, klimmen en raften
- Azië  judo en taekwondo. Komt niet uit Engeland, maar is daar nu wel populair
- Engeland  atletiek, voetbal, tennis, hockey en honkbal. 18de eeuw eerste clubs
- Nationale paardenrace competitie ontstond doordat ze races door heel Engeland
wilde en het treinvervoer nam toe.