100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting - Lectures in Psychological Science (LIPS)_mindmaps (B-KUL-P0R60A)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
13
Geüpload op
18-06-2025
Geschreven in
2024/2025

Nog op zoek naar een beknopte samenvatting van het OPO 'Lectures in Psychological Science (LIPS)'? Dan ben je hier op het juiste adres! Deze samenvatting is een bundel van mindmaps van alle hoorcolleges van het OPO van het academiejaar . Volledig dus in het Engels (zoals ook het examen), aangezien ik zelf daar geen fan van ben, gebruik ik ook enkel woorden die ik zelf ken om de leerstof te kunnen begrijpen! De meeste hoorcolleges worden samengevat op 1 pagina, sommige zijn recto-verso. De samenvatting zou ik zelf ideaal vinden voor oa: herhaling van de leerstof, de kern van de lessen nog eens overlopen, de leerstof op een gestructureerde manier bij elkaar te zien, op een andere manier de leerstof leren dan de slides, linken leren leggen binnen de leerstof... Bij verdere vragen over de samenvatting, help ik je graag verder! Succes :))

Meer zien Lees minder









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
18 juni 2025
Aantal pagina's
13
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Onderwerpen

  • lips
  • mindmaps
  • labor market

Voorbeeld van de inhoud

3
* PLACEBO & NOCEBO EFFECTS * When it’s LOW, difficulty to…
- Expectations can amplify sensations (long-lasting effects) = key! - Understand healthcare provider/ info
- Nocebo ≠ placebo (=> same system, different outcome) - Comprehend written health info
- Induced: (do not compare bcs no experimental design, it’s the size effect that is indicated) - Navigate healthcare services/ insurance
Colloca et al., 2009 - Take control of personal health
• Conditioning (>) repeated cure + effect
• Social learning (>>) observe others’ reaction, <kids
• Verbal suggestion told it help/ hurt
1 * HEALTH LITERACY & ONLINE HEALTH INFORMATION *
PLASTICITY NOCICEPTIVE SYSTEM
HEALTH LITERACY ~ quality of health care
(How the nervous system adapts to pain over time)
In lab: Capsaicin: - = ability to understand, evaluate, and use health information.
- Tissue damage:  Mechanical/ secondary hyperalgesia (pain sensitivity:
depending on the - Essential for informed decision-making:
touch/ pressure, mostly around due temporary changes nociceptive system)
amount => reduced/ • Medical treatment
- Plastic changes: long-lasting, but reversible
• ↑ Synaptic strength (pain signals) increased pain • Illness prevention
• ↑ NT released • Health promotion (e.g., vaccination, breastfeeding)
• Lower threshold for firing pain signals
INFORMED DECISION-MAKING REQUIRES
- Clear understanding
- Knowing where to find health info
- Evaluating reliability & useful of sources (judging info quality)
EXPECTATIONS SHAPE PERCEPTION - Interpreting facts, implications & long-term consequences
Your body responds to what your brain expects. + benefits and risks & personal values and preferences
LIPS Find => find out!
- Based on: Past experiences + Information.
- Affect how pain or symptoms are perceived. 1. Dr. Google will I die? Medical
information on the web




(+ or )
 Manipulation worked (video of someone getting shocks)
 1. Everyone shut down their phone, 2. Manipulation: neutral/ EMF video, 3. Tactile stimuli
 ! Induce hyperventilation



2 * THE INTERNET AS A HEALTH TOOL *
<< young cohorts + high HL;
No major impact: ptn-doctor relationship;
Effects depend on condition.

( -data)

, 1 7 * BENEFITS *
* LIFE EXPECTANCY & AGING * * SUCCESSFULLY AGING *
Multidimensional: (prevention, before & after) - Strengthen brain resilience
- BE: Avg: 82.3 yrs (♀: 84.3 & ♂: 80.2)
- Delay functional decline
- Main reasons for longevity: - Biological: genetics, inheritance
- Most effective: physical activity
• Better living conditions (nutrition, hygiene, safety) - Behavioral: Lifestyle, diet, exercise
- Cost-effective (cognitive intervention)
• Healthcare (<<) - Environmental: pollution, toxins
- Aging ≠ always decline: Some cognitive functions ↑ (e.g., crystallized - Cognitive: education and stimulation = non- pharmacological prevention (compensatory
intelligence & myelination, myelination till 40Y) Predicted time, cog. Impairment: varies on scaffolding), it don’t stop, but build tolerance
But some functions/ systems do: ‘senescence’: due cellular intellectual enrichment
program (cf. telomere shortening), accumulation toxins (cf. stress, - Psychosocial: Loneliness, engagement
radiation, smoke), cancer cells (divides ∞) 15% shrinkage (= normal!)

2 * AGING: DISEASE OR NORMAL? * - Depression: hippocampus shrinks
Debate: De Grey vs Blakemore slightly → reversible with therapy
Cellular changes: white matter & vascular changes, CBF - AD: +10% extra, cortex atrophy
becomes lower with increasing age. • Irreversible
• May lose 1/3 of brain volume
LIFESTYLE PROGRAMS CLAIMING TO DELAY AGING: ‘MEND’
(Metabolic Enhancement for Neurodegeneration) 3 * TYPES OF INTELLIGENCE *
5 - Individualized approach: to each person's risk profile - Fluid: memory, processing speed,
* PATHOLOGICAL MENTAL DECLINE *
- Focus: diet, supplements, sleep quality, cognitive math, reasoning
- Main causes:
training, physical exercise & stress management • ↓ with age (from 30y/o)
• Metabolic defects (cf. Hypothyroidism, kidney/ liver failure)
• Substance-related (cf. alcohol abuse, drug side effects) - Crystallized: vocabulary,
LIPS knowledge, life experience
• Psychopathology (cf. depression, trauma, chronic stress)
• Infections (rare! cf. meningitis, encephalitis)
2. Holding Back the Years: Risk • Stable or ↑ (peak: middle age)
• ‘Advantage of wisdom’
• CNS disorders (central nervous system cf. stroke, Parkinson) factors and non-pharmacological
• Culture influences
• Alzheimer’s disease (AD)= Progressive + irreversible neurodegeneration prevention of dementia
- Screening tool: MMSE (cognitive impairment, quick)
- MCI- Mild Cognitive Impairment= early stage cognitive decline
4
6 * ALZHEIMER’S DISEASE *
- Affects: memory, thinking, function
- Types: Early onset (genetic) vs senile (late onset, age- related)
- Symptoms: memory loss, language issues, disorientation, EF deficits,
motor coordination, recognition 8
• Gradual onset, progressive decline (≠ normal aging) * PREVENTING / COMPENSATING AGING *
- Neuropathology: (! Frontal  temporal)
• Plaques= Amyloid-β deposits (extracellular)- a bit is normal
• Tangles = Tau protein (intracellular)
* RISK FACTORS *
PREVALENCE & IMPACT
- ~70,000+ AD patients in Belgium (cost: ~178,000€/ptn/year)
- Survival: 8-20y from first symptoms
- Dementia risk ↑ sharply with age
Focus: prevention, not cure (period before symptoms develop
(before, damage already starts)
€13,49
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
PsyHanne

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
PsyHanne Katholieke Universiteit Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
26
Laatst verkocht
6 maanden geleden
Psy_Hanne

Hoi! Ik verkoop graag wat van mijn samenvattingen op Stuvia! Ik ben een schakel-/ masterstudent psychologie aan de KUL. Hiervoor heb ik toegepaste psychologie gestudeerd. Neem zeker ook een kijkje naar de voordeelbundels! Indien er iets onduidelijk is, er uitzonderlijk iets zou ontbreken, of je ergens over twijfelt, aarzel dan niet om me een bericht te sturen. Ik help je graag zo snel mogelijk verder (op voorwaarde dat de samenvatting niet langer dan twee jaar geleden is). Veel succes!

Lees meer Lees minder
0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen