TikTok moet in Nederland verboden worden.
De impact van TikTok en de overweging voor een verbod in Nederland.
Voorletters en naam: X
Studentnummer: X
Datum: 19 juni 2025
Opleidingsinstituut: NCOI
Opleiding: Kort HBO Human Resources Management – 1 jaar
Module: Professioneel en oplossingsgericht werken Docent: X
,Voorwoord
Ik zal eerst beginnen met mijzelf voor te stellen. Ik ben X, 31 jaar oud en
woonachtig in X.
Op dit moment volg ik de kort hbo Human Resources Management – 1 jaar via
NCOI. Ik ben met deze opleiding gestart omdat ik naast deze studie werk als HR-
officer bij een prachtig bedrijf in X. Na één jaar werkervaring zonder HR-gerichte
vooropleiding merkte ik dat ik mijn kennis wil verbreden en zelfverzekerder mijn
inzicht wil toepassen in mijn dagelijkse werk.
Voor mijn eerste moduleopdracht Professioneel en oplossingsgericht werken ga ik
een systematisch brononderzoek doen. Hierin toon ik aan hoe ik aan de hand van
een systematisch bronnenonderzoek tot een onderbouwd standpunt over de
stelling uit de door mij gekozen casus ben gekomen.
Deze moduleopdracht heb ik gemaakt met dank aan mijn docent X.. Hiermee
toon ik aan dat ik met een onderzoekende houding een brononderzoek kan
uitvoeren. In de lessen heb ik geleerd hoe ik een artikel het beste kan beoordelen
en gebruiken.
X
X
, Samenvatting:
TikTok is een social media platform dat in een korte tijd erg populair is geworden.
Op TikTok worden korte video’s van ongeveer 15 tot 60 seconden gedeeld. Deze
app biedt video’s over uiteenlopende onderwerpen zoals humor, dans, zingen,
educatie, nieuws en lifestyle. Het platform maakt gebruik van een algoritme,
zodat je gepersonaliseerde content te zien krijgt op jouw ‘’For You Page’’. De
mening over TikTok gebruik loopt sterk uiteen.
In deze moduleopdracht staat dan ook de volgende stelling centraal.
‘TikTok moet verboden worden in Nederland.’
Aan de hand van systematisch bronnenonderzoek wordt in dit verslag een
standpunt ingenomen over de stelling.
Voor dit onderzoek zijn zowel Nederlandstalige als Engelstalige bronnen gebruikt.
Waarbij een goede balans is gevonden tussen voor-en tegenargumenten. Er is
gebruik gemaakt van vijf verschillende bronnen, die allen zijn getoetst met de
CRAAP-methode. Deze methode staat voor Currency (Actualiteit) ,
Relevance(Relevantie), Autority(Auteur), Accuracy(Nauwkeurigheid),
purpose(Doel). Per onderdeel geef je een cijfer voor de bron tussen de score 1-
10. 1 staat voor heel slecht en 10 voor heel goed. Per onderzochte bron zijn er 50
punten te behalen. Hoe hoger de eindscore, hoe betrouwbaarder de bron is.
Hierbij een korte samenvatting van de bronnen.
In Bron 1 bespreken ze de schadelijke content met betrekking tot eetstoornissen
en zelfverwonding, die binnen enkele seconden zichtbaar is op de For-you-page.
In Bron 2 bespreken ze het TikTok verbod in India en dat kwetsbare groepen het
hier moeilijk mee hebben gehad. TikTok verlaagde voor sommige groepen de
barrière om te praten en bood een laagdrempelig platform om zich uit te spreken.
In bron 3 bespreken wij het privacybeleid van TikTok. TikTok verzamelt op drie
manieren informatie, namelijk: informatie die door de gebruiker zelf wordt
aangeleverd, informatie die TikTok automatisch aangeleverd krijgt door gebruik
van de app en gegevens uit andere bronnen. In bron 4 wordt er gekeken naar
waarom mensen vaak negatief reageren op het aanmoedigen van
gedragsverandering. Mensen kunnen het moeilijk hebben met veranderingen
maar vaak is het na enige tijd weer een gewenning. In bron 5 is er een
onderzoek gedaan naar het gebruik van TikTok en om welke redenen de jongeren
de app bezoeken. Vaak zie je dat verveling, vluchtgedag en gewoonte toch wel
de grootste drijfveer zijn.
Deze bronnen zullen geanalyseerd en verwerkt worden om uiteindelijk tot een
goed onderbouwd standpunt te komen.
De impact van TikTok en de overweging voor een verbod in Nederland.
Voorletters en naam: X
Studentnummer: X
Datum: 19 juni 2025
Opleidingsinstituut: NCOI
Opleiding: Kort HBO Human Resources Management – 1 jaar
Module: Professioneel en oplossingsgericht werken Docent: X
,Voorwoord
Ik zal eerst beginnen met mijzelf voor te stellen. Ik ben X, 31 jaar oud en
woonachtig in X.
Op dit moment volg ik de kort hbo Human Resources Management – 1 jaar via
NCOI. Ik ben met deze opleiding gestart omdat ik naast deze studie werk als HR-
officer bij een prachtig bedrijf in X. Na één jaar werkervaring zonder HR-gerichte
vooropleiding merkte ik dat ik mijn kennis wil verbreden en zelfverzekerder mijn
inzicht wil toepassen in mijn dagelijkse werk.
Voor mijn eerste moduleopdracht Professioneel en oplossingsgericht werken ga ik
een systematisch brononderzoek doen. Hierin toon ik aan hoe ik aan de hand van
een systematisch bronnenonderzoek tot een onderbouwd standpunt over de
stelling uit de door mij gekozen casus ben gekomen.
Deze moduleopdracht heb ik gemaakt met dank aan mijn docent X.. Hiermee
toon ik aan dat ik met een onderzoekende houding een brononderzoek kan
uitvoeren. In de lessen heb ik geleerd hoe ik een artikel het beste kan beoordelen
en gebruiken.
X
X
, Samenvatting:
TikTok is een social media platform dat in een korte tijd erg populair is geworden.
Op TikTok worden korte video’s van ongeveer 15 tot 60 seconden gedeeld. Deze
app biedt video’s over uiteenlopende onderwerpen zoals humor, dans, zingen,
educatie, nieuws en lifestyle. Het platform maakt gebruik van een algoritme,
zodat je gepersonaliseerde content te zien krijgt op jouw ‘’For You Page’’. De
mening over TikTok gebruik loopt sterk uiteen.
In deze moduleopdracht staat dan ook de volgende stelling centraal.
‘TikTok moet verboden worden in Nederland.’
Aan de hand van systematisch bronnenonderzoek wordt in dit verslag een
standpunt ingenomen over de stelling.
Voor dit onderzoek zijn zowel Nederlandstalige als Engelstalige bronnen gebruikt.
Waarbij een goede balans is gevonden tussen voor-en tegenargumenten. Er is
gebruik gemaakt van vijf verschillende bronnen, die allen zijn getoetst met de
CRAAP-methode. Deze methode staat voor Currency (Actualiteit) ,
Relevance(Relevantie), Autority(Auteur), Accuracy(Nauwkeurigheid),
purpose(Doel). Per onderdeel geef je een cijfer voor de bron tussen de score 1-
10. 1 staat voor heel slecht en 10 voor heel goed. Per onderzochte bron zijn er 50
punten te behalen. Hoe hoger de eindscore, hoe betrouwbaarder de bron is.
Hierbij een korte samenvatting van de bronnen.
In Bron 1 bespreken ze de schadelijke content met betrekking tot eetstoornissen
en zelfverwonding, die binnen enkele seconden zichtbaar is op de For-you-page.
In Bron 2 bespreken ze het TikTok verbod in India en dat kwetsbare groepen het
hier moeilijk mee hebben gehad. TikTok verlaagde voor sommige groepen de
barrière om te praten en bood een laagdrempelig platform om zich uit te spreken.
In bron 3 bespreken wij het privacybeleid van TikTok. TikTok verzamelt op drie
manieren informatie, namelijk: informatie die door de gebruiker zelf wordt
aangeleverd, informatie die TikTok automatisch aangeleverd krijgt door gebruik
van de app en gegevens uit andere bronnen. In bron 4 wordt er gekeken naar
waarom mensen vaak negatief reageren op het aanmoedigen van
gedragsverandering. Mensen kunnen het moeilijk hebben met veranderingen
maar vaak is het na enige tijd weer een gewenning. In bron 5 is er een
onderzoek gedaan naar het gebruik van TikTok en om welke redenen de jongeren
de app bezoeken. Vaak zie je dat verveling, vluchtgedag en gewoonte toch wel
de grootste drijfveer zijn.
Deze bronnen zullen geanalyseerd en verwerkt worden om uiteindelijk tot een
goed onderbouwd standpunt te komen.
