Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Inleiding tot de Antropologie - Voorlopige Samenvatting (les 1-8) (A000677A)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
19
Geüpload op
14-04-2025
Geschreven in
2024/2025

Uitgebreide en overzichtelijke samenvatting van les 1 en tot en met 8 van het vak Inleiding tot de Antropologie. Duidelijk gestructureerd en ideaal om snel en efficiënt te studeren. De samenvatting is gebaseerd op de PowerPoints, de syllabus en mijn eigen notities.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting
Antropologie
(les 1-8)

,Les 1: Introductie

- Franz Boas (1858-1942)
* stichter Amerikaanse antropologie
* eerste cultuurrelativist (zie later)
* veldwerk: Noordwestkustindianen
-> Potlatch (vergelijkbaar met Kula)
* ritueel voor herverdeling van rijkdom
* ‘understanding cultures on their own terms’ (dus niet vanuit Westers perspectief)
-> rest: zie les 3

- Bronisław Malinowski (1884-1942)
* stichter Engelse antropologie
* ‘Argonauts of the Western Pacific’ (1922)
-> 1922: begin van de antropologie
-> Kula (‘Kula exchange’)
* jaarlijks terugkerend ritueel (handel + economie + politiek)
* uitwisselen van waardevolle voorwerpen
* in een wijde ring van eilanden
* zorgt voor politieke en economische status
* methodologie van antropologie uitgewerkt
-> langdurig veldwerk (longue durée): 1915-1918 op de Trobriandeilanden
-> antropoloog gaat alleen, voor lange tijd, leert de taal, gebruiken, gewoontes
= participeren + observeren

Objecten van studie:
- Kinship: verwantschap, familieverbanden (-> kinshipology: wetenschappelijk racisme -> nu verdwenen)
- Exchange: uitwisseling (bv. Kula, Potlatch, enz.)
- Religie, politiek en ritueel: /
- Materiële cultuur: verzamelen objecten (‘museumantropologie’)

Vertakkingen:
- sociale- en culturele antropologie (sociaal: denkprocessen, theoretisering, cultureel: ‘messiness’)
- visuele antropologie (documentaires, film, enz.)
- wijsgerige antropologie (Hegel, Kant, enz.)
- medische antropologie (bv. Nancy Schepper-Hughes (orgaanhandel in Brazilië), Laura Nader (Mexico))
- rechtsantropologie

Theoretische debatten:
- tijd en plaats (Johannes Fabian (1984): ‘Time and The Other’)
-> problematische van de ‘de ander’
-> mensen bevroren in tijd en ruimte (verandering?), zie ook bv. ‘The Nuer’ (later)
- materialiteit
-> eind 19e – begin 20e eeuw: museumperiode antropologie
-> objecten ‘verzamelen’ op expedities (Malinowski zet zich hiervan af)
-> vanaf jaren ’80: hernieuwde interesse
- subjectiviteit
-> kunnen we wel objectief zijn?


2

, -> iedereen ervaart cultuur anders


Geschiedenis antropologie:

- Herodotus: volksbeschrijvingen over de Scythen (geen echt veldwerk)
- Zheng He (Oost-Afrika), Ibn Battuta (China, Sumatra)
-> volkenkunde, etnologie (theoretiseren adhv. objecten) -> 19e eeuw: etnografie
-> craniometrie (schedelkunde), eugenetica (wetenschappelijk racisme)

De dubieuze roots van de antropologie: de Cartesiaanse wereld en de Tweesplitsing:
- Rousseau: mens is van nature goed, maar wordt gecorrumpeerd
-> teruggaan naar de oorspronkelijke staat van de mens
-> De Montaigne: “Ik was waarschijnlijk ook kannibaal geworden als ik in die omgeving was opgegroeid.”
- Hobbes: er bestaat geen goede natuur (‘The war of each against all’)
-> mens is in constante competitie met zichzelf
- Descartes: opdeling mens (geest en lichaam) -> dichotomieën (opsplitsingen)
-> wereld opsplitsen in dualismen: natuur vs. cultuur, goed vs. slecht, individu vs. samenleving, enz.

Racistische roots:
- gevolg duaal denken (object vs. subject): eigen beschavingsmodel ‘hoogstaander’ -> opleggen aan anderen
- sociaal darwinisme: racistische theorie, mensen indelen a.d.h.v.. evolutie
-> In Darwins tijd eerder:
* ‘armchair ethnologists/anthropologists’: vanuit hun bureau schreven ze over Afrika
* ‘butterfly collectors’: geen echte methodiek, niet te lang ter plekke
-> o.a. Herbert Spencer (sociaal darwinisme), Ernst Haeckel (rassenhiërarchie)
-> Aboriginals vs. Maori -> Maori ‘hoogstaander’ (cultuur met koningen enz. -> meer herkenbaar)
-> ook nu impact: revival cultuur Maori veel verder dan bij Aboriginals
-> na 1945 (Holocaust): totale deconstructie term ‘ras’
-> Black Lives Matter: behoren tot een ‘ras’ als iets positiefs
-> Shigeyuki Kihara: derde ‘gender’ op Samoa
- naast wetenschappelijk racisme:
-> handel, kolonialisme, missionering (Frantz Fanon: ‘de onderwerping van de geest’)
-> Joseph Conrad ‘Heart of Darkness’ (1899): aan het licht brengen misdaden, maar: Afrika = duister
-> Roger Casement ‘Casement Report’ (1904): over Congo Vrijstaat -> politieke druk
- ‘salvage anthropology’: documenteren vóór uitsterven, redden wat er te redden valt
-> maar: culturen veranderen constant en passen zich aan
- cultuurrelativisme: cultuur kunnen niet zomaar met elkaar vergeleken worden
-> normen en waarden niet universeel
-> Franz Boas: eerste cultuurrelativist
-> ‘going native’: alles achterwege laten, jezelf vergeten (-> antropologen komen beetje gek terug)

Afrikamuseum (Tervuren):
- controversieel: realistisch beeld schetsen van Congo -> hoe?
- gebouw = soort paleis -> glorificatie van het imperialisme?
- dekolonisatie van musea (maar ook nodig voor de publieke ruimte)
- 2013-2018: verbouwing (‘dekolonisatie’), heeft miljoenen gekost
-> hoe dekoloniseer je een gebouw??




3

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Les 1 tot en met les 8.
Geüpload op
14 april 2025
Aantal pagina's
19
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€6,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
JarnoDeWever

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
JarnoDeWever Universiteit Gent
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
4
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen