100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting sociale filosofie en ethiek + slides + lesnotities + handboek €6,86
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Hogeschool Gent (HoGent)
  4.  
  5. Bachelor Sociaal Werk
  6.  
  7. Sociale filosofie en ethiek

Samenvatting

Samenvatting sociale filosofie en ethiek + slides + lesnotities + handboek
 1 keer verkocht

Dit is een samenvatting van het vak sociale filosofie en ethiek met alle informatie uit de ppt's, het handboek en eigen lesnotities. Het is geschreven in het jaar 2024/2025 en bevat alle informatie. Het vak werd gegeven door Joris Van Poucke.

Voorbeeld 4 van de 42  pagina's

Document informatie

  • 2 januari 2025
  • 42
  • 2024/2025
  • Samenvatting

Onderwerpen

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (8)

Verkoper

avatar-seller
michelledeserranno

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

SOCIALE FILOSOFIE EN ETHIEK

HOOFDSTUK 1 – INDELING VAN WIJSBEGEERT

1.1 FACTISCHE PROBLEMEN
Factische problemen = problemen die vragen naar oorsprong van alles wat bestaat =
metafysica

Twee deelgebieden

- Algemene metafysica of ontologie
 Vraagt op meest algemene manier
 Wat bestaat?
 Waar komt de wereld vandaan?
 Wat is bestaan? Wat is zijn? Wat is werkelijkheid?
 Waarom is er iets en niet veeleer niets?
 Oorsprong: bij de Grieken
 Anaximander, Permenides, Herakleitos, …
- Bijzondere metafysica = onderzoek naar belangrijkste zijnden (Heidegger)
 Rationele psychologie/antropologie: Wat is de essentie van de mens?
 Rationele theologie: Bestaat God? Hoe moeten we die God voorstellen?
 Rationele kosmologie: Hoe zit de wereld in elkaar? Is de wereld een geheel?
 Bestudeert basisstructuur van de wereld



1.2 KENNISTHEORETISCHE PROBLEMEN
Kennistheoretische problemen: kennis in vraag stellen (verschillende deelgebieden)

- Kennisleer/epistemologie: Wat is kennis, Hoe kunnen we kennen?
 Kennis wordt in vraag gesteld maar ook diegene die kent
- Logica: Wat is geldig redeneren?
 Wetten achterhalen van het denken zelf
- Wetenschapsfilosofie: Wat is wetenschappelijke revolutie? Hoe komt men tot
wetenschappelijke ontdekkingen?
 Gaan vaak maar 1 bepaalde wetenschap in zijn algemeenheid bestuderen



1.3 ETHISCHE EN POLITIEKE PROBLEMEN
Ethische en politieke problemen: problemen die vragen naar hoe mensen kunnen
samenleven, hoe maatschappij georganiseerd kunnen worden

- Ethiek: Wat zijn normen en waarden van menselijk handelen? Wat is goed en kwaad? Wat
is plicht?
- Politiek: Organisatie van de samenleving -> Hoe kunnen wij als mensen samenleving?
- Esthetica: wat is schoon en lelijk? Wat is kunst?




1

,1.4 VANUIT PERSPECTIEF VAN DE MENS
Algemeen

- Sinds Verlichting: mens centraal
- 3 verhoudingen waarin mens centraal staat

Mens (ethiek) Mens <-> mens (politiek) Mens -> natuur
(economie)
- Zelfrelatie van de mens - Relatie tss mensen als - Relatie tss mens en
tot zichzelf wederkerige natuur als eenzijdige
afhankelijkheidsrelatie afhankelijkheidsrelatie

- Focus: vraag naar eigen - Focus: vraag naar hoe we - Focus: vraag naar wijze
handelen het beste samenleven waarop mensen in hun
behoeftes kunnen
voorzien




2

,HOOFDSTUK 2 – DE GRIEKSE POLIS

2.1 POLIS EN AGORA
- In Oude Griekenland: polis centraal
 Polis: verzameling van verschillende steden (Sparta, Athene, Efeze, …)
 Verwijst naar bepaalde wijze van organisatie van openbaar leven
- Centrum van polis = agora (markt/forum) -> plaats waar er aan politiek en handelen wordt
gedaan, handel drijven, openbare redevoeringen, discussies, politieke rechtspraak, …

Openbare, publieke ruimte De ‘oikos’
= plaats waar politiek en handel wordt = plaats waar overleven van familie centraal
gevoerd, op de agora staat -> het huis

Werden zaken geproduceerd die mannen op
agora verkochten


Enkel volwassen mannen: waren brug tss
beide domeinen Vrouwen, kinderen, slaven


2.2 PLATO
Algemeen

- Belangrijkste werk: Politeia (=De Staat) -> proberen om ideale staat, utopie te schetsen
 Utopie = ideeënwereld -> er is geen plaats voor utopische samenleving op de wereld,
maar we kunnen toch al enkele stappen in die richting zetten
- Gerechtigheid/rechtvaadigheid staat centraal -> rechtvaardigheid is enige garantie voor
vrede
- Revolutionaire bevrijding
 Grot van Plato: pas wanneer men bevrijd wordt van hun ketenen, kan men wereld zien
hoe het werkelijk is, dan pas kunnen mensen tot ontwikkeling komen
 Alles afbreken en iets helemaal nieuws bouwen volgens principes van ideale staat
- Plato’s ideeën zijn idealen: zaken die nog niet gerealiseerd zijn, maar naar waar men moet
streven
 Idealen zijn goed, zijn enige die einddoel bepalen
 Concrete problemen in realiseren van die idealen zijn louter technisch en dus weinig
van belang
- Familie als model van ideale samenleving
 Natuurlijke familie wordt opgeheven en gehele samenleving wordt 1 grote familie
 grootfamilie: opvoeden kinderen gebeurt niet door familie, maar door specialisten
van de staat
 Geleid door wijze oude man (vader, pater familias) = filosoof-koning
 Planeconomie: politiek en economie worden 1 (=politisering van economie)
 Staat is gericht om te overleven en moet mensen taken geven en werk organiseren
volgens strikte planning




3

, 2.3 ARISTOTELES
Algemeen

- Belangrijk werk: Politica -> kritiek op Plato’s ideale staat
- Mensen zijn politieke dieren
 Alle mensen (niet enkel filosofen) kunnen aan politiek doen
 Politiek is zaak van iedereen (behalve slaven, kinderen, vrouwen)
 Als je alles overlaat aan filosofen en elite -> ontstaan van onderdrukking en tirannie
 Iedereen mag mee beslissen en kritiek uiten op politiek
 Politiek handelen = telkens opnieuw, in verschillende complexe situaties, verstandig
handelen (=ethiek)
 Basisentiteit: natuurlijke familie die buiten politieke moet blijven (familie is puur
economisch)
 Doel: niet economische, maar het goede leven
 Politieke scheiden van economische
 Kunnen we samenleving inrichten dat het een vrije en fraaie inrichting van leven
betekent?
 Basis voor democratie



2.4 CONCLUSIE




4

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper michelledeserranno. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,86. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 70057 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,86  1x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd