WERKEN IN EEN ORGANISATIE
INLEIDING
Een lerende organisatie = een dynamische en zichzelf ontwikkelende organisatie die voortdurend nieuwe
kennis en inzichten vergaart en zichzelf zo vernieuwt.
+ het draait om een kwaliteitsvolle dienstverlening.
+ de medewerkers realiseren de kwaliteitsvolle dienstverlening
+ professionalisering = gebruik maken van de kennis, de competenties en de talenten van de medewerkers
+ de organisatie en zijn strategisch beleid = werkomgeving van de medewerkers bepaalt mee de
kwaliteitsvolle dienstverlening
+ de omgeving kan sterk veranderen en de organisatie beïnvloeden. Om een geode dienstverlening te
kunnen bieden moet de organisatie afstemming en samenwerking zoeken met de diverse partners
uit de omgeving.
, H1: DE ORGANISATIE
Wat is een organisatie?
Een organisatie bestaat uit twee of meer mensen die op een bewuste manier samengebracht werden om
bepaalde doelstellingen te realiseren en zo wordt een structuur ontwikkeld.
o Een organisatie bestaat uit meerdere mensen.
o Een organisatie stelt gedeelde doelstellingen voorop.
o Een organisatie beschikt over een duidelijke taak- en rolverdeling.
o Een organisatie streeft naar continuïteit.
o Er bestaan veel verschillende vormen van organisaties.
De lerende organisatie
‘Lerende organisaties zijn organisaties waarin de mensen er steeds beter in worden om tot stand te
brengen wat ze echt willen. Organisaties die een voedingsbodem zijn voor nieuwe, steeds meeromvattende
ideeën, waar een gezamenlijk streven mogelijk gemaakt wordt en waar mensen voortdurend leren hoe ze
samen kunnen leren.’ (Peter Senge, 1992)
o Lerende organisaties bieden voortdurend kansen aan hun medewerkers om te leren.
o Lerende organisaties stimuleren dialoog en moedigen het stellen van kritische vragen aan.
o Lerende organisaties stimuleren samenwerking en teamleren.
o Lerende organisaties ontwikkelen systemen om dat wat wordt geleerd ook effectief in de
organisatie te houden en te borgen.
o Lerende organisaties geven mensen de kracht en mogelijkheid om hun visie binnen de
organisatie te delen.
o Lerende organisaties zetten in op het creëren van verbinding met de omgeving (partners,
andere organisaties, de buurt, …).
Impact van een lerende organisatie
o Medewerkers kijken gericht naar individuele kinderen, overleggen meer met elkaar over de
aanpak en stemmen deze beter af op de ontwikkelingsbehoeften van kinderen.
o Medewerkers gaan bewust met hun dagelijks werk om en doen minder op de automatische
piloot.
o Medewerkers reflecteren sterk over hun dagelijkse werk.
o Er is sprake van openheid en veiligheid binnen de teams, waardoor medewerkers meer en
beter kunnen overleggen en hun werk beter kunnen afstemmen op de behoeften van
kinderen.
o Er wordt veel feedback gegeven aan elkaar.
o Leidinggevende kijken en luisteren naar medewerkers, waardoor deze zich gehoord en
erkend voelen. Dit zorgt ervoor dat medewerkers zich meer betrokken voelen bij de
organisatie en meer verantwoordelijkheid (durven) opnemen.
o Medewerkers gaan zelf aan de slag om samen oplossing te zoeken voor uitdagingen
waarmee ze geconfronteerd worden en wachten minder op opdrachten van hun
leidinggevende.
Al deze aspecten zorgen voor meer kwaliteit in de werking en aan de kinderen binnen een lerende
organisatie.
INLEIDING
Een lerende organisatie = een dynamische en zichzelf ontwikkelende organisatie die voortdurend nieuwe
kennis en inzichten vergaart en zichzelf zo vernieuwt.
+ het draait om een kwaliteitsvolle dienstverlening.
+ de medewerkers realiseren de kwaliteitsvolle dienstverlening
+ professionalisering = gebruik maken van de kennis, de competenties en de talenten van de medewerkers
+ de organisatie en zijn strategisch beleid = werkomgeving van de medewerkers bepaalt mee de
kwaliteitsvolle dienstverlening
+ de omgeving kan sterk veranderen en de organisatie beïnvloeden. Om een geode dienstverlening te
kunnen bieden moet de organisatie afstemming en samenwerking zoeken met de diverse partners
uit de omgeving.
, H1: DE ORGANISATIE
Wat is een organisatie?
Een organisatie bestaat uit twee of meer mensen die op een bewuste manier samengebracht werden om
bepaalde doelstellingen te realiseren en zo wordt een structuur ontwikkeld.
o Een organisatie bestaat uit meerdere mensen.
o Een organisatie stelt gedeelde doelstellingen voorop.
o Een organisatie beschikt over een duidelijke taak- en rolverdeling.
o Een organisatie streeft naar continuïteit.
o Er bestaan veel verschillende vormen van organisaties.
De lerende organisatie
‘Lerende organisaties zijn organisaties waarin de mensen er steeds beter in worden om tot stand te
brengen wat ze echt willen. Organisaties die een voedingsbodem zijn voor nieuwe, steeds meeromvattende
ideeën, waar een gezamenlijk streven mogelijk gemaakt wordt en waar mensen voortdurend leren hoe ze
samen kunnen leren.’ (Peter Senge, 1992)
o Lerende organisaties bieden voortdurend kansen aan hun medewerkers om te leren.
o Lerende organisaties stimuleren dialoog en moedigen het stellen van kritische vragen aan.
o Lerende organisaties stimuleren samenwerking en teamleren.
o Lerende organisaties ontwikkelen systemen om dat wat wordt geleerd ook effectief in de
organisatie te houden en te borgen.
o Lerende organisaties geven mensen de kracht en mogelijkheid om hun visie binnen de
organisatie te delen.
o Lerende organisaties zetten in op het creëren van verbinding met de omgeving (partners,
andere organisaties, de buurt, …).
Impact van een lerende organisatie
o Medewerkers kijken gericht naar individuele kinderen, overleggen meer met elkaar over de
aanpak en stemmen deze beter af op de ontwikkelingsbehoeften van kinderen.
o Medewerkers gaan bewust met hun dagelijks werk om en doen minder op de automatische
piloot.
o Medewerkers reflecteren sterk over hun dagelijkse werk.
o Er is sprake van openheid en veiligheid binnen de teams, waardoor medewerkers meer en
beter kunnen overleggen en hun werk beter kunnen afstemmen op de behoeften van
kinderen.
o Er wordt veel feedback gegeven aan elkaar.
o Leidinggevende kijken en luisteren naar medewerkers, waardoor deze zich gehoord en
erkend voelen. Dit zorgt ervoor dat medewerkers zich meer betrokken voelen bij de
organisatie en meer verantwoordelijkheid (durven) opnemen.
o Medewerkers gaan zelf aan de slag om samen oplossing te zoeken voor uitdagingen
waarmee ze geconfronteerd worden en wachten minder op opdrachten van hun
leidinggevende.
Al deze aspecten zorgen voor meer kwaliteit in de werking en aan de kinderen binnen een lerende
organisatie.
