100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Tijd voor geschiedenis tijdvakken 1-4 overzichtelijk kenmerkende aspecten

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
10
Geüpload op
01-03-2021
Geschreven in
2020/2021

Tijdvakken 1-4 van tijd voor geschiedenis methode uit vwo 4 overzichtelijk










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
School jaar
4

Documentinformatie

Geüpload op
1 maart 2021
Aantal pagina's
10
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Hoofdstuk 1: De tijd van jagers en boeren
Hoofdstuk 1: De tijd van jagers en boeren 1.1
Rond 10.000 voor Christus kwam er een einde aan de laatste ijstijd en vond in
het Midden-Oosten de landbouwrevolutie plaats, waardoor mensen gingen
leven in een landbouwsamenleving. Ze gingen graan verbouwen en geiten,
schapen, varkens en runderen houden. Ze trokken niet langer rond, maar
leefden op een vaste plaats. Rond 3000 voor Christus leefden de meeste
Europeanen in een landbouwsamenleving. De prehistorische boeren hebben
de hunebedden nagelaten, die vanaf 3500 voor Christus in Drenthe en
omgeving werden gebouwd. Hunebedden waren grafkamers van belangrijke
doden. Deze prehistorische boeren hadden dus een cultuur met
voorouderverering en geloof in een hiernamaals.

1.2 Van jagers-verzamelaars naar boeren
Kenmerkend aspect: de levenswijze van de jagers en boeren
- De eerste mensen leefden als jagers-verzamelaars in het Paleolithicum
(deelperiode prehistorie).
- K.A. De levenswijze van jagers-verzamelaars. -> leven als nomaden, hebben
taakverdeling en leven in kleine groepen.
- Rond 11.000 v.Chr. veranderde het klimaat en daarbij de leefwijze van de
mensen. De jagers en verzamelaars werden boeren en gingen gebruik maken
van landbouw. De eerste landbouwsamenlevingen (die agrarisch waren)
ontstonden in de Vruchtbare Halvemaan. Hierbij brak de Neolithische
Revolutie uit. Dit nieuwe tijdperk wordt het Neolithicum genoemd.
- K.A. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen. -> Boeren
werden sedentair (vaste plek). Ook kregen ze bezittingen dat zorgde voor een
sociale hiërarchie.

1.3 Oude beschavingen, steden en staten
Kenmerkend aspect: het ontstaan van landbouw en
landbouwsamenlevingen
- De Eufraat en de Tigris zorgden ervoor dat mensen gebruik konden maken
van irrigatielandbouw.
- Er ontstonden sociale verschillen, de boeren die meer aanzien en macht
hadden werden uiteindelijk een soort koning.
- K.A. Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen. -> Steden streden
onderling om de macht, waardoor er stadsmuren werden gebouwd.
- Stadstaten: staat ter grootte van een stad met omringend platteland. Het had
een eigen bestuur, rechtspraak, leger en regels. -> bevolking verdeeld in
klassen. Onderaan slaven, daarna ambachtslieden en bovenaan priesters.
- De stadstaten in Soemerië kenden een polytheïstische godsdienst. ->
meerdere goden tegelijk aanbidden.
- Staat: land waarin sprake is van wetgeving, rechtspraak en duidelijk bestuur,
met een overheid die besluiten neemt voor alle inwoners.

, 1.4 Eerste landbouw en eerste boerendorpen, vanaf ca. 11.000 v.Chr.
Kenmerkend aspect: Het ontstaan van de eerste gemeenschappelijke
steden
De landbouwstedelijke samenleving
Doordat er genoeg opbrengt was van het land kon een deel van de bevolking
vrij worden gesteld van het werk op het land, zo konden zij andere taken gaan
vervullen.
Het schrift
Het schrift was nodig voor de organisatie van de stad. Je had het spijkerschrift,
hiërogliefen en Chinese karakters hieruit maakte de Feniciërs een schrift
bestaande uit alleen medeklinkers. Rond 750 vC leidde de Grieken hieruit het
24 letters bestaande alfabet.
Godsdienst
Door het schrift weten we dat de Soemeriërs en Egyptenaren een
polytheïstische godsdienst hadden. Door hun goden te vereren en dingen te
offeren zouden de goden geen slechte dingen sturen.


Hoofdstuk 2: De tijd van Grieken en Romeinen
2.1 De Griekse wereld
- Meeste stedelijke centra verdwenen rond 1200 v. Chr. vanwege
volksverhuizingen.
- Vanaf 850 v. Chr werd Griekenland verdeeld in stadstaten.
- De Grieken hebben beide oorlogen tegen Perzië gewonnen, door het
samenwerken.
- De bouwkunst en beeldende kunst van Athene in de 5e en 4e eeuw v. Chr.
worden ook wel klassiek genoemd uit een tijd die later de Klassiek Oudheid
wordt genoemd.
- K.A. De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur. ->
architectuur, beeldhouwkunst, etc.
- De filosofie en wetenschap kwamen op, waarbij verschijnselen niet meer
werden verklaard met goden, maar waarbij men het verstand ging gebruiken
gebaseerd op experimenten en waarnemingen.
- De Grieken gingen nadenken over gezondheid (belangrijkste arts was
Hippocrates) en de samenleving (filosofen als Protagoras, Sokrates en Plato).
- K.A. De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over
burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat. -> filosofen als Socrates en
Plato gingen hierover filosoferen.
- In Athene was sprake van een democratie (idealen: vrijheid en gelijkheid).
Hierbij waren bijna alle politieke functies toegankelijk voor Atheners met
burgerschap.
- Directe democratie: bevolking mag stemmen over politieke besluiten
wanneer ze naar de volksvergadering komen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
maudinden Rijksuniversiteit Groningen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
173
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
151
Documenten
13
Laatst verkocht
1 dag geleden

3,3

60 beoordelingen

5
16
4
10
3
17
2
9
1
8

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen