100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Uitgebreide samenvatting 4.4C Behandeling

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
103
Geüpload op
19-02-2025
Geschreven in
2024/2025

Met deze samenvatting heb ik een 9.9 gehaald op het tentamen. Uitgebreide weergave van alle literatuur die er gelezen moest worden, met simpele uitleg en verduidelijkingen!

Instelling
Vak











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
19 februari 2025
Aantal pagina's
103
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

1




4.2 Behandeling




Elisa de Lange
Erasmus Universiteit Rotterdam

, 2



Inhoud
Van der Helm (2022). Effectiviteit van interventies................................................................9
NJI (2017). Soorten effectonderzoek....................................................................................10
Steglitz et al. (2015). Evidenced-based Practice...................................................................12
Delsing & Van Yperen (2017). Wat werkt voor wie? De kracht van N=1 onderzoek (Hfd. 15).
In zicht op effectiviteit: Handboek resultaatgerichte ontwikkeling interventies in de
jeugdsector (pp. 331-356).....................................................................................................12
Gerke et al. (2024) Optimizing Treatment Expectations and Decision Making Through
Informed Consent for Psychotherapy: A Randomized Controlled Trial................................18
Glass (2003) The Gray Areas of Boundary Crossings and Violations....................................20
Lindgren & Rozental (2021) Patients’ experiences of malpractice in psychotherapy and
psychological treatments: a qualitative study of filed complaints in Swedish healthcare...27
Hosseini et al. (2022) Ethical Considerations in Interventional Studies: A Systematic Review
Ethics and Interventional Study............................................................................................29
Foolen et al. (2013)...............................................................................................................36
Richtlijn ernstige gedragsproblemen (2020).........................................................................41
Leaf et al. (2017) An Introduction to Applied Behavior Analysis..........................................44
Peters-Scheffer (2011) A meta-analytic study on the effectiveness of comprehensive ABA-
based early intervention programs for children with Autism Spectrum Disorders..............56
Shree & Shukla (2016) Intellectual Disability: definition, classification, causes and
characteristics.......................................................................................................................57
De Wit et al. (2023) Effectieve interventies LVB...................................................................61
Schuurman (2017). De toepassing van LACCS in de zorg en ondersteuning aan mensen met
ernstig meervoudige beperkingen........................................................................................65
Tournier et al. (2020) Developing a Logic Model for the Triple-C Intervention: A Practice-
Derived Intervention to Support People with Intellectual Disability and Challenging
Behavior................................................................................................................................69
Jalongo & Guth (2022). Animal-Assisted Counseling for Young Children: Evidence Base,
Best Practices, and Future Prospects....................................................................................73
De Jong en Keijsers (2011). Kortdurende protocollaire behandeling van patiënten met een
specifieke fobie.....................................................................................................................77
Kristina & Majella (2013). The key principles of cognitive behavioural therapy..................81

,3

, 4



College 1: Behandeling
- Opzet van een artikel:
o Referentie
o Doel
o Methode
 Design
 Controleconditie
 Voor- en nameting? Follow-up?
 Gepaste populatie onderzocht?
 Gepaste/goede meetinstrumenten?
o Resultaten op hoofdlijnen
 Valide conclusies getrokken?
 Geen ongepaste generalisaties naar andere populaties
 Is de studie gepubliceerd in de vak tijdschriften
o Sterke en minder sterke punten

- Wanneer moet je wat doen?
o Voorkomen dat het probleem groter wordt
o Gebaseerd op de frequentie, duur, intensiteit en context van het gedrag
o Rekening houden met de leeftijd van de cliënt
o Kijkend naar de voorgeschiedenis van de client
o Afwijkend gedrag  niet per se reden om direct in te grijpen
 Impact die het heeft op het dagelijks functioneren
Hoofd rocken vs. Hoofd rocken tegen de muur aan
- Pyramide optimale zorg bij mentale problemen:




- Kiezen voor een vorm van ondersteuning waarvoor het meeste bewijs is voor
effectiviteit is vanuit:
o Wetenschappelijke theorie
o Wetenschappelijke praktijk en/of onderzoek
€8,99
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
elisadelange

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
elisadelange Erasmus Universiteit Rotterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
12
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
2
Documenten
14
Laatst verkocht
2 weken geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen