Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 123 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Sociale agogiek (H002076)

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 123 pagina's

Dit document is een samenvatting van het volledige vak sociale agogiek, gedoceerd door Rudi Roose. Het is gebaseerd op de PowerPoints en de notities vanuit de les (omdat er geen boek is). Dit omvat dus alle lessen, als het werkcollege met Nele Fereyn, als het gastcollege van Bart Van Bouchaute rond politisering. De laatste les was een afrondende les met heel wat mogelijke examenvragen, die ook in het document staan. De samenvatting is redelijk uitgebreid, omdat Rudi vaak veel voorbeelden geeft en foto's gebruikt in zijn slides. Deze elementen heb ik overgenomen in de samenvatting. Moesten er vragen of problemen zijn, stuur gerust!

Voorbeeld van de inhoud

SAMENVATTING SOCIALE AGOGIEK
PROF: RUDI ROOSE
Alle delen die in het blauw gemarkeerd zijn, werden benadrukt in de les als belangrijk voor het examen!

Veel succes

Les 1: inleiding ........................................................................................................................4
Inleiding ...........................................................................................................................................4
Sociaal werk als zeer diverse praktijk .................................................................................................4
Sociaal werk als pedagogische praktijk ..............................................................................................6
Sociaal werk doet er toe, maar… .......................................................................................................9
Sociaal werk in context ................................................................................................................... 10
Opzet cursus, examen en werkcollege ............................................................................................. 11
Les 2: geschiedenis SW ......................................................................................................... 12
Waar waren we gebleven ................................................................................................................ 12
Vandaag ........................................................................................................................................ 12
Sociaal werk als opvoedingspraktijk ................................................................................................ 12
Verschillende fasen in ontwikkeling samenleving ............................................................................. 12
Hedendaagse ontwikkelingen ......................................................................................................... 18
Antwoorden op nieuwe sociale risico’s ............................................................................................ 20
Nieuwe sociale risico’s ................................................................................................................... 21
Uitdagingen voor het sociaal werk ................................................................................................... 21

Les 3: de verzorgingsstaat ...................................................................................................... 22
Waar waren we gebleven? ............................................................................................................... 22
Vandaag ........................................................................................................................................ 22
1. Centrale elementen in de definitie van de verzorgingsstaat ...................................................... 22
2. Basistechnieken van de verzorgingsstaat ................................................................................ 25
3. Uitdagingen van de verzorgingsstaat ....................................................................................... 29
4. Uitdagingen voor het sociaal werk: sterk sociaal werk .............................................................. 34

Les 4: Politiserend werken in het SW – gastcollege.................................................................. 35
Politisering als kernopdracht van het sociaal werk ............................................................................ 35
Politisering: misvertanden .............................................................................................................. 35
1. Politisering: terug van weggeweest in het SW .......................................................................... 35
2. De politieke opdracht van SW ................................................................................................ 39
3. Het concept politisering......................................................................................................... 41
4. Betekenis van politisering in SW ............................................................................................. 44
5. Politisering van, in en door het SW .......................................................................................... 45


1

, 6. Politisering in een postpolitieke SL? ........................................................................................ 46

Les 5: Sterk sociaal werk........................................................................................................ 50
Waar waren we gebleven? ............................................................................................................... 50
Vandaag – Sterk sociaal werk .......................................................................................................... 50
1. Situering ............................................................................................................................... 50
2. Sterk sociaal werk ................................................................................................................. 53
3. Besluit .................................................................................................................................. 56
Les 6: Armoede als sociaal probleem ..................................................................................... 57
Waar waren we gebleven ................................................................................................................ 57
Vandaag ........................................................................................................................................ 57
1. Situering – armoede en sociale ongelijkheid ............................................................................ 57
2. Armoede als een complex probleem....................................................................................... 60
3. Materieel immaterieel cumulatief ........................................................................................... 64
4. Beleid ................................................................................................................................... 68
5. Rol van het sociaal werk ........................................................................................................ 69
6. Besluit .................................................................................................................................. 71
Les 7: Mensenrechten ........................................................................................................... 72
Waar waren we gebleven ................................................................................................................ 72
Vandaag ........................................................................................................................................ 72
Ontstaan van de mensenrechten..................................................................................................... 72
Rechten als kader voor interventies ................................................................................................. 75
Sociale rechtvaardigheid ................................................................................................................ 77
Verschillende “lezingen” van rechten .............................................................................................. 83
Besluit ........................................................................................................................................... 86
Les 8: duurzaamheid en sociaal werk ..................................................................................... 86
Waar waren we gebleven? ............................................................................................................... 86
Vandaag ........................................................................................................................................ 87
1. Een uitdaging voor sociale professionals ................................................................................ 87
2. Enkele belangrijke stappen .................................................................................................... 90
3. Meer dan een milieuvraagstuk ................................................................................................ 91
4. Een hevig en complex debat ................................................................................................... 92
Les 9: werkcollege ................................................................................................................. 96
Theorie: constructie van sociale problemen ..................................................................................... 96
Verschillende lezingen van sociale problemen ................................................................................. 97
Sociaal werk als actor ..................................................................................................................... 99
Examen voorbeeld ........................................................................................................................ 101


2

,Les 10: Digitalisering ........................................................................................................... 102
Waar waren we gebleven? ............................................................................................................. 102
Vandaag ...................................................................................................................................... 102
Digitalisering ................................................................................................................................ 102
Toename digitalisering .................................................................................................................. 103
Uitdagingen digitalisering .............................................................................................................. 104
Voorbeelden van andere uitdagingen ............................................................................................. 105
Besluit ......................................................................................................................................... 111
Afrondende les – overlopen van vorige lessen + ex. Vragen .................................................... 113
Kern van lessen ‘sociale agogiek’ .................................................................................................. 113
Examen ....................................................................................................................................... 113
Inleiding ....................................................................................................................................... 114
1. Geschiedenis sociaal werk .................................................................................................. 116
2. Verzorgingsstaat ................................................................................................................. 117
3 Politisering .......................................................................................................................... 118
4 Sterk sociaal werk ............................................................................................................... 119
5 Armoede als sociaal probleem ............................................................................................. 120
6 Mensenrechten ................................................................................................................... 121
7 Duurzaamheid .................................................................................................................... 121
8 Gastcollege ........................................................................................................................ 122
9 Digitalisering ....................................................................................................................... 122
10 Extra voorbeeldexamenvragen ............................................................................................. 122




3

, LES 1: INLEIDING
INLEIDING

• Sociale Agogiek omvat de wetenschappelijke studie van systematische en intentionele
pedagogische interventies gericht op het ondersteunen van individuen en groepen in hun welzijn
en het realiseren van sociale rechtvaardigheid
o Is wat we doen sociaal rechtvaardig?
o Ondersteunen we mensen en groepen en dragen we bij tot een meer solidaire en
rechtvaardige SL?
• Het is de theoretische onderbouw van het sociaal werk
o Theoretische kader van het SW
• Sociaal werk gaat om zeer diverse praktijken op zeer vele “terreinen”
o Zeer veel diverse praktijken, op zeer veel terreinen
• Bv. Jeugdhulp – vluchtelingenwerk – ouderenzorg – jeugdwerk – vrijetijdswerk met jongeren –
buurtsport – hulp aan daders en slachtoffers van delinquent gedrag – zorg voor personen met een
handicap – buurtwerk – de vakbond – daklozenwerk – vrijetijdsorganisaties – culturele
organisaties…

SOCIAAL WERK ALS ZEER DIVERSE PRAKTIJK

AANBOD VOOR

• Verschillende leeftijdsgroepen (kinderen, jongeren, volwassenen)
• Specifieke doelgroepen, mensen met specifieke problemen (mensen in armoede, dak- en
thuislozen, vluchtelingen, mensen met een beperking, mensen met een drugproblematiek, … )
• Verschillende levensdomeinen van mensen (emotionele ondersteuning zoals depressie,
materiële ondersteuning zoals geen huisvesting/geen inkomen, cultureel werk zoals aanbod van
vrijetijdsbesteding van jongeren… )
o Vaak gecombineerde levensdomeinen

SW GEBEURT IN EEN COMPLEXE BELEIDSCONTEXT

Niet zo belangrijk voor examen

• Praktijken van pedagogen worden mee gestuurd en geregulariseerd op zeer verschillende
terreinen
o SW doe je niet zomaar, om geld te krijgen van de overheid
o Dit wordt geregulariseerd en gestuurd en dit heeft een impact op wat wij als SW’er doen
in de praktijk
o Er is belangrijke context op verschillende niveaus → Dit maakt het soms spannend bv.
lokaal bestuur gaat in tegen Vlaams beleid
• Hoogste niveau: 1. Europese regelgeving heeft belangrijke impact op hoe we in Vlaanderen de
zorg organiseren
• 2. Federaal / Belgische wetgeving
o Bv. OCMW wet
o Wet is federaal, dit is voor gans België
• 3. Gemeenschappen/gewesten
o Decreet is geregeld door de gemeenschappen of de gewesten
o “Ordonanties” in Brussel

4

Documentinformatie

Geüpload op
22 december 2024
Aantal pagina's
123
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€10,96

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
AxelleGreg
5,0
(4)
Verkocht
30
Volgers
0
Items
10
Laatst verkocht
2 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen