100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Physiotherapeutic Theory of SCI

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
39
Geüpload op
22-12-2025
Geschreven in
2025/2026

Dit is een samenvatting van het deel 'SCI' van het vak 'Physiotherapeutic Theory' in de 2de master neurologische kinesitherapie. De samenvatting bevat 2 lessen en een praktijkles. De theorie is in het Engels, de praktijk in het Nederlands. Mijn notities zijn hierin verwerkt.

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
22 december 2025
Aantal pagina's
39
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Physiotherapeutic theory for neurorehabilitation
of SCI
Background SCI
ISNCSCI (ASIA): International Standards for Neurological Classification of Spinal
Cord Injury




Motor level
The motor level is the lowest myotome with a key muscle that has a grade of at least 3, provided that
the muscle function in the key muscles above this level are normal (MMT = 5)


à C6


For myotomes that are not clinically testable (C1-4, T2-L1, S2-S5), the motor level is defined as the
same level as the sensory level

à T3


Sensory level
The sensory level is the most caudal level with normal light touch and pinprick sensation
• Sensory function tested by sensitivity to light touch and pinprick on both sides of body at key
dermatomes
• Scoring of sensation: 0 = absent, 1 = impaired, 2 = normal

, à T1




Neurological level
The neurological level of injury is defined as the most caudal level of the spinal cord with normal
motor and sensory function on both the left and right sides of the body

,AIS: ASIA Impairment Scale




A vs B: sensory function at S4-5
B vs C: motor function at S
C vs D: less/more than half of muscles have grade > 3
Example
AIS: D (motor incomplete)
- S4-5: some sensory function à incomplete
- At least half of key muscle functions below single NLI have a muscle grade > 3




Functional expectations based on complete injuries
Depending on
• Lesion level
• AIS
• Other factors: age (older), concomitant injury, pre-existing health conditions (diabetes),
secondary complications (pneumonia, UTIs, pressure injuries), BMI, psychosocial factors
à Use these expectations to establish goals and outcomes

,

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Hanna2002 Katholieke Universiteit Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
62
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
2
Documenten
35
Laatst verkocht
1 dag geleden
Samenvattingen 3de bachelor kinesitherapie

Ik ben studente kinesitherapie, en verkoop mijn samenvattingen van de 3de bachelor. Dit is een moeilijk jaar met grote vakken met meerdere deelvakken. Ik heb bijna van elk vak een samenvatting gemaakt hierom. Omdat ik perfectionistisch ingesteld ben, zijn mijn samenvattingen volledig gestructureerd en bevatten ze alle relevante details. Ik ben afgestudeerd met grote onderscheiding (79%), en gun jullie dezelfde punten! Geniet ervan xx

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen