JEUGDCRIMINALITEIT EN JEUGDBESCHERMING
Week 3 Hoorcollege – Levensloopcriminologie
Een van de verhalen van de serie UP is het verhaal van Neil (49 up). Neil was een vrolijk
jongetje toen hij 7 jaar oud was. Je zou toen denken dat het een jongetje was die later
gezond en vrolijk door het leven wandelt. Het leven van Neil liep wat anders. In zijn pubertijd
zie je al veranderingen. Hij raakt depressief, somber, gaat zwerven en wordt dakloos. Hij
eindigt uiteindelijk ergens in het noorden van Schotland, waar hij zijn leven toch weer op de
rit krijgt. Eigenlijk laat het zien dat omstandigheden heel belangrijk zijn in iemands leven,
maar het laat ook zien dat de bindingen die iemand aangaat met anderen ook bepalend zijn
voor wat er gebeurt. Wat je niet ziet in het stukje is dat Neil in Londen is in een bepaalde
periode van zijn leven, maar daar ook een andere medecollega uit de 7UP serie ziet. Die
kennen elkaar en hij ontmoet die persoon en dat wordt een vriend. Hij maakt zich zorgen
over Neil en zorgt dat hij toch een beetje zijn leven weer op de rit krijgt, dus die persoon
gaat een belangrijke rol spelen in elkaars leven.
De levenslooptheorie over volwassen daders, is het belangrijk om bindingen met andere
mensen aan te gaan, om te zorgen dat je leven de goede kant op gaat.
Levenslooponderzoek in de criminologie
Wat is dit? Het is geen theorie, maar een overkoepelend kader, waarin bestaande theorieën
passen die heel veel gaan over sociale controle of binding. Maar niet allemaal. Het
levensloopperspectief is eigenlijk een perspectief wat eigenlijk steeds voortdurend nieuwe
vragen oproept. Het gaat eigenlijk over veranderingen binnen personen. Het gaat vooral
over wat jij als individu meemaakt over de tijd en in hoeverre jij over de tijd heen veranderd
door aanleg, omstandigheden, en wat maakt het nou dat jij in de criminaliteit beland. Dus
het gaat niet over verschillen tussen mensen maar over veranderingen binnen mensen.
Ontwikkelings- en levensloopcriminologie
Dit gaat dus over veranderingen binnen individueen, in crimineel gedrag over de levensloop.
Wanneer is het kattekwaad en wanneer wordt het criminaliteit? Daar zijn verschillende
meningen over. Het is in iedere geval zo dat we spreken over criminaliteit wanneer het gaat
om strafbaar gedrag. Strafbaar gedrag is vanaf de leeftijd van 12 jaar. Voor die tijd is het
antisociaal gedrag. Het gaat juist in de ontwikkelingscriminologie over risicofactoren en
beschermende factoren op verschillende leeftijden. Welke factor maakt dat iemand een
risico loopt en welke factor beschermd iemand tegen criminaliteit. Later gaan ook de
levenservaring of de ‘life events’ van mensen een rol spelen in het leven, dus dat wat je
meemaakt over de tijd: hoe beinvloed dat het verloop van ontwikkeling? In hoeverre heeft
het feit dat je nu studeert en nu luistert invloed op de dingen die je gaat doen of je relatie?
Ontwikkelingscriminologie theorieen
Deze zijn dynamische theorieen. We gaan uit van verandering. Er moet iets te veranderen
zijn over de tijd. Dus als je als kind redelijk impulsief ben, kan het best zo zijn dat je door alle
ervaringen die je later opdoet, dat je minder impulsief wordt. Dus het is niet statisch maar
het is een dynamische eigenschap die verandert.
, JEUGDCRIMINALITEIT EN JEUGDBESCHERMING
We kijken naar sociale, psychologische en biologische factoren of andersom. Eerst naar de
biologische en dan naar de psychologische en sociale factoren. Al die factoren worden
meegenomen in die theorie.
Willen we iets weten over die ontwikkelingscriminologie is longitudinaal onderzoek
noodzakelijk, want we willen weten wat er verandert binnen mensen over de tijd. Dus dat is
belangrijk. Er zijn hele mooie langlopende onderzoeken inmiddels met name in Engeland,
maar ook in de VS die jonge mensen gevolgd hebben tot ver in de volwassenheid of zelfs tot
ze bejaard waren, die laten zien welke factoren allemaal die levensloop van daders kunnen
beinvloeden.
Aantal vragen
Er zijn een aantal cruciale vragen in de levensloop criminologie die gesteld zijn.
- Waarom voorspelt vroeg beginnen een lange carrière?
- Waarom piekt delinquentie in tienerjaren?
- Waarom neemt samen plegen af van adolescentie naar volwassenheid?
- Waarom is er diversiteit in het plegen van delicten?
Dat zijn vragen die in de ontwikkelings- en levensloopcriminologie centraal zijn. Een paar van
deze vragen zullen bij de verschillende theorieën ook aan bod komen.
Het onderscheid tussen ontwikkelings- en levensloopcriminologie is eigenlijk meer de
leeftijdsonderscheid. De ontwikkelingscriminologie houdt zich vooral bezig met jonge
mensen, adolescenten (12 – 18).
Levensloopcriminologie is gericht op volwassenen, jongvolwassenen en kijkt vooral naar
transities die kunnen leiden tot veranderingen in iemands leven (18+).
Ontwikkelingscriminologie risicofactor preventie paradigma
Ontwikkelingscriminologie is eigenlijk een risicofactor, preventieparadigma’s. Je kijkt vooral
naar welke risicofactoren vergroten de kans op criminaliteit en hoe zou je dat kunnen
voorkomen?
Risicofactoren die samenhangen met een vroege startleeftijd:
- Individuele factoren, waarvan we uit allerlei studies weten dat die een rol spelen bij
het ontstaan van criminaliteit: lage intelligentie, slechts schoolprestaties, hyperactief-
impulsief, antisociaal gedrag (agressie, pesten);
- Familie factoren, waarvan we weten dat ze samenhangen met criminaliteit: weinig
supervisie, fysiek en hard straffen, inconsistente discipline, ouderconflicten,
gescheiden ouders, criminele ouders;
- Sociaal economische factoren: zijn er voldoende middelen? Is het een hele grote
familie/gezin waar weinig op elkaar gelet wordt?;
- Peer factoren: delinquente peers (vrienden), lage populariteit;
- School factoren: veel delinquentie op school. Als je spijbelt, wegloopt, je school niet
afmaakt, is het een groot risico maar ook als je een slechte band met school hebt of
het niet goed kunt vinden met docenten, niet graag op school komt;
- Bredere omgevingsfactoren: criminele buurt.
, JEUGDCRIMINALITEIT EN JEUGDBESCHERMING
Het gaat dus om kenmerken in het kind tot aan de buurt waar het kind opgroeit. Een scala
aan risicofactoren waarvan we weten dat ze een rol spelen bij het ontstaan van criminaliteit
en waar veel onderzoek naar gedaan is.
Ontwikkelingscriminologie
De Ontwikkelingscriminologie kijkt dus eigenlijk naar paden: welk pad volg je nou in je leven
waardoor je in die criminaliteit terecht komt? Zo een paar eeuwen geleden dachten mensen
wat eenvoudiger dan we tegenwoordig denken. Je had een goed pad en een fout pad. Het
goede pad is: je gaat naar school en je maakt je school af, je gaat trouwen, je krijgt kinderen,
je hebt een baan en je eindigt als opa en je wordt goed verzorgd door je familie. Aan de
andere kant zitten jongens die niet hun school afmaken, anders opgroeien, de verkeerde
vriendjes hebben, hun vrouw slaan, hun kinderen slaan en uiteindelijk in de gevangenis
terechtkomen en dan komt het nooit meer goed.
Gelukkig denken we wel iets anders tegenwoordig over het verloop van deze paden. Er zijn
ook meer gedifferentieerde paden en er is voldoende gelegenheid om ook na die gevangenis
het leven weer op te pakken, zonder criminaliteit.
Onset is not destiny = er is altijd kans om te veranderen. Dat is ook wel wat de theorie
dynamisch maakt.
De vroege startleeftijd is de risicofactor voor een persistente criminele carrière, maar niet
alle vroege starters ontwikkelen zich als chronisch delinquent. Gelukkig zijn er voldoende
beschermende factoren in de omgeving om ervoor te zorgen dat het toch de andere kant op
gaat. Buiten het feit dat er verschillen zijn tussen mensen (populatieheterogeniteit) zijn er
ook verschillen binnen mensen (ontwikkelingsheterogeniteit). Het gaat dan over verschillen
binnen personen over de tijd heen. Je kan ook veranderen door de ervaringen die je
meemaakt. Daarom heb je ook voor de criminologie een dynamische verklaring nodig om
het ontstaan en het doorgaan met criminaliteit te verklaren.
Ontwikkelingscriminologische vragen
Er zijn een aantal ontwikkelingscriminologische vragen relevant.
- Waarom voorspelt vroeg beginnen een lange carrière?
- Waarom piekt delinquentie in tienerjaren?
- Waarom neemt samen plegen af van adolescentie naar volwassenheid?
We gaan het hebben over:
- De ontwikkelingspaden van Rolf Loeber;
- De dual taxonomy theorie van Terri Moffitt;
- Campanions in Crime van Mark Warr.
Rolf Loeber
Criminaliteit ontstaat niet zomaar uit het niets en er is een traject over de tijd te herkennen.
Mensen plegen niet ineens een zware roofoverval. Daar gaan allerlei andere zaken aan
vooraf voordat je zoiets doet. Over het algemeen gebeurt het niet zomaar voor niets. Daar
zijn die ontwikkelingspaden van Rolf Loeber voor nodig om te begrijpen hoe dat werkt.
Week 3 Hoorcollege – Levensloopcriminologie
Een van de verhalen van de serie UP is het verhaal van Neil (49 up). Neil was een vrolijk
jongetje toen hij 7 jaar oud was. Je zou toen denken dat het een jongetje was die later
gezond en vrolijk door het leven wandelt. Het leven van Neil liep wat anders. In zijn pubertijd
zie je al veranderingen. Hij raakt depressief, somber, gaat zwerven en wordt dakloos. Hij
eindigt uiteindelijk ergens in het noorden van Schotland, waar hij zijn leven toch weer op de
rit krijgt. Eigenlijk laat het zien dat omstandigheden heel belangrijk zijn in iemands leven,
maar het laat ook zien dat de bindingen die iemand aangaat met anderen ook bepalend zijn
voor wat er gebeurt. Wat je niet ziet in het stukje is dat Neil in Londen is in een bepaalde
periode van zijn leven, maar daar ook een andere medecollega uit de 7UP serie ziet. Die
kennen elkaar en hij ontmoet die persoon en dat wordt een vriend. Hij maakt zich zorgen
over Neil en zorgt dat hij toch een beetje zijn leven weer op de rit krijgt, dus die persoon
gaat een belangrijke rol spelen in elkaars leven.
De levenslooptheorie over volwassen daders, is het belangrijk om bindingen met andere
mensen aan te gaan, om te zorgen dat je leven de goede kant op gaat.
Levenslooponderzoek in de criminologie
Wat is dit? Het is geen theorie, maar een overkoepelend kader, waarin bestaande theorieën
passen die heel veel gaan over sociale controle of binding. Maar niet allemaal. Het
levensloopperspectief is eigenlijk een perspectief wat eigenlijk steeds voortdurend nieuwe
vragen oproept. Het gaat eigenlijk over veranderingen binnen personen. Het gaat vooral
over wat jij als individu meemaakt over de tijd en in hoeverre jij over de tijd heen veranderd
door aanleg, omstandigheden, en wat maakt het nou dat jij in de criminaliteit beland. Dus
het gaat niet over verschillen tussen mensen maar over veranderingen binnen mensen.
Ontwikkelings- en levensloopcriminologie
Dit gaat dus over veranderingen binnen individueen, in crimineel gedrag over de levensloop.
Wanneer is het kattekwaad en wanneer wordt het criminaliteit? Daar zijn verschillende
meningen over. Het is in iedere geval zo dat we spreken over criminaliteit wanneer het gaat
om strafbaar gedrag. Strafbaar gedrag is vanaf de leeftijd van 12 jaar. Voor die tijd is het
antisociaal gedrag. Het gaat juist in de ontwikkelingscriminologie over risicofactoren en
beschermende factoren op verschillende leeftijden. Welke factor maakt dat iemand een
risico loopt en welke factor beschermd iemand tegen criminaliteit. Later gaan ook de
levenservaring of de ‘life events’ van mensen een rol spelen in het leven, dus dat wat je
meemaakt over de tijd: hoe beinvloed dat het verloop van ontwikkeling? In hoeverre heeft
het feit dat je nu studeert en nu luistert invloed op de dingen die je gaat doen of je relatie?
Ontwikkelingscriminologie theorieen
Deze zijn dynamische theorieen. We gaan uit van verandering. Er moet iets te veranderen
zijn over de tijd. Dus als je als kind redelijk impulsief ben, kan het best zo zijn dat je door alle
ervaringen die je later opdoet, dat je minder impulsief wordt. Dus het is niet statisch maar
het is een dynamische eigenschap die verandert.
, JEUGDCRIMINALITEIT EN JEUGDBESCHERMING
We kijken naar sociale, psychologische en biologische factoren of andersom. Eerst naar de
biologische en dan naar de psychologische en sociale factoren. Al die factoren worden
meegenomen in die theorie.
Willen we iets weten over die ontwikkelingscriminologie is longitudinaal onderzoek
noodzakelijk, want we willen weten wat er verandert binnen mensen over de tijd. Dus dat is
belangrijk. Er zijn hele mooie langlopende onderzoeken inmiddels met name in Engeland,
maar ook in de VS die jonge mensen gevolgd hebben tot ver in de volwassenheid of zelfs tot
ze bejaard waren, die laten zien welke factoren allemaal die levensloop van daders kunnen
beinvloeden.
Aantal vragen
Er zijn een aantal cruciale vragen in de levensloop criminologie die gesteld zijn.
- Waarom voorspelt vroeg beginnen een lange carrière?
- Waarom piekt delinquentie in tienerjaren?
- Waarom neemt samen plegen af van adolescentie naar volwassenheid?
- Waarom is er diversiteit in het plegen van delicten?
Dat zijn vragen die in de ontwikkelings- en levensloopcriminologie centraal zijn. Een paar van
deze vragen zullen bij de verschillende theorieën ook aan bod komen.
Het onderscheid tussen ontwikkelings- en levensloopcriminologie is eigenlijk meer de
leeftijdsonderscheid. De ontwikkelingscriminologie houdt zich vooral bezig met jonge
mensen, adolescenten (12 – 18).
Levensloopcriminologie is gericht op volwassenen, jongvolwassenen en kijkt vooral naar
transities die kunnen leiden tot veranderingen in iemands leven (18+).
Ontwikkelingscriminologie risicofactor preventie paradigma
Ontwikkelingscriminologie is eigenlijk een risicofactor, preventieparadigma’s. Je kijkt vooral
naar welke risicofactoren vergroten de kans op criminaliteit en hoe zou je dat kunnen
voorkomen?
Risicofactoren die samenhangen met een vroege startleeftijd:
- Individuele factoren, waarvan we uit allerlei studies weten dat die een rol spelen bij
het ontstaan van criminaliteit: lage intelligentie, slechts schoolprestaties, hyperactief-
impulsief, antisociaal gedrag (agressie, pesten);
- Familie factoren, waarvan we weten dat ze samenhangen met criminaliteit: weinig
supervisie, fysiek en hard straffen, inconsistente discipline, ouderconflicten,
gescheiden ouders, criminele ouders;
- Sociaal economische factoren: zijn er voldoende middelen? Is het een hele grote
familie/gezin waar weinig op elkaar gelet wordt?;
- Peer factoren: delinquente peers (vrienden), lage populariteit;
- School factoren: veel delinquentie op school. Als je spijbelt, wegloopt, je school niet
afmaakt, is het een groot risico maar ook als je een slechte band met school hebt of
het niet goed kunt vinden met docenten, niet graag op school komt;
- Bredere omgevingsfactoren: criminele buurt.
, JEUGDCRIMINALITEIT EN JEUGDBESCHERMING
Het gaat dus om kenmerken in het kind tot aan de buurt waar het kind opgroeit. Een scala
aan risicofactoren waarvan we weten dat ze een rol spelen bij het ontstaan van criminaliteit
en waar veel onderzoek naar gedaan is.
Ontwikkelingscriminologie
De Ontwikkelingscriminologie kijkt dus eigenlijk naar paden: welk pad volg je nou in je leven
waardoor je in die criminaliteit terecht komt? Zo een paar eeuwen geleden dachten mensen
wat eenvoudiger dan we tegenwoordig denken. Je had een goed pad en een fout pad. Het
goede pad is: je gaat naar school en je maakt je school af, je gaat trouwen, je krijgt kinderen,
je hebt een baan en je eindigt als opa en je wordt goed verzorgd door je familie. Aan de
andere kant zitten jongens die niet hun school afmaken, anders opgroeien, de verkeerde
vriendjes hebben, hun vrouw slaan, hun kinderen slaan en uiteindelijk in de gevangenis
terechtkomen en dan komt het nooit meer goed.
Gelukkig denken we wel iets anders tegenwoordig over het verloop van deze paden. Er zijn
ook meer gedifferentieerde paden en er is voldoende gelegenheid om ook na die gevangenis
het leven weer op te pakken, zonder criminaliteit.
Onset is not destiny = er is altijd kans om te veranderen. Dat is ook wel wat de theorie
dynamisch maakt.
De vroege startleeftijd is de risicofactor voor een persistente criminele carrière, maar niet
alle vroege starters ontwikkelen zich als chronisch delinquent. Gelukkig zijn er voldoende
beschermende factoren in de omgeving om ervoor te zorgen dat het toch de andere kant op
gaat. Buiten het feit dat er verschillen zijn tussen mensen (populatieheterogeniteit) zijn er
ook verschillen binnen mensen (ontwikkelingsheterogeniteit). Het gaat dan over verschillen
binnen personen over de tijd heen. Je kan ook veranderen door de ervaringen die je
meemaakt. Daarom heb je ook voor de criminologie een dynamische verklaring nodig om
het ontstaan en het doorgaan met criminaliteit te verklaren.
Ontwikkelingscriminologische vragen
Er zijn een aantal ontwikkelingscriminologische vragen relevant.
- Waarom voorspelt vroeg beginnen een lange carrière?
- Waarom piekt delinquentie in tienerjaren?
- Waarom neemt samen plegen af van adolescentie naar volwassenheid?
We gaan het hebben over:
- De ontwikkelingspaden van Rolf Loeber;
- De dual taxonomy theorie van Terri Moffitt;
- Campanions in Crime van Mark Warr.
Rolf Loeber
Criminaliteit ontstaat niet zomaar uit het niets en er is een traject over de tijd te herkennen.
Mensen plegen niet ineens een zware roofoverval. Daar gaan allerlei andere zaken aan
vooraf voordat je zoiets doet. Over het algemeen gebeurt het niet zomaar voor niets. Daar
zijn die ontwikkelingspaden van Rolf Loeber voor nodig om te begrijpen hoe dat werkt.
