100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Politiek en Beleid Realiseren - sociaal werk derde jaar

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
59
Geüpload op
20-12-2024
Geschreven in
2024/2025

INHOUD 1. Openingscollege 4 1.1 (Vlaams) Netwerk tegen armoede 4 1.2 Schepen van Wonen (Gent) 6 2. Analyse en doelbepaling 8 2.1 Vertrekpunt: systematiek van beleidsbeïnvloeding en beleidsrealisatie 8 Fase 1: analyse 8 inhoud 9 Beleidscyclus 9 De Actoren 9 De machtsmiddelen 10 Fase 2: doelbepaling 10 Welke soorten doelen? 10 Optimaal en alternatieven 10 Voorbeeld 10 Toepassing doelbepaling (link met puntje 7!) 11 Fase 3: strategiebepaling 11 Wat is strategie? 12 Werken met verandertheorieën 12 Strategisch handelen 13 Toepassing: hoe actoren inschatten en strategisch benaderen? 14 3. Methoden 16 3.1 Wie doet wat? 16 3.2 Vier methoden om beleid te beïnvloeden of te realiseren 16 Methode 1: procedurele wegen 16 Methode 2: publiek draagvlak 17 Methode 3: politiek draagvlak 17 Methode 4: media 17 3.3 Criminalisering van beleidsbeïnvloeding 19 4. Draagvlakontwikkeling 20 4.1 Draagvlak en participatie 20 Plek in de cyclus van beïnvloeden en realiseren 20 Wat is een draagvlak? 20 Wat is draagvlak creëren en waarom is het belangrijk? 21 Wat is participatie? 21 Draagvlak en participatie: geen inwisselbare begrippen 21 Moet draagvlak doel zijn van participatie? 22 4.2 Inzoomen op draagvlak 22 Startvraag en visie op draagvlak 22 Soorten draagvlak: multi-level en multi-actor 23 Draagvlak als multidimensionaal containerbegrip 24 4.3 Draagvlak creëren en rol sociaal werk 26 Hoe draagvlak creëren? 26 Strategische communicatie (SC) 26 Stakeholdermanagment 27 Rol sociaal werk 27 Toepassing inspiratienamiddag en/of interview 29 5. Participatie 30 5.1 Plek in de cyclus van beïnvloeden en realiseren 30 5.2 Waarom inzetten op participatie? 30 5.3 Twee participatieladders 31 5.4 Een blik achteruit 32 5.5 Opdrachten 32 Burgerparticipatie en partnerschappen 32 Burgerparticipatie en burgerinitiatieven 33 Burgerparticipatie en overheidsinitiatieven 33 5.6 Participatie: trends, verschuivingen en uitdagingen 33 5.7 Wat is participatie? 34 5.8 Visie op participatie is bepalend voor het wat en hoe 35 8.9 Soorten participatie 36 Burgers 36 Allerlei vormen 37 5.10 Participatie, gemakkelijker gezegd dan gedaan 38 Kloof tussen burger en bestuur 38 Participatie is veelzijdig 38 Participatie vraagt continu aandacht 38 Kritisch samenspel tussen overheid en burgermaatschappij 38 Diversiteit binnen participatie 38 Legitieme en transparante processen 39 5.11 Participatie: enkele to do’s 39 5.12 Rol van de sociaal werker in dit verhaal 40 6. Beleidsgericht opdracht sociaal werkers 41 6.1 Inleiding: politiek en beleid in sociaal werk 41 Benaderingen en methodes in sociaal werk 41 Sociaal werkers hebben een brede methodische basis nodig 42 6.2 Beleidsgericht werken 42 Wat? 42 Waarom is het belangrijk? 42 Ethisch-politieke dilemma’s 42 Tendenzen 43 6.3 Beleidsgericht werken doorheen de beleidscyclus 43 Vertrekpunt 43 De beleidscyclus 43 Conclusie 46 7. Politisering Get Up Stand Up (inspiratiemiddag) 47 7.1 Politisering startmoment 47 7.1.1 What’s in a name? 47 7.1.2 Op de bres tegen wat? 48 7.1.3 Op de bres! Maar hoe? 49 7.1.4 Van safe naar brave 49 7.1.5 Macht en tegenmacht 49 7.2 Jong Gent in Actie VZW 50 7.2 Toekomstacademie 53

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
20 december 2024
Aantal pagina's
59
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

POLITIEK EN BELEID REALISEREN
DERDE ACADEMIEJAAR, EERSTE SEMESTER



Inhoud
1. Openingscollege.........................................................................................4
1.1 (Vlaams) Netwerk tegen armoede.............................................................................4
1.2 Schepen van Wonen (Gent).......................................................................................6
2. Analyse en doelbepaling.............................................................................8
2.1 Vertrekpunt: systematiek van beleidsbeïnvloeding en beleidsrealisatie....................8
Fase 1: analyse................................................................................................................ 8
inhoud.......................................................................................................................... 9
Beleidscyclus................................................................................................................ 9
De Actoren.................................................................................................................... 9
De machtsmiddelen.................................................................................................... 10
Fase 2: doelbepaling...................................................................................................... 10
Welke soorten doelen?............................................................................................... 10
Optimaal en alternatieven.......................................................................................... 10
Voorbeeld................................................................................................................... 10
Toepassing doelbepaling (link met puntje 7!).............................................................11
Fase 3: strategiebepaling.............................................................................................. 11
Wat is strategie?......................................................................................................... 12
Werken met verandertheorieën..................................................................................13
Strategisch handelen.................................................................................................. 14
Toepassing: hoe actoren inschatten en strategisch benaderen?................................15
3. Methoden................................................................................................. 17
3.1 Wie doet wat?.......................................................................................................... 17
3.2 Vier methoden om beleid te beïnvloeden of te realiseren.......................................17
Methode 1: procedurele wegen..................................................................................17
Methode 2: publiek draagvlak....................................................................................18
Methode 3: politiek draagvlak....................................................................................18
Methode 4: media....................................................................................................... 18
3.3 Criminalisering van beleidsbeïnvloeding..................................................................20
4. Draagvlakontwikkeling.............................................................................21
4.1 Draagvlak en participatie......................................................................................... 21
Plek in de cyclus van beïnvloeden en realiseren.........................................................21
Wat is een draagvlak?................................................................................................ 21
Wat is draagvlak creëren en waarom is het belangrijk?..............................................22

Pagina 1 van 59

, Wat is participatie?..................................................................................................... 22
Draagvlak en participatie: geen inwisselbare begrippen............................................22
Moet draagvlak doel zijn van participatie?..................................................................23
4.2 Inzoomen op draagvlak........................................................................................... 23
Startvraag en visie op draagvlak................................................................................23
Soorten draagvlak: multi-level en multi-actor.............................................................24
Draagvlak als multidimensionaal containerbegrip......................................................26
4.3 Draagvlak creëren en rol sociaal werk.....................................................................28
Hoe draagvlak creëren?.............................................................................................. 28
Strategische communicatie (SC).................................................................................28
Stakeholdermanagment............................................................................................. 29
Rol sociaal werk.......................................................................................................... 29
Toepassing inspiratienamiddag en/of interview..........................................................32
5. Participatie.............................................................................................. 33
5.1 Plek in de cyclus van beïnvloeden en realiseren......................................................33
5.2 Waarom inzetten op participatie?............................................................................33
5.3 Twee participatieladders.......................................................................................... 34
5.4 Een blik achteruit..................................................................................................... 35
5.5 Opdrachten.............................................................................................................. 35
Burgerparticipatie en partnerschappen......................................................................35
Burgerparticipatie en burgerinitiatieven.....................................................................36
Burgerparticipatie en overheidsinitiatieven................................................................36
5.6 Participatie: trends, verschuivingen en uitdagingen................................................36
5.7 Wat is participatie?.................................................................................................. 37
5.8 Visie op participatie is bepalend voor het wat en hoe..............................................38
8.9 Soorten participatie................................................................................................. 39
Burgers....................................................................................................................... 39
Allerlei vormen........................................................................................................... 39
5.10 Participatie, gemakkelijker gezegd dan gedaan.....................................................40
Kloof tussen burger en bestuur...................................................................................41
Participatie is veelzijdig.............................................................................................. 41
Participatie vraagt continu aandacht..........................................................................41
Kritisch samenspel tussen overheid en burgermaatschappij......................................41
Diversiteit binnen participatie....................................................................................41
Legitieme en transparante processen........................................................................41
5.11 Participatie: enkele to do’s....................................................................................42
5.12 Rol van de sociaal werker in dit verhaal................................................................42
6. Beleidsgericht opdracht sociaal werkers....................................................44

Pagina 2 van 59

, 6.1 Inleiding: politiek en beleid in sociaal werk..............................................................44
Benaderingen en methodes in sociaal werk...............................................................44
Sociaal werkers hebben een brede methodische basis nodig.....................................45
6.2 Beleidsgericht werken............................................................................................. 45
Wat?........................................................................................................................... 45
Waarom is het belangrijk?.......................................................................................... 45
Ethisch-politieke dilemma’s........................................................................................45
Tendenzen.................................................................................................................. 46
6.3 Beleidsgericht werken doorheen de beleidscyclus...................................................46
Vertrekpunt................................................................................................................ 46
De beleidscyclus......................................................................................................... 46
Conclusie.................................................................................................................... 50
7. Politisering Get Up Stand Up (inspiratiemiddag)........................................52
7.1 Politisering startmoment.......................................................................................... 52
7.1.1 What’s in a name?............................................................................................. 52
7.1.2 Op de bres tegen wat?.......................................................................................53
7.1.3 Op de bres! Maar hoe?......................................................................................54
7.1.4 Van safe naar brave.......................................................................................... 54
7.1.5 Macht en tegenmacht........................................................................................54
7.2 Jong Gent in Actie VZW............................................................................................ 55
7.2 Toekomstacademie.................................................................................................. 58




Pagina 3 van 59

, 1. OPENINGSCOLLEGE
Gastsprekers vertellen over hun aanpak:

- de doelen die ze willen bereiken
- de strategieën die worden gehanteerd
- de methoden van BB & BR die worden ingezet
- hoe al dan niet draagvlak wordt opgebouwd en/of participatie gerealiseerd, met
wie wordt samengewerkt en met wie in confrontatie wordt gegaan...

1.1 (VLAAMS) NETWERK TEGEN ARMOEDE

In het kort:

- Koepelorganisatie
- Vlaanderen: 61 verenigingen waar mensen in armoede het woord nemen
- Ontstaan: vanuit armoededecreet 2003
o Armoede is een context waarin mensen leven, geen persoonskenmerk
o  spreken over mensen in armoeden en niet over ‘armen’
- Belangrijk netwerk
o De verenigingen
o Opgeleide ervaringsdeskundigen
- Vlaams netwerk van verenigingen waar armen het woord nemen
o Participatie is belangrijk
o Maatschappelijk dialoog belangrijk voor sociaal werk



Opdrachten van verenigingen:

- Basiswerking én beleidsdialoog
o Organiseren van samenkomsten
- 6 criteria:
o Armen verenigen zich
o Armen het woord geven
o Werken aan maatschappelijke structuren
o Dialoog en vorming
o Armen blijven zoeken
- Opdracht decretaal:
o Ondersteuning verenigingen
 Participatie en emancipatie faciliteren
o Beleidsdialoog rond diverse thema’s/grondrechten organiseren
o Sensibilisering en (beeld)vorming
o Netwerk en samenwerking met partners en brede samenleving
- Voorbeelden projecten
o Leve de Democratie
 Bevorderen politieke participatie mensen in armoede
 Workshops over democratie, stemprocedures en lokaal bestuur
 Toolbox en leidraad om drempels te verlagen
 Ondersteunen bij het stemmen
 Helpt lokale besturen om hun aanpak inclusiever te maken



Pagina 4 van 59

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
noorgrammens Arteveldehogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
94
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
33
Documenten
31
Laatst verkocht
2 weken geleden

3,7

17 beoordelingen

5
1
4
12
3
3
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen