Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting - Data insight 1

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
6
Geüpload op
31-01-2025
Geschreven in
2024/2025

Deze samenvatting bestaat uit alle theorie en praktijk leerstof dat voor dat vak gekend moet worden. voor het vak Data insights 1 in het eerste jaar in de richting marketing en communicatie support.

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting data 1:

1. Inleiding:
 Kijken naar dia inleiding:

2. Inleiding tot beschrijvende statistiek:
2.1. Populatie & steekproef:
 Populatie: verzameling elementen (personen of objecten)
 Variabele: kenmerken die worden onderzocht
 Steekproef:
 Methode ban steekproeftrekking
 Representativiteit (maar populatie is niet altijd gekend)
 Aselecte steekproef (loting)

2.2. Gegevens verzamelen:
 Externe bron
 Interne bron
 Enquête: vragenlijst
 Aandachtspunt: non-respons
 Gegevens -> datamatrix
Codeboek (definitie variabelen)
Onderbrekende gegevens
 Experiment (bv. Invloed van medicijnen)
 Controlegroep

2.3. Variabelen
Kenmerk van een object dat gemeten kan worden en dat kan variëren.
 Kwantitatief: we kunnen het tellen. Bv: lengte
 Kwalitatief: we kunnen het niet tellen. Bv: namen, merken
 Deterministisch: uitkomst ligt vast
 Kansvariabele: uitkomst onzeker
 Discrete variabele: kan een eindig of aftelbaar oneindig aantal verschillende waarden
aannemen
 Continue variabele: bv. tijd

2.4. Indeling in schalen:
 Nominaal: de data kunnen alleen worden gecategoriseerd, zonder duidelijke
rangorde. -> kwalitatieve
 Namen  Woonplaats
 Politieke keuze  Merken
 Geslacht
 Ordinaal: de data worden gecategoriseerd en er is sprake van een duidelijke
rangorde. -> kwalitatieve
 Interval: de data kunnen worden gecategoriseerd, er is sprake van een rangorde en
de intervallen tussen de categorieën zijn gelijk -> kwantitatief



1

,  Ratio: de data kunnen worden gecategoriseerd, er is sprake van een rangorde, de
intervallen tussen de categorieën zijn gelijk en er is een betekenisvol nulpunt. ->
kwantitatief

2.5. Frequentie:
Klassenindeling:
 Indeling in een aantal intervallen of intervallen
 Rekening houden met alle mogelijke uitkomsten
 Geen overlapping tussen klassen
 Categorisch systeem
 Vuistregel voor aantal klassen n (bv. N = 9 -> 3 klassen)
 Turven
 Frequentie
 Frequentieverdeling

2.5.1. Relatieve frequenties = frequentie per klasse delen door totaal aantal
waarnemingen.




2.6. Formele voorschriften voor tabellen:
Speciale aanduidingen:
 . = het gegeven is onbekend
 * = het gegeven is voorlopig
 X = het gegeven is geheim
 = hier kan logischerwijs geen gegeven voorkomen
 - = het gegeven is precies gelijk aan 0
 0 of 0,0 = het gegeven is na afronding nul (kleiner dan de halve eenheid werd
gebruikt)
 Bronvermelding

2.7. Mengverdelingen:
Een variabele die zich
(vermoedelijk) verschillend
gedraagt in twee (of meer)
subgroepen. -> Gevaar dat de
frequentieverdeling de soms is van
2 afzonderlijke verdelingen.
Bv. Voltijds & deeltijds werken bij
mannen en vrouwen.




2

Documentinformatie

Geüpload op
31 januari 2025
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING
€5,96
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
katoboes1

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
katoboes1 Erasmushogeschool Brussel
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
6
Laatst verkocht
1 jaar geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen