Standaard-actieplan stage 2 (PL2)
Doorloop de acties van de voorbereidingsfase, oriëntatiefase en afrondingsfase
Voorbereidingsfase (voor duaal en deeltijd geldt: indien nodig): voorafgaand aan stage 2
Actie Aanpak
Oriëntatie op stage-instelling / - Stagevoorbereidingsopdracht maken (Zie Canvas ‘start praktijkleren 2).
achterhalen reistijd / bereikbaarheid - Website robopstage.nl en website van instelling bekijken
Regelzaken: Mantouxtest, - Contact opnemen met stageafdeling voor regelzaken binnen de stage-instelling.
dienstkleding, sleutels / pasjes, - Kennismakingsgesprek met afdeling plannen.
rooster etc. - Mantouxtest laten zetten (TBC-vrije verklaring is 1 jaar geldig).
Kennismaken met stagedocent - Wederzijdse verwachtingen uitspreken.
- Afspraken maken rondom inleveren stukken en portfoliobeoordeling.
Stagecontracten laten tekenen - Voltijd: Stagecontract van Canvas halen, invullen en laten ondertekenen.
- Deeltijd/ duaal: 3 Partijen contract (werkgever, student, stagedocent) laten tekenen.
- Elke partij weer van een contract voorzien (Stagecontract HU digitaal opnemen in stageportfolio).
Oriëntatiefase (voor duaal en deeltijd geldt: indien nodig): 1 à 2 weken
Actie Aanpak
Kennismaken op de afdeling - Kennismaken met collega’s, zorgvragers, andere disciplines etc.
Bespreken actieplan en - Introductiegesprek plannen en met werkbegeleiders de opdrachten bespreken, afspraken maken over vervolg.
voorbereidingsopdracht - Bespreek met je werkbegeleiders welke verdieping je nog moet zoeken in ziektebeelden, medicatie, bejegeningstheorie
etc n.a.v. bespreken voorbereidingsopdracht. Neem dit op in je stage-actieplan.
Tussenevaluatie plannen - Voor halverwege stage 2 (week 10/11) gesprek plannen in met werkbegeleider, evt praktijkbegeleider en stagedocent.
- Neem voorbereiding op in je stageactieplan (zie format tussentijds verslag CanMEDS onder ‘(deel)toetsinformatie
, praktijkleren 2’).
- Plan voortgangsgesprekken.
Beoordelingscriteria CanMEDS Stage-activiteiten Wie / wat is daarvoor Persoonlijke Startdatum Einddatum
nodig? leerdoelen
Hieronder vind je de Geef in deze kolom aan Geef aan wat je nodig Beschrijf hier je Geef aan wanneer Geef aan
beoordelingscriteria van PL2. welke concrete activiteiten je hebt om de stage- persoonlijke leerdoelen je met deze wanneer je deze
wilt ondernemen om de activiteiten uit te voeren die gerelateerd zijn aan activiteit wilt activiteit wilt
beoordelingscriteria te en de beoordelingscriteria de activiteiten die je wilt starten. hebben afgerond
behalen. Zie HUbl voor de te behalen. ondernemen. Kijk hierbij Pas de planning Pas de planning
beoordelingsformulieren ook naar de feedback die aan waar en aan waar en
van het stageportfolio en de je in je vorige stage hebt wanneer nodig. wanneer nodig.
beoordelingscriteria (uit de gekregen en naar je
kolom links). Maak hier de voorbereidingsopdracht.
vertaling naar de specifieke
stage-afdeling en
patiëntencategorie.
Deze kolommen invullen
Zorgverlener
1. De student laat zien onder Ik wil graag groten deels - Elektrisch - Communicatieve en Week 3 Week 18
beperkte begeleiding zelfstandig zorg kunnen patiëntendossier verpleegtechnische
verpleegkundige zorg te kunnen verlenen op lichamelijk, - Samenwerking werk vaardigheden
indiceren en verlenen op zowel functioneel, psychisch, begeleider verbeter
lichamelijk, functioneel, psychisch, spiritueel en sociaal gebied. - Klinisch redeneren - Klinisch redeneren
spiritueel en sociaal gebied volgens Ook wil ik graag zorg - Communicatieve en verbeteren en
het verpleegkundig proces. Het zelfstandig kunnen indiceren. verpleegtechnische ontwikkelen
initiatief voor klinisch redeneren op Zorg verlenen (klinisch vaardigheden - Zorgbehoefte
basis van Evidence Based Practice redeneren) op basis van zelfstandig kunnen
ligt deels bij de werkbegeleider en evidence-based practice. indiceren
deels bij de student.
2. De student kan onder beperkte Zelfmanagement - Communicatieve - Zelfmanagement Week 4 Week 18
begeleiding passende interventies ondersteunen en stimuleren vaardigheden zoveel mogelijk
toepassen om daarmee het bij zorgvragers. Veel - Vertrouwensrelatie bevorderen bij
zelfmanagement van de zorgvrager begeleiding bieden. Door een zorgvrager en diens zorgvrager
te versterken en ondersteunen. vertrouwensrelatie op te naasten - Communicatieve
Doorloop de acties van de voorbereidingsfase, oriëntatiefase en afrondingsfase
Voorbereidingsfase (voor duaal en deeltijd geldt: indien nodig): voorafgaand aan stage 2
Actie Aanpak
Oriëntatie op stage-instelling / - Stagevoorbereidingsopdracht maken (Zie Canvas ‘start praktijkleren 2).
achterhalen reistijd / bereikbaarheid - Website robopstage.nl en website van instelling bekijken
Regelzaken: Mantouxtest, - Contact opnemen met stageafdeling voor regelzaken binnen de stage-instelling.
dienstkleding, sleutels / pasjes, - Kennismakingsgesprek met afdeling plannen.
rooster etc. - Mantouxtest laten zetten (TBC-vrije verklaring is 1 jaar geldig).
Kennismaken met stagedocent - Wederzijdse verwachtingen uitspreken.
- Afspraken maken rondom inleveren stukken en portfoliobeoordeling.
Stagecontracten laten tekenen - Voltijd: Stagecontract van Canvas halen, invullen en laten ondertekenen.
- Deeltijd/ duaal: 3 Partijen contract (werkgever, student, stagedocent) laten tekenen.
- Elke partij weer van een contract voorzien (Stagecontract HU digitaal opnemen in stageportfolio).
Oriëntatiefase (voor duaal en deeltijd geldt: indien nodig): 1 à 2 weken
Actie Aanpak
Kennismaken op de afdeling - Kennismaken met collega’s, zorgvragers, andere disciplines etc.
Bespreken actieplan en - Introductiegesprek plannen en met werkbegeleiders de opdrachten bespreken, afspraken maken over vervolg.
voorbereidingsopdracht - Bespreek met je werkbegeleiders welke verdieping je nog moet zoeken in ziektebeelden, medicatie, bejegeningstheorie
etc n.a.v. bespreken voorbereidingsopdracht. Neem dit op in je stage-actieplan.
Tussenevaluatie plannen - Voor halverwege stage 2 (week 10/11) gesprek plannen in met werkbegeleider, evt praktijkbegeleider en stagedocent.
- Neem voorbereiding op in je stageactieplan (zie format tussentijds verslag CanMEDS onder ‘(deel)toetsinformatie
, praktijkleren 2’).
- Plan voortgangsgesprekken.
Beoordelingscriteria CanMEDS Stage-activiteiten Wie / wat is daarvoor Persoonlijke Startdatum Einddatum
nodig? leerdoelen
Hieronder vind je de Geef in deze kolom aan Geef aan wat je nodig Beschrijf hier je Geef aan wanneer Geef aan
beoordelingscriteria van PL2. welke concrete activiteiten je hebt om de stage- persoonlijke leerdoelen je met deze wanneer je deze
wilt ondernemen om de activiteiten uit te voeren die gerelateerd zijn aan activiteit wilt activiteit wilt
beoordelingscriteria te en de beoordelingscriteria de activiteiten die je wilt starten. hebben afgerond
behalen. Zie HUbl voor de te behalen. ondernemen. Kijk hierbij Pas de planning Pas de planning
beoordelingsformulieren ook naar de feedback die aan waar en aan waar en
van het stageportfolio en de je in je vorige stage hebt wanneer nodig. wanneer nodig.
beoordelingscriteria (uit de gekregen en naar je
kolom links). Maak hier de voorbereidingsopdracht.
vertaling naar de specifieke
stage-afdeling en
patiëntencategorie.
Deze kolommen invullen
Zorgverlener
1. De student laat zien onder Ik wil graag groten deels - Elektrisch - Communicatieve en Week 3 Week 18
beperkte begeleiding zelfstandig zorg kunnen patiëntendossier verpleegtechnische
verpleegkundige zorg te kunnen verlenen op lichamelijk, - Samenwerking werk vaardigheden
indiceren en verlenen op zowel functioneel, psychisch, begeleider verbeter
lichamelijk, functioneel, psychisch, spiritueel en sociaal gebied. - Klinisch redeneren - Klinisch redeneren
spiritueel en sociaal gebied volgens Ook wil ik graag zorg - Communicatieve en verbeteren en
het verpleegkundig proces. Het zelfstandig kunnen indiceren. verpleegtechnische ontwikkelen
initiatief voor klinisch redeneren op Zorg verlenen (klinisch vaardigheden - Zorgbehoefte
basis van Evidence Based Practice redeneren) op basis van zelfstandig kunnen
ligt deels bij de werkbegeleider en evidence-based practice. indiceren
deels bij de student.
2. De student kan onder beperkte Zelfmanagement - Communicatieve - Zelfmanagement Week 4 Week 18
begeleiding passende interventies ondersteunen en stimuleren vaardigheden zoveel mogelijk
toepassen om daarmee het bij zorgvragers. Veel - Vertrouwensrelatie bevorderen bij
zelfmanagement van de zorgvrager begeleiding bieden. Door een zorgvrager en diens zorgvrager
te versterken en ondersteunen. vertrouwensrelatie op te naasten - Communicatieve
