100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Samenvatting lessen/boek Programmeren TEW/HIR (15/20) 1e zit

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
22
Geüpload op
15-03-2025
Geschreven in
2023/2024

Samenvatting van de lessen en het boek van programmeren, onderdeel van het vak "Grondslagen van de beleidsinformatica". Voor studenten TEW en HIR.











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
15 maart 2025
Aantal pagina's
22
Geschreven in
2023/2024
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Verbeke wouter
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

H1: INLEIDING

1. Doelstellingen

Beleidsinformatica – belangrijke theorieën

- verleden: stoommachine, boekdrukkunst, treinen, computers

- heden: verticale realiteit, waterstof als energie, kernfusie

Nood aan informatie en technologieën

Technologieën in de toekomst hangen veel meer samen (gestuurd door informatietechnologie)

 informatietechnologie: chips (worden kleiner maar krachtiger)

IOT (internet of things)



Gartner Hypercycle for Emerging Technologies

 patroon weergeven voor ‘hype’ van nieuwe technologie

 interesse en verwachtingen nr nieuwe technologie (er wordt te veel verwacht)



The age of digital

- diagital: informatie wordt opgeslagen als 0tjes en 1tjes

- analog: analogie vb. wijzer die ronddraait

Vinyl plaat vs Spotify

 hoe data informatie wordt opgeslagen en weergegeven

Informatie = data die ook nut heeft

Data = puur fysieke opslaan van gegevens



Informatie/data (extern vb. in een boek) vs. Kennis/wijsheid (intern in de hoofden van mensen)

Binnen bedrijven: gebruik van informatiesystemen (ook rekening houden met de gebruikers)



Impact IT op macro-economische niveau

Overheen bedrijven, impact van economie

De wereld veranderd:

1) digitalisatie (switch v maken nr service industrie) vb. videotheek nr Netflix (geen fysieke arbeid meer nodig)
2) innovatie (nieuwe manieren van produceren/ producten)  creative distruction (bestaande producten en
diensten verdwijnen) vb. vinyl platen (nu enkel voor specifiek publiek)
3) globalisering: door internet, diensten over heel de wereld
veel outsourcing en offshoring door bedrijven

,Impact IT op micro-economisch niveau

Ontstaan bijzondere opportuniteiten:

- toename productiviteit

- competitief voordeel (kosten verlagen en opbrengsten verhogen)  nieuwe en beter producten ontwikkelen

- positieve impact op de bedrijfsvoering (inzichten)

 nood aan goed beleid wat betreft het gebruik van IT



Waarom programmeren?

1. Inzicht in de werking vd applicaties/ software (interactie tussen gebruikers en informatie)
2. Krachtig instrument om problemen op te lossen (benodigdheden van gebruikers)
programmeurs  eindgebruikers

Samenwerkingen O&O

 Financiële instellingen: fraude detectie
 HR services bedrijven: interne mobiliteit, talent ontdekken
 Telecom bedrijven: klantrelatiebeheer



Waarom Python?

“eenvoudig”, gratis, veel gebruikt in de bedrijfsleven

Bedrijven zoals Google, Netflix gebruiken ook Python



Waarom geen MS Excel?

+ -
Gebruiksvriendelijk Moeilijk te automatiseren
Veel goedgekeurd in het bedrijfsleven Moeilijk fouten op te sporen
“Gemakkelijk” zelf aan te leren Foutengevoelig (klein foutje  grote gevolgen)

, H2: ALGORITMEN EN PROGRAMMEREN

1. Algoritmen

Algoritme = eindige reeks instructies die vanuit een gegevens begintoestand naar een beoogd doel leidt.

 bepaalde probleem oplossen
vb. chocolade cake
1. Stappen nodig (instructies)
1. Bereidingswijze
2. Welbepaalde beginsituatie (begintoestand)
2. Ingrediënten
3. Vooropgestelde uitkomst (doel)
3. Chocoladecake


Instructies: welbepaald en elementaire handelingen = afhankelijk vd uitvoerder

 vb. laagje kokend water – er wordt verondersteld dat de uitvoerder weet hoe je water kookt (die wordt niet
uitgelegde in het recept)

Eindige reeks instructies? (telbaar)

 oneindige reeks leidt het algoritme niet tot een beoogd doel

 eindig in aantal en tijd

Vb. verschillende problemen: Torens van Hanoi – Traveling Salesman Problem (TSP)


Instantiatie = probleem met een specifieke begintoestand en doel

Vb. TSP = wegenetwerk, het weer, locatie van klanten

Correct algoritme = bereikt iedere Instantiatie het beoogd doel

Incorrect algoritme = bereikt NIET voor iedere Instantiatie het beoogd doel



Foute definities ve algoritme

 “Een algoritme is een verzameling van instructies die correct uitgevoerd tot een deterministisch resultaat leiden
in een eindige tijd”  verzameling = geen specifieke volgorde FOUT
 “Lijst van stappen om met een computerprogramma een probleem op te lossen”
 algoritme niet enkel computerprogramma vb. ook recept



2. Computeralgoritmen

Een computeralgoritme = een duidelijk gedefinieerde computationele procedure die een waarde of verzameling
van waarden als invoer neemt en een waarde of verzameling van waarden als uitvoer produceert


1. Computationele procedure (instructies die een computer kan gaan uitvoeren)
2. Waarde of verzameling van waarden als invoer (begintoestand)
3. Waarde of verzameling van waarden als uitvoer (doel)



Vb. sorteren van een rij gehele getallen (Bubble sort example) – debiteren zichtrekening

Hoe algoritme noteren? Tekstueel, visueel, pseudocode, combinatie, …

 vanuit perspectief vh systeem of vd gebruiker (user storys)

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
TopstudentTEW23 Katholieke Universiteit Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
30
Lid sinds
8 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
14
Laatst verkocht
3 weken geleden

4,3

6 beoordelingen

5
2
4
4
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen