ONDERZOEKSONTWERP IN DE CRIMINOLOGIE
HOOFDSTUK 1: PROJECTONTWERP
PROJECTONTWERP IN VOGELVLUCHT
"#$BCD(B)*+!
(#,-BC.!
/(#0B.,1BBO!!
(#,-BC.!
5(BO*,BOO4#6!
"#$BCD(B)*7($BO!
8CVV6*,BOO4#6!
:B6C4.*;B.VO4#6!
"#$BCD(B)*,B03#4*0
3!(#,-BC.!
"#$BCD(B)*7V,BC4VVO!
"#$BCD(B)**,CV,B64B!
"#$BCD(B)*.OV##4#6!
!
- conceptuele ontwerp
o wat je in en met het onderzoek wil bereiken
- onderzoekstechnische ontwerp
o wat, waarom en hoeveel we gaan onderzoek
o hoe, waar en wnr
- doelstelling van het onderzoek
o datgene dat je met een onderzoek wil bereiken
o externe doel want het gaat om een bijdrage die onderzoeker wil leveren aan iets
buiten het onderzoek
o projectkader: bestaande problematiek waarbinnen je het onderzoek een plaats wil
geven
§ je moet deze afbakenen à doelstelling
- onderzoeksmodel
o schematisch en sterk visuele weergave van de belangrijkste stappen die je denkt
nodig te hebben om de doelstelling te bereiken
- vraagstelling
o verzameling onderzoeksvragen die in de loop van het onderzoek beantwoord moet
worden
o interne doel: doel in het onderzoek
o theoretisch kader: hieruit wordt naar het onderzoeksobject gekeken
- begripsbepaling
o definiëring en operationalisering van begrippen
1
, - onderzoeksmateriaal
o onderzoekspopulatie kiezen, databronnen raadplegen, methode en techniek om
info uit de bronnen te halen
- onderzoeksstrategie
o beslissing nemen over wijze waarop je onderzoeksobject zal benaderen
- onderzoeksplanning
o planning en uitvoering onderzoek, schrijven eindrapport
ITERATIEF ONTWERPEN
- lineaire karakter van ontwerp als product, maar ontwerp als proces is iteratief
- Voortduren heen-en-weergaande beweging tussen
de diverse onderdelen van het ontwerp Projectkader
o = iteratief proces Planning
Doel en
onderzoeksmodel
o je vraagt je steeds af wat de gevolgen zijn
van beslissingen op 1 onderdeel voor de ONTWERP
andere onderdelen Materiaal Vraagstelling
- Bijstelling van de eerder geformuleerde
vraagstelling Strategie
Conceptueel
model
o deze wijziging geeft weer aanleiding tot
bijstelling van de andere onderdelen in de meeste gevallen
- Herbezinnen en herschrijven
o itererend ontwerpen betekent schrijven, maar met het voortdurende besef dat wat
je nu schrijft even later aan herziening toe is
STAPPENPLAN VOOR HET ONDERZOEKSONTWERP
1. verkenning maken van het projectkader van je onderzoek + haalbare doelstelling eruit
halen
2. onderzoeksmodel maken die aangeeft welke globale stappen je zal nemen om de
doelstelling te bereiken
3. obv onderzoeksmodel nagaan welke kennis nuttig/nodig is voor het bereiken van de
doelstelling + formuleer deze kennisbehoefte in de vorm van onderzoeksvragen +
eventueel conceptueel model
4. kernbegrippen bepalen in je doel- en vraagstelling + aangepaste begripsomschrijving en
operationalisering
5. onderzoeksstrategie die je zal gebruiken bij uitvoering onderzoek bepalen
6. per vraag uit de vraagstelling nagaan welk onderzoeksmateriaal je nodig hebt + hoe je dat
materiaal zal verzamelen of produceren
7. onderzoeksplanning maken: activiteiten vastleggen + welke producten je op bepaald
moment in uitvoeringsproces bereikt moet hebben
2
,DEEL I: CONCEPTUEEL ONTWERP
- belangrijkste functie die conceptueel ontwerp moet vervullen is: sturingsfunctie
o sturing bij maken technisch ontwerp van het onderzoeksproject
o ook sturing bij uitvoering van het project
- ook motivatiefunctie
o doel- en vraagstelling kiezen waar je zelf in geïnteresseerd bent
- en evaluatiefunctie
o heeft het project werkelijk opgeleverd wat je bij de start had voorgenomen en wat je
anderen in het vooruitzicht stelde
HOOFDSTUK 2: DOELSTELLING
"#$BCD(B)*+!
- doelstelling: je onderzoek moet (#,-BC.!
bijdragen tot iets (niet gwn iets
/(#0B.,1BBO!!
(#,-BC.!
onderzoek omda je da leuk vindt) 5(BO*,BOO4#6!
"#$BCD(B)*7($BO!
8CVV6*,BOO4#6!
- keuze onderzoeksprobleem kan
:B6C4.*;B.VO4#6!
beïnvloedt worden door verschillende "#$BCD(B)*,B03#4*0
factoren
3!(#,-BC.!
"#$BCD(B)*7V,BC4VVO!
"#$BCD(B)**,CV,B64B!
Politieke en
sociale context
"#$BCD(B)*.OV##4#6!
Zuiver/toegepast !
Wensen van de
wetenschappelijk
onderzoek opdrachtgever
Reikwijdte van de Criminologisch
studie paradigma
Keuze van een
onderzoeksprobleem
Waarden en
Wetenschapsfilosofische maatschappelijke
opvattingen
problemen
Voorkeur voor Voorkeur voor
een theorie een methode
PROJECTKADER EN DOELSTELLING
- theoriegericht onderzoek
o je onderzoek voegt iets toe aan theorievorming in je vakgebied
o projectkader wordt gevormd door proces en product van kennisvorming binnen
vakgebied waarbinnen onderzoek plaatsvindt
o bibliotheken met boeken en artikelen (= product)
o ook mensen en instituties die zich bezighouden met deze kennisvorming behoren
tot het projectkader (= proces)
o maatschappelijke relevantie = theoriegericht onderzoek blijkt ook nut te hebben in
de praktijk
3
, - praktijkgericht onderzoek
o je onderzoek levert een bijdrage aan de oplossing van een of ander
beleidsprobleem
o projectkader is een binnen een beleidsinstantie of organisatie als problematisch
ervaren situatie
o mbh resultaten van het onderzoek wil je bijdragen aan de oplossing
o theoretische relevantie = praktijkgericht onderzoek draagt (in)direct bij tot de
theorievorming op het betreffende vakgebied
- theoretisch projectkader
o streeft naar ontwikkelen van nieuwe theorieën en inzichten
- praktijk projectkader
o streeft naar het oplossen van een handelingsprobleem, creëren van een nieuwe
situatie of het op gang brengen van een nieuwe ontwikkeling
- eerste stap onderzoeksontwerp maken:
o in kaart brengen van het projectkader, de problemen die daarin bestaan en de
doelstreving waarbij jij je aansluit
- tweede stap:
o deel of aspect afzonderen die dan als doel dient voor de onderzoek
VERKENNING VAN HET PROJECTKADER
- vragen stellen zoals:
o welke problemen spelen er zich binnen het projectkader?
o welke actoren spelen een rol in hun projectkader en wat zijn hun belangen?
o welke mening hebben de actoren over de oorzaken van het probleem?
o in welke richting zoekt men zoal naar oplossingen?
- theoriegericht onderzoek
o uitgebreide literatuur: verschillende en uiteenlopende definities, diverse facetten
en thematieken die worden belicht, resultaten van vele onderzoeken die worden
gepresenteerd
o stand van zaken vormt project het projectkader
- praktijkgericht onderzoek
o projectkader bestaat uit een als problematisch ervaren situatie of bestaande wens
om iets nieuws tot stand te brengen
4
HOOFDSTUK 1: PROJECTONTWERP
PROJECTONTWERP IN VOGELVLUCHT
"#$BCD(B)*+!
(#,-BC.!
/(#0B.,1BBO!!
(#,-BC.!
5(BO*,BOO4#6!
"#$BCD(B)*7($BO!
8CVV6*,BOO4#6!
:B6C4.*;B.VO4#6!
"#$BCD(B)*,B03#4*0
3!(#,-BC.!
"#$BCD(B)*7V,BC4VVO!
"#$BCD(B)**,CV,B64B!
"#$BCD(B)*.OV##4#6!
!
- conceptuele ontwerp
o wat je in en met het onderzoek wil bereiken
- onderzoekstechnische ontwerp
o wat, waarom en hoeveel we gaan onderzoek
o hoe, waar en wnr
- doelstelling van het onderzoek
o datgene dat je met een onderzoek wil bereiken
o externe doel want het gaat om een bijdrage die onderzoeker wil leveren aan iets
buiten het onderzoek
o projectkader: bestaande problematiek waarbinnen je het onderzoek een plaats wil
geven
§ je moet deze afbakenen à doelstelling
- onderzoeksmodel
o schematisch en sterk visuele weergave van de belangrijkste stappen die je denkt
nodig te hebben om de doelstelling te bereiken
- vraagstelling
o verzameling onderzoeksvragen die in de loop van het onderzoek beantwoord moet
worden
o interne doel: doel in het onderzoek
o theoretisch kader: hieruit wordt naar het onderzoeksobject gekeken
- begripsbepaling
o definiëring en operationalisering van begrippen
1
, - onderzoeksmateriaal
o onderzoekspopulatie kiezen, databronnen raadplegen, methode en techniek om
info uit de bronnen te halen
- onderzoeksstrategie
o beslissing nemen over wijze waarop je onderzoeksobject zal benaderen
- onderzoeksplanning
o planning en uitvoering onderzoek, schrijven eindrapport
ITERATIEF ONTWERPEN
- lineaire karakter van ontwerp als product, maar ontwerp als proces is iteratief
- Voortduren heen-en-weergaande beweging tussen
de diverse onderdelen van het ontwerp Projectkader
o = iteratief proces Planning
Doel en
onderzoeksmodel
o je vraagt je steeds af wat de gevolgen zijn
van beslissingen op 1 onderdeel voor de ONTWERP
andere onderdelen Materiaal Vraagstelling
- Bijstelling van de eerder geformuleerde
vraagstelling Strategie
Conceptueel
model
o deze wijziging geeft weer aanleiding tot
bijstelling van de andere onderdelen in de meeste gevallen
- Herbezinnen en herschrijven
o itererend ontwerpen betekent schrijven, maar met het voortdurende besef dat wat
je nu schrijft even later aan herziening toe is
STAPPENPLAN VOOR HET ONDERZOEKSONTWERP
1. verkenning maken van het projectkader van je onderzoek + haalbare doelstelling eruit
halen
2. onderzoeksmodel maken die aangeeft welke globale stappen je zal nemen om de
doelstelling te bereiken
3. obv onderzoeksmodel nagaan welke kennis nuttig/nodig is voor het bereiken van de
doelstelling + formuleer deze kennisbehoefte in de vorm van onderzoeksvragen +
eventueel conceptueel model
4. kernbegrippen bepalen in je doel- en vraagstelling + aangepaste begripsomschrijving en
operationalisering
5. onderzoeksstrategie die je zal gebruiken bij uitvoering onderzoek bepalen
6. per vraag uit de vraagstelling nagaan welk onderzoeksmateriaal je nodig hebt + hoe je dat
materiaal zal verzamelen of produceren
7. onderzoeksplanning maken: activiteiten vastleggen + welke producten je op bepaald
moment in uitvoeringsproces bereikt moet hebben
2
,DEEL I: CONCEPTUEEL ONTWERP
- belangrijkste functie die conceptueel ontwerp moet vervullen is: sturingsfunctie
o sturing bij maken technisch ontwerp van het onderzoeksproject
o ook sturing bij uitvoering van het project
- ook motivatiefunctie
o doel- en vraagstelling kiezen waar je zelf in geïnteresseerd bent
- en evaluatiefunctie
o heeft het project werkelijk opgeleverd wat je bij de start had voorgenomen en wat je
anderen in het vooruitzicht stelde
HOOFDSTUK 2: DOELSTELLING
"#$BCD(B)*+!
- doelstelling: je onderzoek moet (#,-BC.!
bijdragen tot iets (niet gwn iets
/(#0B.,1BBO!!
(#,-BC.!
onderzoek omda je da leuk vindt) 5(BO*,BOO4#6!
"#$BCD(B)*7($BO!
8CVV6*,BOO4#6!
- keuze onderzoeksprobleem kan
:B6C4.*;B.VO4#6!
beïnvloedt worden door verschillende "#$BCD(B)*,B03#4*0
factoren
3!(#,-BC.!
"#$BCD(B)*7V,BC4VVO!
"#$BCD(B)**,CV,B64B!
Politieke en
sociale context
"#$BCD(B)*.OV##4#6!
Zuiver/toegepast !
Wensen van de
wetenschappelijk
onderzoek opdrachtgever
Reikwijdte van de Criminologisch
studie paradigma
Keuze van een
onderzoeksprobleem
Waarden en
Wetenschapsfilosofische maatschappelijke
opvattingen
problemen
Voorkeur voor Voorkeur voor
een theorie een methode
PROJECTKADER EN DOELSTELLING
- theoriegericht onderzoek
o je onderzoek voegt iets toe aan theorievorming in je vakgebied
o projectkader wordt gevormd door proces en product van kennisvorming binnen
vakgebied waarbinnen onderzoek plaatsvindt
o bibliotheken met boeken en artikelen (= product)
o ook mensen en instituties die zich bezighouden met deze kennisvorming behoren
tot het projectkader (= proces)
o maatschappelijke relevantie = theoriegericht onderzoek blijkt ook nut te hebben in
de praktijk
3
, - praktijkgericht onderzoek
o je onderzoek levert een bijdrage aan de oplossing van een of ander
beleidsprobleem
o projectkader is een binnen een beleidsinstantie of organisatie als problematisch
ervaren situatie
o mbh resultaten van het onderzoek wil je bijdragen aan de oplossing
o theoretische relevantie = praktijkgericht onderzoek draagt (in)direct bij tot de
theorievorming op het betreffende vakgebied
- theoretisch projectkader
o streeft naar ontwikkelen van nieuwe theorieën en inzichten
- praktijk projectkader
o streeft naar het oplossen van een handelingsprobleem, creëren van een nieuwe
situatie of het op gang brengen van een nieuwe ontwikkeling
- eerste stap onderzoeksontwerp maken:
o in kaart brengen van het projectkader, de problemen die daarin bestaan en de
doelstreving waarbij jij je aansluit
- tweede stap:
o deel of aspect afzonderen die dan als doel dient voor de onderzoek
VERKENNING VAN HET PROJECTKADER
- vragen stellen zoals:
o welke problemen spelen er zich binnen het projectkader?
o welke actoren spelen een rol in hun projectkader en wat zijn hun belangen?
o welke mening hebben de actoren over de oorzaken van het probleem?
o in welke richting zoekt men zoal naar oplossingen?
- theoriegericht onderzoek
o uitgebreide literatuur: verschillende en uiteenlopende definities, diverse facetten
en thematieken die worden belicht, resultaten van vele onderzoeken die worden
gepresenteerd
o stand van zaken vormt project het projectkader
- praktijkgericht onderzoek
o projectkader bestaat uit een als problematisch ervaren situatie of bestaande wens
om iets nieuws tot stand te brengen
4
