Preventieve mondzorg: oefenvragen
Oefeningen hoofdstuk 2:
1) Wat betekent gezond zijn?
A) Vrij zijn van ziekte
B) Een goede conditie hebben
C) Lichamelijk, geestelijk en maatschappelijk welzijn
D) Gelukkig zijn
2) Gezondheidspromotie...
A) is gelijk aan gezondheidseducatie
B) is een deel van gezondheidseducatie
C) omvat gezondheidseducatie
3) Biofilm...
A) en tandplaque betekenen hetzelfde
B) en pellikel betekenen hetzelfde
C) is totaal verschillend van tandplaque en pellikel
4) Wat is het belangrijkste doel van preventieve mondzorg?
A) Voorkomen van mondgerelateerde aandoeningen
B) Verwijderen van tandplaque
C) Versterken van het tandglazuur
D) Professioneel reinigen van de tanden
5) Wat is de functie van fluoride in tandpasta?
A) Kleurbehoud van de tanden
B) Versterken van het tandglazuur
C) Verbetering van de adem
D) Verminderen van gingivitis
6) Wat is geen benaming voor een poetstechniek
A) Stillman methode
B) Trump methode
C) Bass methode
D) Fones methode
7) Tot welk principe van Ottawa Charter behoort faciliteiten voorzien om op school te
poetsen?
A) Het creëren van een ondersteunende omgeving
B) Het ontwikkelen van een gezond overheidsbeleid
C) Het heroriënteren van de gezondheidszorg
D) Het versterken van gemeenschapsactiviteiten
E) Het ontwikkelen van persoonlijke vaardigheden
8) Tot welk principe van Ottawa Charter behoort suikertaks?
A) Het creëren van een ondersteunende omgeving
B) Het ontwikkelen van een gezond overheidsbeleid
C) Het heroriënteren van de gezondheidszorg
D) Het versterken van gemeenschapsactiviteiten
E) Het ontwikkelen van persoonlijke vaardigheden
,9) Tot welk principe van Ottawa Charter behoort uitbreiden van het mondzorgteam
met nieuwe disciplines zoals de mondhygiënist?
A) Het creëren van een ondersteunende omgeving
B) Het ontwikkelen van een gezond overheidsbeleid
C) Het heroriënteren van de gezondheidszorg
D) Het versterken van gemeenschapsactiviteiten
E) Het ontwikkelen van persoonlijke vaardigheden
10) Tot welk principe van Ottawa Charter behoort uitbreiden Internationale
dag/maand voor de mondzorg
A) Het creëren van een ondersteunende omgeving
B) Het ontwikkelen van een gezond overheidsbeleid
C) Het heroriënteren van de gezondheidszorg
D) Het versterken van gemeenschapsactiviteiten
E) Het ontwikkelen van persoonlijke vaardigheden
11) Tot welk principe van Ottawa Charter behoort SmartStop, een
rookstopprogramma op maat van rokers van 14 tot 20 jaar uit onderwijsvormen
met veel rokers: TSO & vooral BSO?
A) Het creëren van een ondersteunende omgeving
B) Het ontwikkelen van een gezond overheidsbeleid
C) Het heroriënteren van de gezondheidszorg
D) Het versterken van gemeenschapsactiviteiten
E) Het ontwikkelen van persoonlijke vaardigheden
Openvragen:
1) Welke factoren kunnen onze algemene gezondheid beïnvloeden?
2) Wat zijn enkele uitdagingen waarmee mensen worden geconfronteerd bij het streven naar een
gezonder leven?
3) Wat begrijp je onder het begrip ‘mondgezondheid’?
4) Wat is het verband tussen incidentie & prevalentie?
5) Geef enkele voorbeelden van mondproblemen met een impact op de algemene levenskwaliteit.
, Oefeningen hoofdstuk 3:
1) DMF: oefening 1
Bepaal de DMFs (buccaal) op ICDAS 4 niveau van 34-35-36 en bepaald de DMFt
2) DMF: oefening 2
Bepaal de DMFt van 15-16-17 en de DMFs
3) DMF: oefening 3
Bepaal de DMFs en DMFt
4) Casus 1: Bepaald de dmft en dmfs
- Kindje: 4 jaar
- 55 werd geëxtraheerd omwille van cariës
- 65O composiet vulling
Oefeningen hoofdstuk 2:
1) Wat betekent gezond zijn?
A) Vrij zijn van ziekte
B) Een goede conditie hebben
C) Lichamelijk, geestelijk en maatschappelijk welzijn
D) Gelukkig zijn
2) Gezondheidspromotie...
A) is gelijk aan gezondheidseducatie
B) is een deel van gezondheidseducatie
C) omvat gezondheidseducatie
3) Biofilm...
A) en tandplaque betekenen hetzelfde
B) en pellikel betekenen hetzelfde
C) is totaal verschillend van tandplaque en pellikel
4) Wat is het belangrijkste doel van preventieve mondzorg?
A) Voorkomen van mondgerelateerde aandoeningen
B) Verwijderen van tandplaque
C) Versterken van het tandglazuur
D) Professioneel reinigen van de tanden
5) Wat is de functie van fluoride in tandpasta?
A) Kleurbehoud van de tanden
B) Versterken van het tandglazuur
C) Verbetering van de adem
D) Verminderen van gingivitis
6) Wat is geen benaming voor een poetstechniek
A) Stillman methode
B) Trump methode
C) Bass methode
D) Fones methode
7) Tot welk principe van Ottawa Charter behoort faciliteiten voorzien om op school te
poetsen?
A) Het creëren van een ondersteunende omgeving
B) Het ontwikkelen van een gezond overheidsbeleid
C) Het heroriënteren van de gezondheidszorg
D) Het versterken van gemeenschapsactiviteiten
E) Het ontwikkelen van persoonlijke vaardigheden
8) Tot welk principe van Ottawa Charter behoort suikertaks?
A) Het creëren van een ondersteunende omgeving
B) Het ontwikkelen van een gezond overheidsbeleid
C) Het heroriënteren van de gezondheidszorg
D) Het versterken van gemeenschapsactiviteiten
E) Het ontwikkelen van persoonlijke vaardigheden
,9) Tot welk principe van Ottawa Charter behoort uitbreiden van het mondzorgteam
met nieuwe disciplines zoals de mondhygiënist?
A) Het creëren van een ondersteunende omgeving
B) Het ontwikkelen van een gezond overheidsbeleid
C) Het heroriënteren van de gezondheidszorg
D) Het versterken van gemeenschapsactiviteiten
E) Het ontwikkelen van persoonlijke vaardigheden
10) Tot welk principe van Ottawa Charter behoort uitbreiden Internationale
dag/maand voor de mondzorg
A) Het creëren van een ondersteunende omgeving
B) Het ontwikkelen van een gezond overheidsbeleid
C) Het heroriënteren van de gezondheidszorg
D) Het versterken van gemeenschapsactiviteiten
E) Het ontwikkelen van persoonlijke vaardigheden
11) Tot welk principe van Ottawa Charter behoort SmartStop, een
rookstopprogramma op maat van rokers van 14 tot 20 jaar uit onderwijsvormen
met veel rokers: TSO & vooral BSO?
A) Het creëren van een ondersteunende omgeving
B) Het ontwikkelen van een gezond overheidsbeleid
C) Het heroriënteren van de gezondheidszorg
D) Het versterken van gemeenschapsactiviteiten
E) Het ontwikkelen van persoonlijke vaardigheden
Openvragen:
1) Welke factoren kunnen onze algemene gezondheid beïnvloeden?
2) Wat zijn enkele uitdagingen waarmee mensen worden geconfronteerd bij het streven naar een
gezonder leven?
3) Wat begrijp je onder het begrip ‘mondgezondheid’?
4) Wat is het verband tussen incidentie & prevalentie?
5) Geef enkele voorbeelden van mondproblemen met een impact op de algemene levenskwaliteit.
, Oefeningen hoofdstuk 3:
1) DMF: oefening 1
Bepaal de DMFs (buccaal) op ICDAS 4 niveau van 34-35-36 en bepaald de DMFt
2) DMF: oefening 2
Bepaal de DMFt van 15-16-17 en de DMFs
3) DMF: oefening 3
Bepaal de DMFs en DMFt
4) Casus 1: Bepaald de dmft en dmfs
- Kindje: 4 jaar
- 55 werd geëxtraheerd omwille van cariës
- 65O composiet vulling