100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Gevorderde Analysetechnieken & Onderzoekssoftware (GAO) SPSS stappenplan uitleg - 2020

Beoordeling
-
Verkocht
16
Pagina's
13
Geüpload op
22-07-2020
Geschreven in
2019/2020

Dit document beschrijft alle SPSS-bewerkingen die te kennen zijn voor het vak gevorderde analysetechnieken en onderzoekssoftware (GAO) van Gino Verleye, en geeft ook een korte uitleg van wat de bewerking inhoudt. Dit is ideaal om bij te houden en door te bladeren tijdens het praktisch openboek deel vh examen en kan ook dienen als ideale herhaling de dag van of voor het examen!

Meer zien Lees minder









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
22 juli 2020
Aantal pagina's
13
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

GAO - ALLE WERKWIJZES SPSS

1. Datacleaning: frequentietabel maken – output bekijken – variabelen wijzigen
→ Data view: Analyze → descriptive stat → frequencies: alle var invoegen
→ fouten aanpassen: manueel verwijderen OF recode into same variable (cf. 2C)

2. Bewerken ve var
A) Compute = bewerkingen doen met 1 of meerdere var om tot nieuwe var te komen
→ transform → compute var:
- Target var: invullen nieuwe var naam
- Type & label: bij ‘label’ altijd formule inzetten
- Numeric expressions: formule invullen, en variabele inzetten door lijst links
B) Recode into different = hercoderen in een nieuwe variabele, de oorspronkelijke var wordt
hier behouden (bv. categorieën maken voor var leeftijd)
→ categorieën van verschillende lengtes = ordinaal niveau (bv leeftijdscategorie)
→ categorieën v gelijke lengte = interval niveau (bv. elke categorie 10 jaar)
→ transform → recode into different variable
- Numeric values: omzetting var
- Name: naam vd nieuwe var ingeven (bv. lft_cat)
- Label: label nieuwe var (bv. leeftijdscategorieën) + druk op change
- Old & new values → categorieën invullen + system/user missings aanduiden + enter
drukken
→ variable view: value labels toevoegen voor de nieuwe var, bv. 1.00 = <18
C) Recode into same = hercoderen in dezelfde var, oorspronkelijke var wordt niet behouden
maar vervangen (bv samenvoegen antwcat of omgekeerd schalen)
→ transform → recode into same variable
- Numeric values: omzetting var
- Old & new values → categorieën invullen + system/user missings aanduiden + enter
drukken
→ variable view: value labels toevoegen voor nieuwe var

3. Beschrijven ve var (beschrijvende analyse)
A) Frequentietabel
→ Analyze → descriptive stat → frequencies: var invoegen + statistics: alles aanvinken dat
je wilt weten
OF
→ Analyze → descriptive stat → descriptives: var invoegen + options: aanvinken wat je wilt
weten
B) Kruistabel: groepen (verhoudingen) beschrijven (ook bij nominale hypothesetoetsing!)
→ Analyze → descriptive stat → crosstabs → invoegen var voor rij en kolom + exact/cells:
observed + expected aanduiden + row & column aanduiden


1

, C) Multiple response: wnnr resp meerdere antwoorden op een vraag kunnen geven (alle
antwmogelijkheden = aparte var, je wilt deze in overzichtelijke tabel)
→ Analyze → multiple response → define variable set

4. Datamanipulatie/bewerking
A) Select cases: groep filteren om op 1 groep analyses uit te voeren (bv enkel vrouwen)
→ Data → select cases → if condition is satisfied aanduiden + ‘if’: variabele aanduiden (bv.
geslacht), invoegen en numerieke waarde toevoegen, continue
DAN: gewenste analyses uitvoeren
! Uitzetten selectie: data → select cases → all cases
B) Split file: datafile opsplitsen in bep groepen respondenten (gelijkaardig aan select cases,
maar wordt gebruikt om analyses afzonderlijk uit te voeren op meerdere subgroepen
tegelijk, ipv 1 subgroep.)
→ data → split file → compare groups: var invoegen → ok
(Dan gewenste analyses)
! Uitzetten selectie: data → split file → analyze all cases
C) Wegen: wnnr er disproportionele verdelingen id steekpr zijn tov populatie (niet kunnen
praktisch → te vinden p. 15 stappenplan)
D) Schaalconstructies: uitmiddelen toevalsfluctuaties (praktisch niet kunnen → maar te
vinden p. 17 en verder stappenplan)

5. Methodes op nominaal niveau
A) Kruistabel: beschrijving v groepen (verhoudingen) → zie 3B
B) Chi-kwadraat (kruistabel): vgl van 2 of meer onafh groepen OF bepalen v sign samenhang
tss groepen/variabelen (hypothesetoetsing)
→ Analyze → descr stat → crosstabs. Row = onafh var, column = afh var + statistics:
chiquare. Cells: observed, expected (= verwacht bij geen samenhang), rij, kolom, total,
residuals:standardized (=bij samenhang deze tabel dan bekijken voor verdere interpretatie!)
OUTPUT: voorwaarden:
- Max 20% vd cellen expected count < 5
- Minimum expected count = 1
→ niet voldaan: categorieën (antwmogelijkheden) samenvoegen ➔ transform into new
variable
→ wel voldaan: kijken nr sig bij pearson chi2 → indien <0,05 = sign ➔ post-hoc test, nl.
kijken in grote kruistabel bij std residual per categorie (onderaan) → vertegenw. checken
➔ >+2 = bovenvertegenwoordigd bij samenhang vs. <-2 = ondervertegenwoordigd
2x2-tabellen: niet nr p-waarde bij pearson kijken, maar continuity correction
Indien voorwaarden niet voldaan (n<20 of te lage verwachte freq) ➔ fisher’s exact test!
C) Percentagetoets: vergelijking v 2 percentages.
→ AI eerst berekenen via formule (niet in spss)




2

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
LouiseDG Universiteit Gent
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
494
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
378
Documenten
0
Laatst verkocht
6 maanden geleden

3,9

62 beoordelingen

5
19
4
24
3
14
2
3
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen