Focquaertsarah

Dit dossier bevat een uitgewerkte analyse van verbindend communiceren voor de Bachelor Kleuteronderwijs aan Arteveldehogeschool. Het document behandelt de vier elementen van geweldloze communicatie (waarneming, gevoel, behoefte, verzoek) met een praktisch uitgewerkt voorbeeld van een conflictsituatie thuis, evenals het Diversiteitscompas met de sleutels naar verbinding in diversiteit. Nuttig voor studenten die concrete voorbeelden nodig hebben van communicatietechnieken en hun toepassing in pers...

Uitgewerkte begeleide speelleerkans voor dans in de 1ste kleuterklas aan Arteveldehogeschool. Het document bevat een volledige lesvoorbereiding rond dans ontwerpen via een danspartituur met thema 'Dit is geen doos', inclusief beginsituatieanalyse, differentiatiestrategieën, leerplandoelen, en praktische tips voor bewegingsonderwijs. Nuttig voor studenten Kleuteronderwijs die een concreet voorbeeld nodig hebben van hoe structureerde dans en dansontwerp in de praktijk worden ingepast met aa...

Uitgewerkte begeleide speelleerkans voor Dans in het kleuteronderwijs, ontwikkeld voor eerstejaars kleuters aan Arteveldehogeschool. Het document behandelt gestructureerde dans met focus op de muzische bouwstenen (structuur, vorm, tijd), differentiatiekansen en een praktische lesopzet rond het thema 'dozen'. Ideaal voor studenten Educatieve Bachelor Kleuteronderwijs die inspiratie zoeken voor hun eigen danslessen en inzicht willen in hoe je bewegingsactiviteiten didactisch opbouwt met jong...

Studiemateriaal voor het vak Verbindend Communiceren in de Bachelor Kleuteronderwijs aan Arteveldehogeschool. Het document behandelt de kernprincipes van Geweldloze Communicatie: gevoelsmatig contact met jezelf, verbindende eerlijkheid en empathie, plus de vier stappen waarnemingen, gevoelens, behoeften en verzoeken. Dit materiaal is essentieel voor het begrijpen van constructieve communicatietechnieken en perfect voor examenvoorbereiding op dit cruciaal vak voor toekomstige kleuterleerkrachten.

Dit werkstuk beschrijft een geïntegreerde lesactiviteit voor kleuterundewijsaanstaande Sarah Focquaert, ontwikkeld voor de cursus Krachtige Leeromgeving: Wereldverkenners aan Arteveldehogeschool. Het project combineert wereldoriëntatie, wiskundige initiatie en beweging door middel van een creatieve tuinkers-activiteit op een 2D wereldbol, volledig gebaseerd op observaties van kinderlijke nieuwsgierigheid en interesse. Dit document bevat gedetailleerde documentatie van het observatieproces, fot...