100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Nectar Vwo 6 Hoofdstuk 20; planten

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
7
Geüpload op
22-01-2025
Geschreven in
2024/2025

Dit is een samenvatting van hoofdstuk 20 (planten) van het boek nectar vwo 6

Niveau
Vak









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
6

Documentinformatie

Geüpload op
22 januari 2025
Aantal pagina's
7
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Biologie- hoofdstuk 20
Planten

Paragraaf 1: Veredelen
Klassiek veredelen: veredelen van planten met behulp van selecteren en kruisen

Geslachtelijke voorplanting: voorplanting waarbij bevruchting optreedt
Bestuiving: stuifmeel uit de meeldraden komt op de stamper
Gameten:

Wat is het evolutionaire voordeel van geslachtelijke voorplanting over ongeslachtelijke
voortplanting?
 Geslachtelijke voorplanting zorgt voor nieuwe combinaties van allelen
 Geen allelen verloren
 genetische diversiteit groter
 Ongeslachtelijke voorplanting zorgt voor het tegenovergestelde

Ongeslachtelijke voorplanting: vermeerdering zonder bevruchting, waarbij de nakomelingen
genetisch identiek zijn aan de ouders (klonen)

Fungiciden: schimmelbestrijdingsmiddelen
Sporen: haploïde cellen die dienen voor de verspreiding van onder ander schimmels.
Vermeerdering vindt plaats bij de vorming van sporen
Mycelium: een netwerk van schimmeldraden
Genomics: de studie van het genoom
DNA-marker: een stukje DNA dat onderzoekers gebruik als herkenningspunt

Hoe werkt de levenscylcus van een schimmel?
1. Schimmels groeien uit sporen, haploïde cellen die dienen voor de vermeerdering van
schimmels
2. Sporen zweven door de lucht, als hij een bloemblad of vrucht terecht komt dan kiemt
hij een groeit een plant
3. Dit levert haploïde cellen op die de cel binnendringen en een netwerk van
schimmeldraden starten, mycelium
4. Aangetaste plantendelen kleuren bruin en verrotten
5. Grauw schimmel vormt pluis; sporendragers. Nieuwe sporen verspreiden zich daarin

Verschillen en overeenkomsten van klassieke veredeling en genetische modificatie:
Overeenkomsten
 Beide methoden hebben als doel het verbeteren van bepaalde eigenschappen van
organismen, zoals een hogere opbrengst, betere ziekteresistentie,
droogtebestendigheid of verbeterde voedingswaarde.
Verschillen
 Klassieke veredeling: Gebruikt kruising en selectie om gewenste eigenschappen te
combineren. Het is een natuurlijke methode die zich richt op het kruisen van planten

, of dieren met gewenste eigenschappen. Deze methode leidt tot meer genetische
diversiteit
 Genetische modificatie (GM): Gebruikt laboratoriumtechnieken om direct specifieke
genen van het ene organisme in het andere in te brengen, soms zelfs van niet-
verwante soorten. Hierdoor kunnen snel en gericht specifieke eigenschappen worden
ingebracht. Deze methode leidt tot minder diversiteit.

Verschil tussen transgene en cisgene gmo-organisme:
 Cisgeen: ingebouwde genen zijn afkomstig van dezelfde soort
 Transgeen: ingebouwde genen zijn afkomstig van een andere soort

Gmo-planten: planten die door genetische modificatie extra genen hebben gekregen
Vector: transportmiddel voor het overbrengen van genen

Hoe kunnen plasmiden gebruikt worden om planten genetisch te modificeren?
1. Laborant brengt het over te brengen gen in bij een plasmide, die nu als vector dient
2. Het plasmide wordt geplaatst in de bacterie en gaat zich delen tot een kloon
bacteriën
3. Laborant brengt de kloon in kweek met niet-aangepaste plantencellen
4. Bij sommige plantencellen dringt het plasmide met het gewenste gen binnen
5. Enzymen gaan het gen inbouwen in het DNA van de plantencel
6. Een DNA-marker treedt in actie
7. De overgebleven cellen gaan in weefselkweek  eerste een klompje cellen en later
een hele plant

Hoe kun je een markergen/DNA-marker gebruiken om organismen te selecteren op DNA-
niveau?
1. Een laborant koppelt aan een bepaald gen een markergen, die codeert voor een
specifieke eigenschap zoals resistentie
2. Als je dan het specifieke antibioticum toedient zullen de cellen met het markergen
overleven, maar de andere sterven

Polyploïd: meerdere sets chromosomen aanwezig

Het ontstaan van polyploïde uit mitose of meiose:
Mitose en mitose
 Onderzoekers verhinderen de trekdraden bij mitose en meiose
 Chromatiden gaan na deling van de centromeer niet meer uit elkaar  non-
disjunctie


Paragraaf 2: Opname en transport van water
Hoe werken de opnameroutes van water en mineralen?
1. Planten nemen water en mineralen op via de wortelharen, vergroot worteloppervlak
2. Via de apoplast-route of symplast-route naar de centrale cilinder (actief transport),
hierdoor verhoogt de osmotische waarde, waardoor water volgt
3. Via transportbuisjes worden water en mineralen vervoerd naar de houtvaten
€3,49
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
doreenpieters
4,0
(1)

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
doreenpieters
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
8
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
12
Laatst verkocht
7 maanden geleden

4,0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen