100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Neonatologie (pediatrie 2)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
23
Geüpload op
19-08-2025
Geschreven in
2025/2026

Omvat alle te kennen informatie van lessen, powerpoint en cursus van I. De Marès - Perinatale of neonatale zorg in België - Transitie van foetus naar neonaat - Post-partum opvang van de neonaat - Premature neonaat - Medische gevolgen van vroeggeboorte (onrijpheid longen/ zenuwstelsel, voedingsproblemen, metabole stoornissen, verstoring lichaamstemperatuur, infecties) - Dysmature kind

Meer zien Lees minder










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
19 augustus 2025
Aantal pagina's
23
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Inhoudsopgave
1. Perinatale of neonatale zorg in België.........................................................3
1.1 Organisatie van de afdelingen neonatologie.............................................................3
1.2 Ontwikkelingsgerichte zorg.......................................................................................3
NIDCAP-principe........................................................................................................... 3
1.3 Neonatale periode voor ouders.................................................................................4

2. Transitie van foetus naar neonaat...............................................................4
2.1 Verandering in ademhaling.......................................................................................4
Intra-uteriene ruimte en vruchtwater...........................................................................4
Intra-thoracale ruimte................................................................................................... 4
Foetaal longvocht......................................................................................................... 4

3. Post-partum opvang van de neonaat...........................................................5
3.1 Voorbereiding op de geboorte...................................................................................5
3.2 Situaties met verhoogde kans op perinatale asfyxie (! reanimatie !)........................5
3.3 ABCD-principe bij opvang van pasgeborenen............................................................5
Temperatuur................................................................................................................. 6
Airway.......................................................................................................................... 6
Breathing...................................................................................................................... 6
Circulation.................................................................................................................... 6
Drugs............................................................................................................................ 8
ABCD-principe stap voor stap.......................................................................................8
3.4 Schade ten gevolge van asfyxie................................................................................8
Thompson score........................................................................................................... 9
Bodycooling.................................................................................................................. 9

4. De premature neonaat................................................................................9
4.1 Definities................................................................................................................... 9
4.2 Prevalentie................................................................................................................ 9
4.3 Geassocieerde factoren............................................................................................. 9
4.4 Preventie................................................................................................................. 10
Beleid preterme arbeid............................................................................................... 10
4.5 Prognose................................................................................................................. 10

5. Medische gevolgen van vroeggeboorte......................................................10
5.1 Onrijpheid van de longen........................................................................................10
Voorwaarden voor goed werkende longen.................................................................11
Respiratory distress syndrome (rds)...........................................................................11
5.2 onrijpheid van het zenuwstelsel..............................................................................13
Intraventriculaire bloeding (ivh).................................................................................13
Periventriculaire leukomalacie....................................................................................14
Apneu-aanvallen......................................................................................................... 14


1

, 5.3 Voedingsproblemen.................................................................................................15
Neonatale necrotiserende enterocolitis (nec).............................................................15
5.4 Verstoring van de lichaamstemperatuur.................................................................16
Hypothermie............................................................................................................... 16
5.5 metabole stoornissen..............................................................................................18
Hypoglycemie (≤ 45mg/dl)......................................................................................... 18
Fysiologische icterus.................................................................................................. 20
Pathologische icterus/ kernicterus..............................................................................20
5.6 Infecties................................................................................................................... 21
Alarmtekenen............................................................................................................. 21

6. Het dysmature kind..................................................................................21
6.1 Oorzaken................................................................................................................. 23
Soorten IUGR.............................................................................................................. 23




2

, NEONATOLOGIE
1. PERINATALE OF NEONATALE ZORG IN BELGIË
1.1 ORGANISATIE VAN DE AFDELINGEN NEONATOLOGIE
- Perinatale zorg in België = zorg voor (toekomstige) moeders en pasgeborenen.
Bestaat uit:
 Afdelingen voor neonatale zorgen
 Lokale neonatale zorgen (N*-functies) verbonden aan M-dienst (materniteit)
 Neonatale intensieve zorgen (NIC(U)-afdeling)
 Regionale perinatale zorg (P*-functie)
 Afdeling hoogrisico zwangerschappen + afdeling neonatale intensieve zorgen
(MIC + NICU) = referentiecentrum

Elk ziekenhuis dat over een kraamafdeling met een MIC-afdeling beschikt moet ook NIC-
bedden hebben maar een ziekenhuis kan wel over een NIC-afdeling beschikken zonder
een MIC-afdeling te hebben

1.2 ONTWIKKELINGSGERICHTE ZORG
NIDCAP-PRINCIPE
- = Newborn Individualized Developmental Care and Assessment Program
- Internationaal erkend programma voor neonatale zorg
- Doel: alle zorgen die in de afdelingen NICU worden verstrekt afstemmen op het
gedrag van de pasgeborene om op die manier zijn ontwikkeling te ondersteunen en
de hechting te bevorderen
 2 erkende NIDCAP-opleidingscentra: UMC Sint-Pieter en UZ Leuven
 Enkel voor zorgpersoneel dat werkt op NICU
- Zorgverleners die werken op lokale afdelingen neonatologie kunnen 2 opleidingen
volgen die gebaseerd zijn op NIDCAP
 FINE (Family and Infant Neurodevelopmental Education): overzicht van
theoretische, praktische en wetenschappelijke aspecetn van de
ontwikkelingsgerichte zorg die de zorgverlener doet nadenken over zijn manier
van handelen en de impact hiervan op de familie en het kind
 CLE (Compréhension du langage de l’enfant): intermediar opleidingsprogramma
in de ontwikkelingsgerichte zorg

COMFORT EN WELZIJN STRESS EN DISCOMFORT
- Mooie roze kleur - Apneu’s
AUTONOOM - Rustige ademhaling - Schommelingen HF en SpO2
- Stabiele saturaties - Niezen, geeuwen, …
- Handjes naar de mond - Slappe tonus
MOTORISC - Grijpen - Grimas, fronsen
H - Zoeken om te zuigen - Spreiden vingers/ tenen
- Alertheid - Hyperalert
GEDRAG - Glimlachen, geluidjes maken - Blik afwenden
- Glimlachen - Rusteloos, boos, …




3

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
mariekevandereecken Hogeschool Gent
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
6
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
3
Documenten
11
Laatst verkocht
3 maanden geleden

4,5

8 beoordelingen

5
7
4
0
3
0
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen