100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

samenvatting Politieke actoren en gedrag

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
122
Geüpload op
17-01-2026
Geschreven in
2025/2026

politieke actoren en gedrag samengevat gegeven door Laura Jacobs. Gastlessen: Ruud Wouters, Danny van Assche inbegrepen. Volledig en overzichtelijk

Instelling
Vak











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
17 januari 2026
Aantal pagina's
122
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Politieke actoren en gedrag

,Inhoud
1 Les 1: Menselijk gedrag verklaren.......................................................................................................7
1.1 Inleiding tot de politieke psychologie...........................................................................................7
1.1.1 Individuele factoren..............................................................................................................7
1.1.2 Vorming van politiek gedrag in groep...................................................................................9
1.1.3 Vorming van politiek gedrag door de context.....................................................................10
2 Stemgedrag-Deel 1: Focus op Kiezer.................................................................................................11
2.1 Introductie.................................................................................................................................11
2.2 Sociale positie- Columbia School (1)..........................................................................................11
2.2.1 Introductie..........................................................................................................................11
Deze theorie is gemiddeld wat wil zeggen dat we hiermee niet volledig zijn stemgedrag kunnen
verklaren. Wel is dit relatief gezien een belangrijke factor...........................................................11
2.2.2 De grondslagen in de literatuur...........................................................................................11
2.2.3 De Nieuwe breuklijnen........................................................................................................12
2.2.4 Meest geschreven over: Sociale Klasse en religie (oude breuklijnen).................................13
2.2.5 Andere factoren..................................................................................................................14
2.3 Dealignment (of ontkoppeling)..................................................................................................15
2.3.2 Conclusie.............................................................................................................................16
2.4 Partij identificatie- Michigan school (2)......................................................................................17
2.4.1 Nieuw model.......................................................................................................................17
2.6 Ideologie en Issues (3)...............................................................................................................19
2.6.1 Proximity model of voting (Downs)  afgeleid van de “Rational choice” traditie ..................20
2.6.2 Ideologische zelfplaatsing...................................................................................................20
2.6.3 Meting ideologie.................................................................................................................21
2.6.4 Uni- naar multi-dimensioneel.............................................................................................21
2.6.5 Link ideologie en attitudes..................................................................................................23
2.6.6 Wat is het grootste verschil tussen de Michigan school en het idee van proximity voting? 24
2.6.7 Kritiek op Rational Choice/ Rol ideologie?..........................................................................24
2.6.8 Kritiek op Downs.................................................................................................................24
2.6.9 Dus issues….........................................................................................................................25
2.7 Economische toestand: Economic voting (4)..............................................................................25
2.7.2 Conclusie “the economic vote”...........................................................................................26
2.8 Imago/kwaliteiten van de kandidaat (5)....................................................................................27
2.8.1 Wetenschappelijke eensgezindheid over:...........................................................................27
2.8.2 Conclusie Leiders/Media.....................................................................................................28

, 2.9 Strategische overwegingen (6)...................................................................................................28
2.9.1 Rol van peilingen.................................................................................................................29
2.9.2 Waar komt strategisch stemmen meer voor? First Past The Post systems (FPTP) t.o.v.
Proportional Representation kiesstelsel (PR)...............................................................................29
2.10 Andere elementen+ Toepassing (7)..........................................................................................30
2.10.1 “Affective turn”: Emoties en politiek.................................................................................30
2.10.2 Different research cases....................................................................................................31
2.10.3 Rol van negatieve emoties (angst en woede)....................................................................31
2.11 Stemgedrag verklaren..............................................................................................................32
2.12 Conclusie..................................................................................................................................32
2.12.1 Doorheen de tijd ontstonden 3 grote theorieën...............................................................32
2.12.2 Evoluties............................................................................................................................33
2.12.3 2 verschillende perspectieven...........................................................................................33
2.12.4 Grafische schets................................................................................................................34
3 Politieke partijen en standpuntbepaling...........................................................................................35
3.1.1 introductie..........................................................................................................................35
3.2 Formele theorie over partijstandpunten....................................................................................36
3.2.1 Basis= economic theory of democracy (Downs, 1957)........................................................36
3.2.2 Wet van Hotelling (Game theory).......................................................................................36
3.2.3 Kritiek op spatial modelling:................................................................................................38
3.3 Van positie naar issue Conflict
 ...................................................................................................39
3.3.1 Strijd om de definitie van het dominante conflict...............................................................39
3.3.2 Boodschap van Schattschneider..........................................................................................40
3.3.3 Partijcompetitie & “The conflict of conflicts”......................................................................40
3.3.4 Is issue-ownership stabiel of kan je het stelen?..................................................................42
3.3.5 Dimensies issue ownership.................................................................................................43
3.4 Case study: Reactie sociaal-democratische partijen op populistisch radicaal-rechtse partijen. .44
3.4.1 Strategieën mainstream partijen........................................................................................44
3.4.2 Inzoomen op Denemarken..................................................................................................45
4 Politieke leiders (Politici en leiderschap)...........................................................................................46
4.1 Persoonlijkheid en leiderschap..................................................................................................46
4.1.1 Definitie persoonlijkheid.....................................................................................................46
4.1.2 Personalisering....................................................................................................................47
4.1.3 Onderlinge relaties..............................................................................................................47
4.1.4 Persoonlijkheid (van de leider) in context bekijken.............................................................47
4.1.5 Politieke psychologie (impersonal
 history)..........................................................................48

, 4.1.6 Charisma: Charismatisch leiderschap..................................................................................49
4.2 Benaderingen en theorieën.......................................................................................................51
4.2.1 Psychoanalyse (1)................................................................................................................51
4.2.2 Psycho-biografieën (2)........................................................................................................51
4.2.3 Psychopathologie (3)...........................................................................................................52
4.2.4 Kenmerktheorieën (4).........................................................................................................52
4.2.5 Motivatietheoriën (5)..........................................................................................................53
4.3 Leiderschap en achtergrondkenmerken.....................................................................................54
4.4 Leiders in crisis situaties.............................................................................................................55
4.4.1 Definitie en Belang..............................................................................................................55
4.4.2 Stress management theorie................................................................................................55
4.4.3 Gevolgen van stress............................................................................................................56
4.4.4 Gevaar= Groupthink (Janis, 1972).......................................................................................56
5 Coalitievorming en ministers............................................................................................................58
5.1 Introductie.................................................................................................................................58
5.2 Politieke wetenschap en coalitievorming...................................................................................58
5.3 Deel 1: Welke factoren voorspellen of een coalitie tot stand komt (verklaringen)?...................59
5.3.1 Factor 1: Grootte/ Size van coalities als verklaring (a priori, policy blind)...........................59
5.3.2 Factor 2: Policy (ook policiy als criterium)...........................................................................60
5.3.3 Balans van “Size & ideology” modellen...............................................................................62
5.3.4 Factor 3: De rol van instituties (geïntroduceerd in de jaren 80)..........................................63
5.3.5 Balans van ‘institutionele’ modellen...................................................................................65
5.3.6 Recente studies (’00): Nieuwe inzichten.............................................................................65
5.4 Case: België – Waarom regeringsonderhandelingen in BE moeilijk zijn.....................................66
5.4.1 Inleiding contect.................................................................................................................66
5.4.2 Factoren die een verklaring bieden.....................................................................................66
5.5 Deel 2: Verklaren en voorspellen van ministerportfolio’s...........................................................67
5.5.1 Vraag 1: Hoeveel portfolio’s krijgt elke coalitiepartner? (Kwantitatief)...............................67
5.5.2 Vraag 2: Welke protfolio’s krijgt elke coalitiepartner? (Kwalitatief).....................................68
5.6 Belangrijke bijkomende informatie............................................................................................70
5.6.1 Minderheidsregering...........................................................................................................70
5.6.2 De regeringsvorming in BE..................................................................................................70
6 Politieke polarisatie...........................................................................................................................72
6.1 Introductie: Een historisch perspectief op polarisatie................................................................72
6.2 Ideologische polarisatie.............................................................................................................72
6.2.1 Start onderzoek: Ideologische polarisatie tussen elites in de VS.........................................72

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
marliesmoerman Universiteit Antwerpen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
43
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
3
Documenten
9
Laatst verkocht
1 week geleden

4,0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen