Nederlands
Poëzie
Poëzie
= zorgt ervoor dat je iets op een andere manier gaat zien, horen en voelen
Kijken met een andere blik naar:
- De beleving van de dichter (=hoe die dat beleeft) zorgt voor de beleving van
de lezer
Poëzie = vorm van muzische vorming waarbij plezier en creativiteit belangrijk
zijn
(Muzische ontwikkeling en taalontwikkeling)
FUNCTIES VAN POËZIE (9)
1) Taalgevoeligheid ontwikkelen
- Plezier scheppen in klank, ritme en melodie van woorden
- Fascinatie voor rijmpjes en versjes oproepen
- Taalgevoeligheid bevorderen door speelse karakters
- Creatief omgaan met taal
- Auditieve discriminatie, gericht luisteren en spreekvaardigheid
Taal en vormgevoeligheid wordt vergroot
2) Opvoeden/pedagogische functie
- VROEGER: op speelse manier leren wat mag en niet mag
- NU: opvoedende waarde en moraliserende boodschap maar minder
opgedrongen -> confrontatie met waarden en normen
3) Informatie geven/beleven
- Niet met de bedoeling om kennis over te brengen (maar bevat wel veel
informatie)
- Kind leert zichzelf en wereld beter kennen
4) Ontspannen
- Kinderen vinden leuke speelde en grappige versjes leuk
- Rijm stimuleert humor -> is niet essentieel
Schrijfster kinderversjes met humor = Annie M.G. Schmidt
Annie M.G. Schmidt:
KENMERKEN:
- Humoristisch
- Veel fantasie
1
Poëzie
Poëzie
= zorgt ervoor dat je iets op een andere manier gaat zien, horen en voelen
Kijken met een andere blik naar:
- De beleving van de dichter (=hoe die dat beleeft) zorgt voor de beleving van
de lezer
Poëzie = vorm van muzische vorming waarbij plezier en creativiteit belangrijk
zijn
(Muzische ontwikkeling en taalontwikkeling)
FUNCTIES VAN POËZIE (9)
1) Taalgevoeligheid ontwikkelen
- Plezier scheppen in klank, ritme en melodie van woorden
- Fascinatie voor rijmpjes en versjes oproepen
- Taalgevoeligheid bevorderen door speelse karakters
- Creatief omgaan met taal
- Auditieve discriminatie, gericht luisteren en spreekvaardigheid
Taal en vormgevoeligheid wordt vergroot
2) Opvoeden/pedagogische functie
- VROEGER: op speelse manier leren wat mag en niet mag
- NU: opvoedende waarde en moraliserende boodschap maar minder
opgedrongen -> confrontatie met waarden en normen
3) Informatie geven/beleven
- Niet met de bedoeling om kennis over te brengen (maar bevat wel veel
informatie)
- Kind leert zichzelf en wereld beter kennen
4) Ontspannen
- Kinderen vinden leuke speelde en grappige versjes leuk
- Rijm stimuleert humor -> is niet essentieel
Schrijfster kinderversjes met humor = Annie M.G. Schmidt
Annie M.G. Schmidt:
KENMERKEN:
- Humoristisch
- Veel fantasie
1
