100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

MED5901 assignment 2 Semester 2 2025

Beoordeling
-
Verkocht
3
Pagina's
8
Cijfer
A+
Geüpload op
23-09-2025
Geschreven in
2025/2026

100% accurate solutions for MED5901 assignment 2 Semester 2 2025

Instelling
Vak









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
23 september 2025
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2025/2026
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

MED5901
assignmen
Assignment 2 Semester 2
UNIQUE CODE: 834275
Detailed Solutions, References & Explanations




DUE DATE: 01 Oct 2025

Terms of use
By making use of this document you agree to:
 Use this document as a guide for learning,
comparison and reference purpose,
 Not to duplicate, reproduce and/or misrepresent the
contents of this document as your own work,
 Fully accept the consequences should you plagiarise
or misuse this document.




Disclaimer
Extreme care has been used to create this
document, however the contents are provided “as
is” without any representations or warranties,
express or implied. The author assumes no
liability as a result of reliance and use of the
contents of this document. This document is to
be used for comparison, research and reference
purposes ONLY. No part of this document may be
reproduced, resold or transmitted in any form or
by any means.

, 0688120934
PREVIEW

Advice to the Employment Equity Committee of X Company on the validity of
affirmative-action measures

You asked for the legal test that determines when an affirmative-action measure is
valid, and for a brief appraisal of the main criticisms of that test. The answer below
draws only on the Constitution, the Employment Equity Act 55 of 1998 (“EEA”), and
leading Constitutional Court authority. It responds to the scenario in the assignment
brief.

1. Constitutional and statutory point of departure

Section 9(2) of the Constitution permits “legislative and other measures designed to
protect or advance persons, or categories of persons, disadvantaged by unfair
discrimination” to “promote the achievement of equality.” The EEA implements this in
employment. Section 6(2) states that “it is not unfair discrimination to take affirmative
action measures consistent with this Act.” Section 15 describes what those measures
may be (reasonable steps to ensure equitable representation, preferential treatment,
training and development, etc.) and, critically, what they may not be: quotas are
prohibited (s 15(3)); numerical goals are allowed. Section 20 requires a written
Employment Equity Plan; section 42 prescribes how compliance is assessed, including
the obligation to consider both national and regional demographics.




Disclaimer
Extreme care has been used to create this document, however the contents are provided “as is”
without any representations or warranties, express or implied. The author assumes no liability as
a result of reliance and use of the contents of this document. This document is to be used for
comparison, research and reference purposes ONLY. No part of this document may be
reproduced, resold or transmitted in any form or by any means.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Melindatutor Abbott's College
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1555
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
914
Documenten
419
Laatst verkocht
3 weken geleden

4,0

167 beoordelingen

5
84
4
37
3
25
2
5
1
16

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen