Rachellecot

De grote hoofdstukken zijn: Vraagstuk 1: Omgaan met “moeilijk/lastig/weerstandig” gedrag Vraagstuk 2: Hoe omgaan met moeilijke mensen Vraagstuk 3: Omgaan met suïcidaliteit in de klinische praktijk Vraagstuk 4: Hoe omgaan met rouw en verlieservaringen in de klinische praktijk Vraagstuk 5: KOPP Vraagstuk 6: Hoe omgaan met mensen die lijden aan mentale beperking / NAH / neurocognitieve aandoeningen. Hoe omgaan met psychotisch gedrag.

**Inhoud** - **Counseling vs psychotherapie** - **Online hulpverlening** - **Inleiding in het systeemdenken** - **De structurele school van Minuchin** - **Het genogram** - **Creatieve methoden en technieken** - **Het contextuele denken van Nagy** - **Contextuele begeleiding en werken met duplopoppen** - **Psychodrama** - **Oplossingsgerichte technieken** - **Het ‘Brugse Model’** - **ACT: Acceptance and Commitment Therapy** - **Cognitieve gedragstherap...

**Inhoud** - **Rationele ethiek** 1. Hebben we een probleem? 2. Ethiek stelt de vraag naar de grondwaarde 3. Welke grondwaarde? 4. Belang van relationele ethiek - **Deontologische code en beroepsgeheim** - **Delen en digitaliseren van psychologische informatie** - **Levenseindevragen** - **Seksualiteit en relaties** - **Conflict, dwang en geweld** - **Ouders en kinderen**

**Inhoud** - **Thema 0:** Inleiding - **Thema 1:** Emotieregulatie - **Thema 2:** Coping, veerkracht en palliatief pallet - **Thema 3:** Relaxatie en mindfulness - **Thema 4:** Zelfbeeld en innerlijke criticus - **Thema 5:** Fenomenologisch-dialectisch persoonsmodel - **Thema 6:** Piekeren - **Thema 7:** Persoonlijkheid en schema’s - **Thema 8:** KOP en PrOP model - **Thema 9:** Mentaliseren - **Thema 10:** Schaal van emotionele ontwikkeling (Dosen) - **Th...

**Inhoudsopgave** 1. Subjectieve beleving 2. Life events in een breder kader 3. Beïnvloedende factoren 4. Gevolgen voor het individu

**Inhoud** - Hoofdstuk 1: Een goed programma - Hoofdstuk 2: Van programma naar trainingsopbouw - Hoofdstuk 3: Trainingsvaardigheden - Hoofdstuk 4: Demonstreren - Hoofdstuk 5: Groepsprocessen - Hoofdstuk 6: Jezelf als instrument - Hoofdstuk 7: Cre-actief aan de slag

Het centrale zenuwstelsel uit cursus Biologie, Omschrijving en beknopte historiek van de neuropsychologie, Enkele basisprincipes van de werking van het brein, De hersenen in beeld, Het beschadigde brein, Het overlevingsnetwerk, Executieve functies, Aandacht, Het geheugen, Het verouderde brein

1. Wat is sociale psychologie? 2. Hulpverlenend gedrag 3. Agressie 4. Gehoorzaamheid 5. Macht en onmacht 6. Sociale cognitie en sociale perceptie 7. Zelfcognitie en zelfperceptie 8. Attitudeleer 9. Het individu versus de groep