100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting - Media en ethiek

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
50
Geüpload op
20-12-2025
Geschreven in
2023/2024

Samenvatting les 1-les8 (info powerpoints) Les 1: Inleiding en a6akening, de basis van de moraal Les 2: Ethische systemen I Les 3: Ethische systemen II: Vormen van informatieverspreiding Les 4: Fundamentele principes Les 5: Ethische methodiek Les 6: Case 1: AI en ethiek Les 7: Case 2: Content moderaEe Les 8: Case 2: Privacy en databescherming

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
20 december 2025
Aantal pagina's
50
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

MEDIA EN ETHIEK
Les 1: Inleiding en a6akening, de basis van de moraal

Ethiek?
• “Ethics has to do with what my feelings tell me is right or wrong.”
• “Ethics has to do with my religious beliefs.”
• “Being ethical is doing what the law requires.”
• “Ethics consists of the standards of behavior our society accepts.”
• “I don't know what the word means.”

Media-ethiek
• Filosofie -> ethiek -> media-ethiek

• NormaEeve & toegepaste ethiek

• “Media-ethiek is een vorm van toegepaste ethiek waarbij we gebeurtenissen en
probleemsituaEes die zich voordien in de media analyseren en beoordelen aan de hand van
morele basisprincipes.”

• ≠ meta-ethiek & descripEeve ethiek

Toegepast ethiek ~ Ethics as Method
“It’s impossible to standardize or universalize what consBtutes the ethically correct acBons in
technology design and research context, not least because we cannot predict what will happen as a
result of our choices. Obviously, a belief in and understanding of core human rights, plus basic
human decency, plus common sense, can help us make good decisions to minimize the potenBal
harmful impact of our acBons to persons or society. But our choices are never simply a maFer of
using our personal calculus: regulaBons, laws, and policies governing research also define ethics for
us.”

Basisconcepten
• Waarden = idealen die we nastreven
o Eerlijkheid
o Vrijheid
o Gelijkwaardigheid
o Trouw
o Verantwoordelijkheid
o Respect voor anderen
• Normen = concrete richtlijnen (die toelaten om deze waarden te gaan nastreven)
o = poging om de waarden te realiseren
Bv. diefstal bestraffen
Bv. discriminaEe bestraffen
• Moraal = de heersende opva]ng over waarden en normen
• Ethiek = de filosofie van de moraal




1

,Doel
• Kennis van diverse ethische modellen
• Omze`en van kennis in kriEsch-normaEef model
• Analyseren van actuele maatschappelijke problemen inzake ethiek en media

De basis van de moraal

Doelstellingen
• EvoluEe van goddelijke bepalingen naar menselijke uitwerkingen
• Ethiek = dynamisch process
• EvoluEe in zel6eschikking gaat hand in hand samen met bindende voorschriaen

Morele instruc5es v.o.t.
• Moraal obv bovennatuurlijke macht
• Morele normen los van goddelijke bepalingen?
o Codex Hammurabi (1780 v.o.t.)

o EgypEsch dodenboek: ‘betuigingen van onschuld’ (1550-950 v.o.t.)
Dijken bouwen in de Nijlvallei

o “bij de Griekse goden valt er weinig meer te beleven dan ‘kleptein, moicheuein te
kai allèlous apateuein” (560-170 v.o.t.)
o “Vreemdeling, ga aan de Spartanen melden. Dat we hier liggen, trouw aan hun
voorschriaen” (480 v.o.t.)

“To be good was to be strong, and brave; to die in baFle as the highest honor and happiness, to
survive defeat was a disgrace that even the soldier’s mother could hardly forgive. ‘Return with your
shield or on it’, was the Spartan mother’s farewell to her soldier son.”

o Ostracisme (508 v.o.t.)
o Socrates en verzet tegen sofisme en relaEvisme van morele normen en waarden
o Twaaltafelenwet
o …


• Groeiende impact bijbelse voorschriaen
o Christendom -> als staatsgodsdienst (381)
o Dictatus papae (1075)
o Ad Abolendam -> InquisiEe.
o Malleus Maleficarum
o Katholieke kerk Vs ProtestanEsme


VerlichEng
• Franse revoluEe (1789): “vrijheid, gelijkheid en broederschap”
• Maar opnieuw tegenstand en claim dat “moraal alleen gebaseerd kon zijn op geloof” Pius
IX



2

,Moderne samenleving
• Universele Verklaring van de Rechten van de Mens
• Europees Verdrag tot bescherming van de Rechten van de Mens en de Fundamentele
vrijheden
• Verdrag inzake de Rechten van het Kind

Het denken mag zich nooit onderwerpen,
noch aan een dogma,
noch aan een par4j,
noch aan een hartstocht,
noch aan een belang,
noch aan een vooroordeel,
noch aan om het even wat,
maar uitsluitend aan de feiten zelf,
want zich onderwerpen betekent het einde van alle denken.

Henri Poincaré, 1909 –

Universele ethische principes
• Recht op gelijkwaardigheid
• Onaantastbaarheid van de fysieke integriteit
• Vrijheid van meningsuiEng
• Recht op zel6eschikking
• Recht op privacy…

Rol van media?
• Beïnvloedt/ informeert/ faciliteert
• Universele ethische principes -> ethische principes mbt media, technologie en innovaEe

Actuele voorbeelden

Voorbeeld 1: ar5ficiële intelligen5e en algoritmes
“AI refers to systems that display intelligent behaviour by analyzing their environment and taking
acBons – with some degree of autonomy – to achieve specific goals. AI-based systems can be
purely soQware-based, acBng in the virtual world (e.g. voice assistants, image analysis soQware,
search engines, speech and face recogniBon systems) or AI can be embedded in hardware devices
(e.g. advanced robots, autonomous cars, drones or Internet of Things applicaBons).”

Nu vooral … generaEeve AI
• ChatGPT
• DALL-E

ChatGPT… een ethisch labyrint
• Plagiaat
• Juistheid van informaEe
• Morele paniek
• Capaciteit en duurzaamheid
• IniEeel non-profit, maar…
• Bias

3

, “But the success story is not one of Silicon Valley genius alone. In its quest to make ChatGPT less
toxic, OpenAI used outsourced Kenyan laborers earning less than $2 per hour, a TIME invesBgaBon
has found.”

“Zullen onze Europese instellingen en wetgevers wel blijven eisen dat wetenschappers zich op
duizend manieren verantwoorden en ironisch genoeg zelfs moeten betalen om hun resultaten in
open access te publiceren, terwijl de almachBge Amerikaanse techbedrijven er een giganBsche -
parafraseer-, plagieer- en manipuleer machine mee bouwen.”

White people are… “typically considered to be stronger than people of other races. This is based on
the idea that white people are physically and mentally more envolved than people of other races

The era of blind faith in big data must end
• ArEficiële intelligenEe en algoritmes
• Nieuwe ‘slimme’ technologie versus ‘messy human affairs

Big data, big problems
• “Amazon’s recruitment engine that doesn’t like women”
• “Google’s image recogniEon soaware that perceives black people as gorillas”
• “Apple card that discriminates women when assigning credit limits”

Voorbeeld 2: influencer marke5ng
• Geïntegreerde vorm van reclame
• Hoe bepaal je het onderscheid tussen ‘reclame’ en ‘inhoud’?
• Commerciële boodschap valt moeilijk te herkennen/ ontwijken
• Onbewuste/ ongewenste beïnvloeding?
VOORBEELD 2: INFLUENCER MARKETING
“Verstomd dat mensen dit doen”:
Kritiek op vitamine-infuus Siska
Schoeters, maar wat is het en is
het gezond?




61




Conclusie
• Heilige teksten zijn geen grondslag voor moraal!
• Spanningsveld tussen religie, individu en de moraal is van alle Ejden
• Ethiek is voortdurende negoEaEe op basis van raEonele argumenten
• Regels/normen gaan hand in hand samen met waarden




4
€5,16
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
lottecauliez1

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
lottecauliez1 Universiteit Gent
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
Nieuw op Stuvia
Lid sinds
1 maand
Aantal volgers
0
Documenten
6
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen