BEGRIPPENLIJST - Professioneel redeneren 1a HDB
De Koker
H1: Oorsprong en ontwikkeling van het beroep
Moral treatment 19e eeuwse behandeling van geestelijk zieke mensen waarbij
productiviteit, creativiteit en recreatie centraal stonden.
Samuel Tuke introduceert werk als therapie voor krankzinnigen: dit
was het pre-paradigma vanuit het humanistische idee
Humanisme Levensbeschouwing (14e-16e eeuw) die de mens centraal als
uitgangspunt stelt
‘Ieder mens heeft een eigen waarde en individualiteit’
Sensomotorisch Vestibulaire, proprioceptieve en tactiele informatie ontvangen,
functioneren selecteren, combineren en coördineren voor doelgericht handelen
Occupational science Een relatief nieuwe discipline in de sociale wetenschap die de
complexiteit van de relatie tussen handelen en gezondheid en welzijn
bestudeert.
EV Ergotherapie Vlaanderen
Vlaamse beroepsvereniging voor de ergotherapie
WFOT World Federation of Occupational Therapists
Overkoepelend orgaan van alle nationale ergotherapie verenigingen
van over de wereld
ENOTE European Network of OT in Higher Education
DOEL: om de ergotherapeutische opleidingen in heel Europa te
uniformeren. Studenten en docenten gaan elkaar ontmoeten,
ervaringen uitwisselen, standaarden vaststellen, kwaliteit verbeteren
H2: Kerndomein van de ergotherapie - Paradigma’s
Paradigma Een samenhangend geheel van modellen en theorieën dat een
denkkader vormt wat de werkelijkheid analyseert en beschrijft.
Het is tijdgerelateerd en evolueert mee met de ontwikkelingen in het
kennis- en maatschappelijke gebeuren.
→ Bestaat uit drie componenten: kernconstructies, centrale visie en
waarden
Beroepsparadigma Bevat de fundamentele visie van het werkveld en is onze professionele
cultuur.
1
, Beroepsparadigma van Een algemeen gezamenlijk kader voor de theorievorming en de
de ergotherapie uitoefening van de ergotherapie in een bepaalde periode, bevat de
fundamentele visie van het werkveld en is onze professionele cultuur.
→ Bestaat uit 3 componenten: kern, toepassingsgebied en
aanverwante kennis
Holisme Het idee dat de eigenschappen van een systeem niet kunnen worden
verklaard door de som van alleen zijn componenten te nemen.
Een geheel bestaat uit verschillende delen die samenhangen en
geordend zijn op een bepaalde manier en waartussen interactie
bestaat.
Reductionisme Herleid het lichaam tot manifeste structuren en processen: deze zijn
zichtbaar en meetbaar (musculoskeletair stelsel)
Occupatie Menselijke handelingen die bewust of onbewust uitgevoerd worden in
functie van de zelfrealisatie van de mens als individu en het ervaren
van een bevredigend en kwaliteitsvol leven.
Occupationele vorm Een door de context bepaalde voorbestaande structuur, die de hieruit
(Occupational form) volgende handelingen uitlokt, leidt en structureerd. Legt beperkingen
op in het uitvoeren (Juf in de klas, schrijven, ..)
Occupationele Ondernomen acties om een occupationele vorm te construeren.
performantie Hiervoor zijn capaciteit en competenties nodig en dit wordt ook
(Occupational beïnvloed door de omgeving
performance)
Engagement Betrokkenheid en de acceptatie die mensen ervaren in activiteiten van
het dagelijkse leven, in een bepaalde context (in familieverband, in
werkverband en in de bredere gemeenschap).
→ Betrokken zijn bij
→ Geaccepteerd zijn
H3: Kerndomein van de ergotherapie - Systeemdenken
Algemene Een benadering voor het bestuderen van complexe verschijnselen, die
systeemtheorie de nadruk legt op het grote geheel en de relaties tussen de
verschillende onderdelen van het geheel.
Aangepast systeem Een aangepast systeem is een open systeem dat zichzelf in stand
houdt doorheen de wederkerende samenwerking met hun omgeving
(input, processing, output), ze veranderen en passen zichzelf aan
2
De Koker
H1: Oorsprong en ontwikkeling van het beroep
Moral treatment 19e eeuwse behandeling van geestelijk zieke mensen waarbij
productiviteit, creativiteit en recreatie centraal stonden.
Samuel Tuke introduceert werk als therapie voor krankzinnigen: dit
was het pre-paradigma vanuit het humanistische idee
Humanisme Levensbeschouwing (14e-16e eeuw) die de mens centraal als
uitgangspunt stelt
‘Ieder mens heeft een eigen waarde en individualiteit’
Sensomotorisch Vestibulaire, proprioceptieve en tactiele informatie ontvangen,
functioneren selecteren, combineren en coördineren voor doelgericht handelen
Occupational science Een relatief nieuwe discipline in de sociale wetenschap die de
complexiteit van de relatie tussen handelen en gezondheid en welzijn
bestudeert.
EV Ergotherapie Vlaanderen
Vlaamse beroepsvereniging voor de ergotherapie
WFOT World Federation of Occupational Therapists
Overkoepelend orgaan van alle nationale ergotherapie verenigingen
van over de wereld
ENOTE European Network of OT in Higher Education
DOEL: om de ergotherapeutische opleidingen in heel Europa te
uniformeren. Studenten en docenten gaan elkaar ontmoeten,
ervaringen uitwisselen, standaarden vaststellen, kwaliteit verbeteren
H2: Kerndomein van de ergotherapie - Paradigma’s
Paradigma Een samenhangend geheel van modellen en theorieën dat een
denkkader vormt wat de werkelijkheid analyseert en beschrijft.
Het is tijdgerelateerd en evolueert mee met de ontwikkelingen in het
kennis- en maatschappelijke gebeuren.
→ Bestaat uit drie componenten: kernconstructies, centrale visie en
waarden
Beroepsparadigma Bevat de fundamentele visie van het werkveld en is onze professionele
cultuur.
1
, Beroepsparadigma van Een algemeen gezamenlijk kader voor de theorievorming en de
de ergotherapie uitoefening van de ergotherapie in een bepaalde periode, bevat de
fundamentele visie van het werkveld en is onze professionele cultuur.
→ Bestaat uit 3 componenten: kern, toepassingsgebied en
aanverwante kennis
Holisme Het idee dat de eigenschappen van een systeem niet kunnen worden
verklaard door de som van alleen zijn componenten te nemen.
Een geheel bestaat uit verschillende delen die samenhangen en
geordend zijn op een bepaalde manier en waartussen interactie
bestaat.
Reductionisme Herleid het lichaam tot manifeste structuren en processen: deze zijn
zichtbaar en meetbaar (musculoskeletair stelsel)
Occupatie Menselijke handelingen die bewust of onbewust uitgevoerd worden in
functie van de zelfrealisatie van de mens als individu en het ervaren
van een bevredigend en kwaliteitsvol leven.
Occupationele vorm Een door de context bepaalde voorbestaande structuur, die de hieruit
(Occupational form) volgende handelingen uitlokt, leidt en structureerd. Legt beperkingen
op in het uitvoeren (Juf in de klas, schrijven, ..)
Occupationele Ondernomen acties om een occupationele vorm te construeren.
performantie Hiervoor zijn capaciteit en competenties nodig en dit wordt ook
(Occupational beïnvloed door de omgeving
performance)
Engagement Betrokkenheid en de acceptatie die mensen ervaren in activiteiten van
het dagelijkse leven, in een bepaalde context (in familieverband, in
werkverband en in de bredere gemeenschap).
→ Betrokken zijn bij
→ Geaccepteerd zijn
H3: Kerndomein van de ergotherapie - Systeemdenken
Algemene Een benadering voor het bestuderen van complexe verschijnselen, die
systeemtheorie de nadruk legt op het grote geheel en de relaties tussen de
verschillende onderdelen van het geheel.
Aangepast systeem Een aangepast systeem is een open systeem dat zichzelf in stand
houdt doorheen de wederkerende samenwerking met hun omgeving
(input, processing, output), ze veranderen en passen zichzelf aan
2
