100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Leerpaden pediatrie 2: kinderen met een beperking + chronisch zieke kinderen

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
19
Geüpload op
19-08-2025
Geschreven in
2025/2026

Omvat alle te kennen informatie uit de 2 leerpaden van E. Cooreman 1. Kinderen met een beperking - EMB - luchtwegproblemen - GI-problemen - Gebitsproblemen - Slikstoornissen - Kwijlen - Zintuiglijke problemen - Epilepsie en motorische stoornissen - Hypotonie - Aandachtspunten in zorg voor kinderen met EMB - Ziekenhuisopname - Begeleiding en opvolging 2. Chronisch zieke kinderen - Problematiek - Cultuurverschillen - Zorg bij opname - Ziek zijn en onderwijs - Transitie naar volwassenenzorg

Meer zien Lees minder










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
19 augustus 2025
Aantal pagina's
19
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Inhoudsopgave
KINDEREN MET EEN BEPERKING
1. Inleiding.................................................................................................... 3
1.1 Ontwikkelingsdomeinen............................................................................................ 3
1.2 Vaardigheden dagelijks functioneren........................................................................3
1.3 Oorzaken verstandelijke beperking/ globale ontwikkelingsachterstand.....................3
2. Ernstige meervoudige beperking (emb)......................................................................4
2.1 Luchtwegproblemen.................................................................................................. 4
Obstructief slaapapneu syndroom................................................................................4
Infecties van de lage luchtwegen.................................................................................4
Risicofactoren luchtwegproblemen...............................................................................4
Mogelijke behandelingen.............................................................................................. 4
2.2 Gastro-intestinale problemen....................................................................................5
Ondervoeding............................................................................................................... 5
Obesitas....................................................................................................................... 5
Braken.......................................................................................................................... 5
Obstipatie..................................................................................................................... 6
Mogelijke behandelingen gastro-intestinale problemen................................................6
Aandachtspunten......................................................................................................... 6
2.3 Gebitsproblemen....................................................................................................... 6
Specifieke problemen bij emb......................................................................................7
2.4 Slikstoornissen.......................................................................................................... 7
Mogelijke oorzaken....................................................................................................... 7
Aanpak en behandeling................................................................................................ 7
2.5 Kwijlen....................................................................................................................... 7
Gevolgen...................................................................................................................... 7
Oorzaken...................................................................................................................... 7
Behandelen.................................................................................................................. 7
2.6 Zintuiglijke problemen............................................................................................... 8
Visus- en gehoorproblemen..........................................................................................8
Neuropathieën.............................................................................................................. 8
Prikkelverwerkingsproblematiek...................................................................................8
2.7 Epilepsie en motorische stoornissen..........................................................................8
Motorische stoornissen................................................................................................. 8
Verhoogd risico op epilepsie......................................................................................... 8
2.8 Hypotonie.................................................................................................................. 9
Scoliose........................................................................................................................ 9
Osteoporese................................................................................................................. 9
2.9 Gedragsproblemen.................................................................................................... 9
2.10 Slaapproblemen.................................................................................................... 10
Oorzaken.................................................................................................................... 11
Behandelen................................................................................................................ 11



1

, 2.11 Pijn........................................................................................................................ 11

3. Aandachtspunten in zorg voor kinderen met emb.......................................11

4. Ziekenhuisopname van een kind met een beperking..................................12
4.1 Aandacht voor opname........................................................................................... 12
4.2 Aandacht tijdens opname........................................................................................12

5. Begeleiding en opvolging..........................................................................13
5.1 Centrum vor ontwikkelingsstoornissen....................................................................13
3 belangrijkste doelen................................................................................................ 15
5.2 Multidisciplinair samenwerken................................................................................15

1. Inleiding.................................................................................................. 16

2. Problematiek bij chronisch zieke kinderen.................................................16
2.1 Crisismomenten...................................................................................................... 16
2.2 Belasting van ouders...............................................................................................16
2.3 Opvoedingsproblemen............................................................................................17

3. Chronisch ziek zijn en cultuurverschillen...................................................17

4. Verpleegkundige zorg bij opname.............................................................17
4.1 Eerste opname........................................................................................................ 18
4.2 Heropname.............................................................................................................. 18
Geplande heropname................................................................................................. 18
Acute heropname....................................................................................................... 18
Verpleegkundige taken............................................................................................... 18

5. Ziek zijn en onderwijs (initiatieven in vlaanderen)......................................19

6. Transitie naar volwassenenzorg................................................................19




2

, KINDEREN MET EEN BEPERKING
1. INLEIDING
Verstandelijke Significante beperking in het intellectueel functioneren (IQ <
beperking 70) en in adaptief gedrag dat ontstaat voor 18 jaar
Ontwikkelingsachter Beperkingen in ≥ 2 ontwikkelingsdomeinen
stand
Intellectueel Intelligentie, de hogere cognitieve functies (leren, redeneren,
functioneren probleemoplossend vermogen
Maat van intelligentie, gemeten dmv IQ-test
IQ - > 130 – 80: regulier onderwijs
- 79 – 35: speciaal onderwijs
- 34 – <20: dagopvang (ernstig en diep verstandelijke
beperking)
Adaptief Essentiële conceptuele, sociale en praktische vaardigheden
gedrag voor het dagelijks functioneren

1.1 ONTWIKKELINGSDOMEINEN
Cognitief Dyslexie, IQ
Combinatie mogelijk. Sprake van
Spraak/ Gehoorsbeperking
taal een ontwikkelingsachterstand bij
Motorisch Fijne/ grove motoriek beperkingen in ≥ 2 domeinen
Gedrag ADHD, ASS,
gedragsstoornissen

1.2 VAARDIGHEDEN DAGELIJKS FUNCTIONEREN
Adaptief gedrag: essentiële conceptuele, sociale en praktische vaardigheden voor
dagelijks functioneren

Conceptueel Sociaal Praktisch
- Gesproken taal - Sociale interactie - Persoonlijke verzorging
- Geschreven taal - Verantwoordelijkheidsgevo - Werkzaamheden
- Omgaan met eigen el - Inschatten en
initiatief (geld, - Zelfvertrouwen beïnvloeden van
getallen) - Weerbaarheid gezondheid
- Behoedzaamheid - Gebruik van geld
- Probleem-oplossend - Gebruik van
vermogen communicatie
- Sociale context middelen
- Kennen en respecteren van - Veiligheid
regels en wetten - Dagplanning
- Reizen en openbaar
vervoer

1.3 OORZAKEN VERSTANDELIJKE BEPERKING / GLOBALE
ONTWIKKELINGSACHTERSTAND
- Teratogeen  tgv intoxicaties
 Foetaal alcoholsyndroom, maternale medicatie, …
- Perinataal  tgv asfyxie, infecties
- Cerebrale aanlegstoornis
- Neuromusculaire aandoeningen
- Genetisch


3

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
mariekevandereecken Hogeschool Gent
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
6
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
3
Documenten
11
Laatst verkocht
3 maanden geleden

4,5

8 beoordelingen

5
7
4
0
3
0
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen