Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 9 pagina's
Tentamen (uitwerkingen)

Voorbeeldvragen diplomatie

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 9 pagina's

Dit zijn examenvragen van voorgaande jaren en andere voorbeeldvragen.

Voorbeeld van de inhoud

Exam questions Diplomacy
1. History of diplomacy
1. What are the characteristics of the main practices of diplomacy in the ANE and AG? < Cohen
o ANE:
 = cuneiform diplomacy: 2500BC – 500BC
 envoys were sent to bring messages to kinds (slow process)
 values of reciprocity, brotherhood & equality
 lingua franca, archive, protocol & exchanging gifts
 correspondence was about marriage alliances & treaties
 later, it became multicultural + a diplomatic corps + penipotentiary ambassador,
emissary

o AG
 proxenos: resident consul (trade promotion, pre-negotiation, limited mandate & immunity)
 first ones to experiment with open democracy via public assembly
 no brotherhood but friendship (single cultural)
 rivalry, no gifts, no trust, no archive, multilateral




2. How can we see diplomatic practices of Renaissance city states in terms of diplomatic
experimentation

• they were the firsts to feel so superior bc of their military force that there was no reciprocity
• they stepped away from the lingua franca & used interpreters (main language was Greek)
• a lot of value to protocol, pax romana and fides romana
• educated foreign dignitaries so they were friends when going home
• amicitia instead of brotherhood
• imperial diplomacy: Master of the offices < secretary of state: welcomed foreign
ambassadors
• foundation for many aspects of modern diplomacy: permanent embassies, professional
diplomats (diplomatic corps), diplomatic immunity, sophisticated negotiation techniques,
secure communication, and the strategic use of cultural diplomacy.




3. What does the evolution of diplomatic practice in this period tells us about its formalisation
and professionalisation of diplomacy? < Fletcher  how is the italian renaissance a turning
point?

• transition from informal, sporadic diplomatic interactions…
• …to a more structured, professional, and continuous system of international relations

, • groundwork for modern diplomatic practices and the establishment of diplomacy as a
recognized and essential function of statecraft (resident ambassy, immunity, protocol, …)
•  people realised that they are dependent on each other (part of system instead of rivals)




4. Give examples and arguments about diplomatic experimentations < Wiseman

• ANE: formal treaties, royal correspondence, and the exchange of gifts.
• AG: proxenos + open democracy
• AR: permanent embassies, professional diplomats, immunity, sophisticated techniques




5. Compare how Wiseman defines diplomacy compared to Constantinou and Sharp.

Geoffrey Wiseman:

• the processes and institutions by which the interests and identities of sovereign states are
represented to one another  part of foreign policy
• perpetual tension between continuity and change
• traditional diplomacy is growing in importance & complexity  4 dimensions: traditional
bilateral, multilateral, polylateral, and omnilateral diplomacy
• low context vs high context negotiations
• regional, national & universal diplomatic culture
• state-based, multi-actor & cosmopolitan view

Costas M. Constantinou and Paul Sharp:

• “complex diplomacy”  evolving needs of diplomatic practice
• mytho-diplomacy & medieval diplomacy
• is dimplomacy instrument or medium of foreign policy?
• enacted by everyone  cosmopolitan, non-state view
• strategy, continuous negotiation & raison d’état for negotiation




2. Theory of diplomacy


1. Definieer voor jezelf op basis van de literatuur wat diplomatie is

• Diplomacy is conventionally understood as the processes and institutions by which the
interests and identities of sovereign states are represented to one another.

Documentinformatie

Geüpload op
28 mei 2025
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2024/2025
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden
€11,16

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lunapoos02
4,4
(5)
Verkocht
59
Volgers
31
Items
36
Laatst verkocht
2 maanden geleden


Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen