Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting sociale filosofie en ethiek + slides + lesnotities + handboek

Beoordeling
-
Verkocht
3
Pagina's
42
Geüpload op
02-01-2025
Geschreven in
2024/2025

Dit is een samenvatting van het vak sociale filosofie en ethiek met alle informatie uit de ppt's, het handboek en eigen lesnotities. Het is geschreven in het jaar 2024/2025 en bevat alle informatie. Het vak werd gegeven door Joris Van Poucke.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

SOCIALE FILOSOFIE EN ETHIEK

HOOFDSTUK 1 – INDELING VAN WIJSBEGEERT

1.1 FACTISCHE PROBLEMEN
Factische problemen = problemen die vragen naar oorsprong van alles wat bestaat =
metafysica

Twee deelgebieden

- Algemene metafysica of ontologie
 Vraagt op meest algemene manier
 Wat bestaat?
 Waar komt de wereld vandaan?
 Wat is bestaan? Wat is zijn? Wat is werkelijkheid?
 Waarom is er iets en niet veeleer niets?
 Oorsprong: bij de Grieken
 Anaximander, Permenides, Herakleitos, …
- Bijzondere metafysica = onderzoek naar belangrijkste zijnden (Heidegger)
 Rationele psychologie/antropologie: Wat is de essentie van de mens?
 Rationele theologie: Bestaat God? Hoe moeten we die God voorstellen?
 Rationele kosmologie: Hoe zit de wereld in elkaar? Is de wereld een geheel?
 Bestudeert basisstructuur van de wereld



1.2 KENNISTHEORETISCHE PROBLEMEN
Kennistheoretische problemen: kennis in vraag stellen (verschillende deelgebieden)

- Kennisleer/epistemologie: Wat is kennis, Hoe kunnen we kennen?
 Kennis wordt in vraag gesteld maar ook diegene die kent
- Logica: Wat is geldig redeneren?
 Wetten achterhalen van het denken zelf
- Wetenschapsfilosofie: Wat is wetenschappelijke revolutie? Hoe komt men tot
wetenschappelijke ontdekkingen?
 Gaan vaak maar 1 bepaalde wetenschap in zijn algemeenheid bestuderen



1.3 ETHISCHE EN POLITIEKE PROBLEMEN
Ethische en politieke problemen: problemen die vragen naar hoe mensen kunnen
samenleven, hoe maatschappij georganiseerd kunnen worden

- Ethiek: Wat zijn normen en waarden van menselijk handelen? Wat is goed en kwaad? Wat
is plicht?
- Politiek: Organisatie van de samenleving -> Hoe kunnen wij als mensen samenleving?
- Esthetica: wat is schoon en lelijk? Wat is kunst?




1

,1.4 VANUIT PERSPECTIEF VAN DE MENS
Algemeen

- Sinds Verlichting: mens centraal
- 3 verhoudingen waarin mens centraal staat

Mens (ethiek) Mens <-> mens (politiek) Mens -> natuur
(economie)
- Zelfrelatie van de mens - Relatie tss mensen als - Relatie tss mens en
tot zichzelf wederkerige natuur als eenzijdige
afhankelijkheidsrelatie afhankelijkheidsrelatie

- Focus: vraag naar eigen - Focus: vraag naar hoe we - Focus: vraag naar wijze
handelen het beste samenleven waarop mensen in hun
behoeftes kunnen
voorzien




2

,HOOFDSTUK 2 – DE GRIEKSE POLIS

2.1 POLIS EN AGORA
- In Oude Griekenland: polis centraal
 Polis: verzameling van verschillende steden (Sparta, Athene, Efeze, …)
 Verwijst naar bepaalde wijze van organisatie van openbaar leven
- Centrum van polis = agora (markt/forum) -> plaats waar er aan politiek en handelen wordt
gedaan, handel drijven, openbare redevoeringen, discussies, politieke rechtspraak, …

Openbare, publieke ruimte De ‘oikos’
= plaats waar politiek en handel wordt = plaats waar overleven van familie centraal
gevoerd, op de agora staat -> het huis

Werden zaken geproduceerd die mannen op
agora verkochten


Enkel volwassen mannen: waren brug tss
beide domeinen Vrouwen, kinderen, slaven


2.2 PLATO
Algemeen

- Belangrijkste werk: Politeia (=De Staat) -> proberen om ideale staat, utopie te schetsen
 Utopie = ideeënwereld -> er is geen plaats voor utopische samenleving op de wereld,
maar we kunnen toch al enkele stappen in die richting zetten
- Gerechtigheid/rechtvaadigheid staat centraal -> rechtvaardigheid is enige garantie voor
vrede
- Revolutionaire bevrijding
 Grot van Plato: pas wanneer men bevrijd wordt van hun ketenen, kan men wereld zien
hoe het werkelijk is, dan pas kunnen mensen tot ontwikkeling komen
 Alles afbreken en iets helemaal nieuws bouwen volgens principes van ideale staat
- Plato’s ideeën zijn idealen: zaken die nog niet gerealiseerd zijn, maar naar waar men moet
streven
 Idealen zijn goed, zijn enige die einddoel bepalen
 Concrete problemen in realiseren van die idealen zijn louter technisch en dus weinig
van belang
- Familie als model van ideale samenleving
 Natuurlijke familie wordt opgeheven en gehele samenleving wordt 1 grote familie
 grootfamilie: opvoeden kinderen gebeurt niet door familie, maar door specialisten
van de staat
 Geleid door wijze oude man (vader, pater familias) = filosoof-koning
 Planeconomie: politiek en economie worden 1 (=politisering van economie)
 Staat is gericht om te overleven en moet mensen taken geven en werk organiseren
volgens strikte planning




3

, 2.3 ARISTOTELES
Algemeen

- Belangrijk werk: Politica -> kritiek op Plato’s ideale staat
- Mensen zijn politieke dieren
 Alle mensen (niet enkel filosofen) kunnen aan politiek doen
 Politiek is zaak van iedereen (behalve slaven, kinderen, vrouwen)
 Als je alles overlaat aan filosofen en elite -> ontstaan van onderdrukking en tirannie
 Iedereen mag mee beslissen en kritiek uiten op politiek
 Politiek handelen = telkens opnieuw, in verschillende complexe situaties, verstandig
handelen (=ethiek)
 Basisentiteit: natuurlijke familie die buiten politieke moet blijven (familie is puur
economisch)
 Doel: niet economische, maar het goede leven
 Politieke scheiden van economische
 Kunnen we samenleving inrichten dat het een vrije en fraaie inrichting van leven
betekent?
 Basis voor democratie



2.4 CONCLUSIE




4

Documentinformatie

Geüpload op
2 januari 2025
Aantal pagina's
42
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€7,36
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
michelledeserranno Universiteit Gent
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
30
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
12
Documenten
7
Laatst verkocht
6 maanden geleden

3,8

5 beoordelingen

5
3
4
0
3
1
2
0
1
1

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen