Samenvatting neuro EPILOOG

EPILOOG : HET INDIVIDUELE BREIN
DE FRENOLOGEN VAN DE 19DE EEUW
 GINGEN ER VAN UIT DAT KARAKTEREIGENSCHAPPEN EN MENTALE CAPACITEITEN KONDEN
AFGELEZEN WORDEN VAN DE KNOBBELS EN BULTEN OP IEMANDS HOOFD, DIE DE
VERSCHILLLENDE VORM VAN DE ONDERLIGENDE HERSENEN ZOUDEN WEERSPIEGELEN

FRANZ GALL (1758-1828)
1. VERSCHILLENDE DELEN VAN DE HERSENEN HEBBEN VERSCHILLENDE FUNCTIES
2. DE HERSENEN ZIJN KNEEDBAAR
HET CONCEPT VAN HET KNEEDBARE OF PLASTISCHE BREIN STAAT CENTRAAL IN DE HEDENDAAGSE
NEUROWETENSCHAPPEN

 WE NEMEN AAN DAT ELK VAN ONS EEN INDIVIDUEEL STEL HERSENEN HEEFT DAT HET
RESULTAAT IS VAN DE INTERACTIE TUSSEN
1. GENETISCH BEPAALDE STRUCTUUR EN FUNCTIE
2. INVLOED VAN DE OMGEVING IN AL HAAR GEDAANTEN
ER LIGGEN RESPONSEN VAN BIJ DE GEBOORTE VAST IN ONZE HERSENEN :
 DE RESPONSEN DIE GESTUURD WORDEN DOOR LAGERE HERSENGEBIEDEN IN HET
RUGGENMERG, DE HERSENSTAM EN HET DIENCEPHALON ZIJN VANAF JONGE LEEFTIJD
FUNCTIONEEL EN ZIJN SLECHTS IN BEPERKTE MATE MODIFICEERBAAR DOOR
OMGEVINGSFACTOREN
 BV. ADEMEN OF HET KNIEPEESREFLEX
COMPLEXE FUNCTIES, DIE AFHANGEN VAN DE HOGERE CEREBRALE GEBIEDEN, ZIJN DAARENTEGEN
ERG AFHANKELIJK VAN OMGEVINGSSTIMULATIE EN ZIJN DAARDOOR HET RESULTAAT VAN
LANGDURIGE LEERPROCESSEN

 BV. VLOT KUNNEN PRATEN
VELE ONTWIKKELINGSPROCESSEN KENNEN EEN PERIODE VAN GROTE GEVOELIGHEID VOOR
OMGEVINGSINPUT

 BV. DE STRUCTUUR VAN DE VISUELE CORTEX WORDT STERK BEPAALD DOOR DE VROEGE
INPUT DIE DEZE GEBIEDEN ONTVANGEN
 DEPRIVATIE OF HET ONTBREKEN VAN VROEGE STIMULATIE KAN SOMS PERSISTENTE
GEVOLGEN HEBBEN

PSYCHOLOOG HARRY HARLOW (1905-1981)
 TOONDE AAN DAT MAKAKEN DIE ZONDER MOEDER WORDEN GROOTGEBRACHT DAAR VAAK
BLIJVENDE EMOTIONELE DEFECTEN AAN OVERHOUDEN EN UITEINDELIJK OOK ZELF NIET IN
STAAT WAREN OM HUN JONGEN VOORT TE BRENGEN
 HIJ MERKTE DAT ER EEN SENSITIEVE PERIODE IS VROEG IN HET LEVEN WAARIN DE
HECHTING AAN DE MOEDER TOT STAND KOMT
 WANNEER DEZE FASE WERD GEMIST, DROEGEN DE APEN DAAR SOMS LANGDURIGE
GEVOLGEN VAN
 OOK BIJ MENSEN ZIJN ER AANWIJZINGEN VAN DERGELIJKE SENSITIEVE PERIODES IN DE
ONTWIKKELING EN HET BUITENGEWONE BELANG VAN OMGEVINGSINPUT TIJDENS DEZE
PERIODES

, 1)INTELLIGENTIE
ONDERZOEKERS WAREN HET NIET ALTIJD ONDERLING EENS OVER DE DEFINITIE VAN INTELLIGENTIE

 WEINIGEN HOUDEN VOL DAT HET GAAT OM EEN ENKELVOUDIGE VAARDIGHEID

HET HEEFT STEEDS TE MAKEN MET EEN COMBINATIE VAN VAARDIGHEDEN : EEN COMBINATIE VAN :
1. VERBALE VERMOGENS
2. REKENKUNDIGE VAARDIGHEDEN
3. RUIMTELIJK INZICHT
4. HET EFFICIËNT EN FLEXIBEL OMGAAN MET EEN VERANDERENDE WERELD
5. REDENEERVERMOGENS
6. PROBLEMEN OPLOSSEN WAAR WE NOOIT EERDER MEE GECONFRONTEERD WERDEN
7. ENZOVOORT

FUNCTIONELE HERSENSCANS LATEN TOE OM BIJVOORBEELD HERSENGEBIEDEN TE IDENTIFICEREN
DIE GEACTIVEERD WORDEN WANNEER EEN VERTROUWDE ROUTE VERSPERD IS EN WE EEN NIEUWE
WEG MOETEN ZOEKEN OM EEN DOELWIT TE BEREIKEN

 VERSCHILLENDE DELEN VAN DE PREFRONTALE CORTEX ZULLEN DE VERANDERINGEN IN
DE OMGEVING DETECTEREN, DE KEUZE MAKEN TUSSEN VERSCHILLENDE MOGELIJKE
ALTERNATIEVE ROUTES EN HET GEPLANDE TRAJECT AANPASSEN EN NIEUWE SUBDOELEN
BEPALEN
 DE TEMPORALE ASSOCIATIECORTEX EN DE POSTERIEURE HIPPOCAMPUS STAAN IN
VOOR DE UITWERKING VAN HET NIEUWE PAD MET GEBRUIK VAN RUIMTELIJK INZICHT EN
ANDERE SOORTEN VAN KENNIS IN HET EPISODISCH EN DECLARATIEF GEHEUGEN

COGNITIEVE FUNCTIES STEUNEN HOOFDZAKELIJK OP DE COMPLEXE VERBINDINGEN TUSSEN
CORTICALE GEBIEDEN (CEREBRALE HERSENSCHORS EN HIPPOCAMPUS) EN STRUCTUREN VAN DE
DIEPE GRIJZE STOF (BV. THALAMUS EN BASALE GANGLIA)

HEDENDAAGS OPVATTINGEN OVER GAAN ERVAN UIT DAT INTELLIGENTIE NAAST COGNITIEVE
VAARDIGHEDEN (MATHEMATISCH OF VERBAAL), EVENWEL OOK SOCIALE EN EMOTIONELE
COMPONENTEN HEEFT

 ALLE VAARDIGHEDEN DIE WE INTELLIGENT NOEMEN HEBBEN TE MAKEN MET DE FUNCTIES
VAN DE ASSOCIATIEVE HERSENGEBIEDEN

ONTWIKKELING VAN ASSOCIATIEVE GEBIEDEN

 ONTWIKKELEN HUN UITEINDELIJKE STRUCTUUR EN FUNCTIE TIJDENS EEN JARENLANG
PROCES VAN INPUT EN INTERACTIE MET EEN GEVARIEERDE OMGEVING

HERITABILITEIT = DAT DEEL VAN DE VARIABILITEIT VAN EEN KENMERK DAT HET GEVOLG IS VAN
GENETISCHE FACTOREN

 EEN KENMERK ZOALS INTELLIGENTIE ZAL UITERAARD VARIËREN BINNEN EEN POPULATIE
VAN MENSEN
 DE HERITABILITEIT VAN DIT KENMERK IS MOEILIJK TE BEPALEN, MAAR KAN BV. WORDEN
GESCHAT WANNEER DE IQ-SCORES VAN EENEIIGE EN TWEE-EIIGE TWEELINGEN
WORDEN VERGELEKEN