100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Ontmoetingen met je brein 2024/2025

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
53
Geüpload op
27-07-2025
Geschreven in
2024/2025

Samenvatting van het keuzevak Ontmoetingen met je brein 2024/2025. Bevat powerpoint, notities en facultatieve teksten op digitap.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
27 juli 2025
Aantal pagina's
53
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

SAMENVATTING ONTMOETINGEN MET JE BREIN
Thema 1: Evolutionaire psychologie
1. Evolutionaire psychologie
Evolutionaire psychologie
 Gedragsbenadering
 Definitie: “Een vakgebied binnen de psychologie dat zich richt op het
begrijpen van menselijk gedrag en mentale processen door
middel v/d lens van evolutionaire biologie”.
Evolutionaire biologie
= bestudeert hoe soorten ontstaan, veranderen en uitsterven doorheen de tijd.
 Adaptatie = de verandering in een eigenschap of kenmerken van een organisme dat
ervoor zorgt dat het beter in staat is om zich aan te passen aan de omgeving.
vb. ijsbeer en bruine beer  deze soorten hebben zich zo aangepast om meer
overlevingskansen te hebben en geven dit dan daar aan hun nakomelingen.
vb. kleur van vacht verandert
 Adapties zijn dus kenmerken die zijn ontstaan omdat ze een voordeel boden in
een bepaalde omgeving.

 Natuurlijke selectie = het proces waarbij individuen met gunstige genetische
kenmerken een grotere kans hebben om te overleven en zich voort te planten dan
individuen met minder gunstige kenmerken
 Hierdoor worden deze erfelijke kenmerken vaker doorgegeven aan de volgende
generaties.

 Genetische variatie = verwijst naar de verschillen in genetische samenstelling
(DNA) tussen individuen binnen een populatie.
 Oorzaken zijn mutaties en seksuele voortplanting.
The theory of evolution (by natural selection)
 Charles Darwin
 Zag dat de snavel van verschillende gelijkaardige vogels anders waren en matchen
met het soort eten dat er op elk eiland beschikbaar was.
 Daarvan kwam het idee dat deze soort zich overtijd heeft kunnen aanpassen aan zijn
omgeving om te overleven  survival of the fittest


Primaten
 Apen, mensapen en mensen stammen af van de primaten.
 Gemeenschappelijk kenmerken:
- Relatief grote hersenen
- Vijfvingerige handen met opponeerbare duim  dingen vastpakken
- Platte nagels, geen klauwen
- Recht vooruitkijkende ogen  creëert dieptezicht
- Doorgaans één jong tegelijk



1

,2. De hoofdrolspelers
Homininen
= de evolutionaire lijn naar de moderne mens vanaf de afsplitsing van de
gemeenschappelijke voorouder van mensen, chimpansees en bonobo’s




2.1 Australopithecus afarensis (3,5 miljoen jaar geleden)
 Voormens/ aapmens
 Lucy
 Kenmerken
- Ontwikkeling in mozaïekvorm = begon in heel het lichaam menselijke trekken te
hebben behalve in het gezicht.
- Kleine aapachtige schedel

 Kwaliteiten
- Bipedaliteit = wandelt op 2 benen waardoor de handen vrij komen voor andere
dingen te doen.
- Handen vrij

 Leefgebied: in beboste gebieden én savanne


2.2 Homo Habilis (2 miljoen jaar geleden)
 Habilis = handig of bekwaam  voor het eerst gereedschappen maken
 Kenmerken
- Groter wordende hersenen in rond schedeldak (650cc)
- Kleinere tanden en oogkassen, minder ver uitstekende kaken
- Menselijke lichaamsproporties

 Kwaliteiten
- Bewerkte stenen en gereedschappen  pakt niet enkel wat hij vindt en kan
gebruiken maar gaat zaken ook echt bewerken om bv. iets scherpers te maken.
- Gebruik van gebarentaal en simpele stemsignalen (nog geen woorden)

 Leefgebied: in beboste gebieden én savanne



2

,2.3 Homo erectus (1,8 miljoen jaar geleden)
 Kenmerken
- Groot individu – grote fysieke kracht
- Laag voorhoofd, achterhoofd langgerecht
- Spectaculaire groei herseninhoud (1000cc)
- Stevige onderkaak, ontbrekende kin

 Kwaliteiten
- Geavanceerde gereedschappen
- Uitvinding van het vuur ( heel belangrijk want zo konden ze vlees braden en
werd dat vlees zachter waardoor er minder nood is aan de stevige kaken
waardoor er dan meer plaats was voor het brein om te groeien)
- Gesproken taal
- Ontwikkeling jacht
- In staat tot conceptualisatie en planning
- Kleding en huttenbouw  minder afhankelijk van het klimaat
- Opbouwen voedselvoorraden

 Leefgebied: van bos naar vestiging tussen rotsen, grotten en primitieve hutten
- Soort die al in hoge mate in staat was zijn omgeving te
controleren  kan zich aan de druk van de omgeving
onttrekken en de eigen anatomische beperkingen overwinnen
met de uitvindingen die men maakt.

 Vervolg?  Controle over omgeving wordt dus steeds groter en
groter
 (Neanderthaler heeft op hetzelfde moment geleefd als de homo sapiens, maar we
stammen er niet van af (ER zijn wel mensen met hier DNA van in hun bloed)


2.4 Homo Neanderthalensis (400 duizend jaar geleden)
 Kenmerken
- Schedelinhoud (2000cc)  groter dan huidige mens!
- Grof gebouwd
- Laag voorhoofd
- Brede schouders

 Kwaliteiten
- Verdere verfijning van werktuigen: snijwerktuigen, zaag, mes
- Variaties in soort: culturele etniciteiten ontstaan  eerste rituelen ontstaan hier
- Sterke afhankelijkheid van jacht (ijstijd)
- Doelmatige hutten en vuurplaatsen
- Rituelen: lichaam beschilderen, gaten in tanden maken, begrafenissen
- Sterk niveau van sociale samenhang en ouderlijke zorg voor elkaar (empathie)
- Ontstaan van kunst: fluit met 3 gaten

 Leefgebied: in grotten en overhangende rotsen




3

, 2.5 Homo Sapiens (300 duizend jaar geleden)
 Kenmerken
- Grote schedelinhoud (1000 – 1400cc)
- Schedel relatief laag en langgerekt
- Kleinere wenkbrauwvallen
- Lichter gebouwde vorm – minder fysieke kracht
- Fijne oorstructuur  gebouwd voor het waarnamen van de klanken van
gesproken taal

 Kwaliteiten: (cognitieve vaardigheden zijn belangrijker geworden dan fysieke kracht)
- Complexe taal
- Verderzetting van cultuur en technologie
- Complexe sociale structuren
- Verfijnde jacht – en voedselverzamelingsstrategieën

3. Encephalisatie – quotiënt
 Zoogdieren hebben sterk uiteenlopend lichaamsgewicht (konijn vs olifant)
 Studie hersenvolume: rekening houden met deze lichaamsgrootte
 Encephalisatie – quotiënt
= een maat voor hersengrootte afgeleid van de verhouding van het werkelijke
hersenvolume ten opzichte van het verwachte hersenvolume voor een dier met die
specifieke lichaamsgrootte.




 Homo sapiens (wij mensen) hun hersenen zijn veel groter dan wat we zouden
verwachten o.b.v ons lichaamsgewicht.

 EQ= 1: hersengrootte in overeenkomst met wat men verwacht op basis van
lichaamsgrootte.
 EQ> 1: hersenen groter dan wat men verwacht op basis van lichaamsgrootte vb.
dolfijn, mens
 EQ<1: hersenen kleiner dan verwacht op basis van
lichaamsgrootte vb. rat, mol
Neurofylogonese
= evolutie van het zenuwstelsel doorheen de evolutie, van de
vroegste stadia tot de geadvanceerde systemen die in moderne
dieren te vinden zijn.
 Ons zenuwstelsel = product van miljoenen jaren evolutie


4
€11,16
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
sararudzka

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
sararudzka Katholieke Universiteit Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
11
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
9
Documenten
14
Laatst verkocht
2 jaar geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen