100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Communicatieleer hst 1 tm 6

Beoordeling
4,0
(3)
Verkocht
7
Pagina's
22
Geüpload op
27-10-2020
Geschreven in
2019/2020

Samenvatting hoofdstuk 1 tot en met 6 van het boek communicatieleer, een inleiding van Oomkes. Incl. voorbeelden

Instelling
Vak










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
1 t/m 6
Geüpload op
27 oktober 2020
Aantal pagina's
22
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting communicatie hst 1 t/m 6
Hst. 1 en 2
Definitie communicatie
- Communicatie is een uitwisseling van symbolische informatie (bedoeld en
onbedoeld) tussen mensen die zich van elkaars aanwezigheid bewust zijn.
- Alle gedrag, met of zonder woorden, in aanwezigheid van een ander mens, van
wie men zich bewust is, is communicatie.


Het proces (voortdurende, wederzijdse beïnvloeding) = zender-boodschap-ontvanger 
het proces is geslaagd wanneer de boodschap begrepen wordt of het gewenste effect
bereikt wordt.
- Communicatie is zowel non-verbaal als verbaal
- Zender en ontvanger wisselen voortdurend van rol en zijn dus actoren
Informatie versus communicatie
Informatie V Communicatie
Alles wat de menselijke zintuigen S Sprake van signalen (geluiden,
bereikt kan dienen als informatie. beelden) die symbolisch zijn: Deze
verwijzen naar iets anders, het
bedoelde voorwerp of begrip.
Je gaat er vanuit dat de ander begrijpt
wat jouw ‘’symbool’’ is.
(miscommunicatie kan door bv.
Verschil in cultuur)


Bedoeld of onbedoeld?
- Je kunt niet niet communiceren.
Woordeloos ‘gedrag’  vaak belangrijker dan woorden.
Naast woorden en gedrag ook ander medium mogelijk. Vb. Brief, telefoon, internet…
De manier waarop je je gedraagt is dus ook communicatie.

,3 redenen waarom we communiceren:

1. Biologische motieven
- Belangrijkste motief
- Om primaire behoeften te bevredigen  basisbehoefte van de Maslov piramide
- Alle ‘ niet – sociale ‘ motieven.
Vb.: Communicatie begint al bij de baby. Voorbeeld hiervan is hechtingsproblematiek.
2. Interpersoonlijke motieven
- Secundaire behoefte, soort ruil (transactie) en sociale basisbehoeften (erkenning,
invloed en genegenheid).
- Communicatie is transactie
- Behoefte aan aandacht: wie genegeerd wordt is nergens
- (soort) aandacht bepaalt of iemand zich veilig, aanvaard en gewaardeerd voelt 
identiteit en zelfwaardering ontwikkelen.
- Zelfbeeld berust op communicatie  interpersoonlijke communicatie dient om
het zelfbeeld te vormen, te veranderen en te ondersteunen.
3. Maatschappelijke motieven

- Primair en secundair
- Elke samenleving heeft communicatie nodig om aan materiële behoeften te
voldoen. Zoals voeding, onderdak, veiligheid. Deze zaken vereisen samenwerken
en dus communicatie.

- Drie maatschappelijke functies:
Toezicht op en bewaking van de omgeving  mensen attenderen op kansen en
gevaren. Vb. overheden communiceren massaal over preventie Mexicaanse griep.
Zorgen voor een verband tussen de onderdelen van een gemeenschap  vb.
sociale media
Overdracht van het sociaal erfgoed van de ene naar de andere generatie  een
les geschiedenis
Mensen kunnen niet zonder en kunnen niets zonder.
Communiceren is een eerste overlevingsstrategie.

, Intra, inter en massacommunicatie

- Interpersoonlijke communicatie:
- Communicatie tussen een beperkt aantal personen met voortdurende interactie.
-Alles wat we mondeling, schriftelijk en non-verbaal in de nabijheid van anderen
doen.
- Interpersoonlijk is met iemand anders in contact.

- Intrapersoonlijke communicatie: Zelfbeeld.
- Communicatie binnen jezelf (tegen jezelf praten, in jezelf denken)
- Afhankelijk van cultuur, taal en ervaringen.
- Altijd veranderend aan omstandigheden, dus nooit ‘af’.
- Afhankelijk van andere personen, niet de manier wat anderen met jou
communiceren maar de manier waarop jij dit in jouw brein verwerkt.
- De basis is wel meer vaststaand naarmate je ouder wordt.

- Massa communicatie:
- Vormen van communicatie waarbij boodschappen overkomen in het openbaar,
op de tv, op de radio, via reclame, etc.
Vrijwillige massacommunicatie: sociale media
onvrijwillige massacommunicatie: Reclame, beïnvloeding  gericht op
gedragsverandering.
Identiteiten/rollen
Bij communicatie kan er sprake zijn van verschillende identiteiten, die weinig met elkaar
van doen hebben. Hoe ouder je wordt hoe dichterbij die rollen naar elkaar toe groeien.
vb.: Alexander Pechtold: Politicus, partner, vader, vriend
Zelfbeeld
5 veronderstellingen m.b.t. zelfbeeld:

- Zelfbeeld is opgebouwd uit identiteiten die in de persoon zijn opgenomen
als interpretaties van culturele- en groepswaarden.
- Zelfbeeld vormt zich in een constant sociaal leerproces.
- Identiteiten zijn observeerbaar.
- Het zelfbeeld is veranderlijk.
- Ondersteuning van het zelfbeeld blijft noodzakelijk.
Metacognitie  De manier waarop jij denkt dat anderen over jou denken
vb. Ik denk altijd dat mensen mij stom vinden maar is dat ook echt zo?
Metacommunicatie  Communiceren over communicatie
vb. ‘’ Begrijp je wat ik zeg? Wat ik bedoel is… ‘’
€5,49
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 7 studenten

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 3 reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

Prima samenvatting met voldoende details

3 jaar geleden

4 jaar geleden

4,0

3 beoordelingen

5
0
4
3
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
iris_van_gemert Fontys Hogeschool
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
9
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
8
Documenten
5
Laatst verkocht
2 jaar geleden

3,5

4 beoordelingen

5
0
4
3
3
0
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen