COMMUNICATIE
1 INLEIDING
Op dit moment lees je de tekst, wat vanzelfsprekend lijkt, maar dat is het niet
Mensen communiceren op verschillende manieren:
- Mondeling
- Schriftelijk (zoals in deze syllabus)
Communicatie vereist grote coördinatie in de hersenen:
- Tijdens een gesprek of lezen worden veel hersenprocessen geactiveerd.
- Tot wel honderd spieren worden aangestuurd.
Deze syllabus onderzoekt de ogenschijnlijk vanzelfsprekende aspecten van
communicatie:
- Wat gebeurt er tussen de beslissing om te spreken en het moment dat geluid uit je
mond komt?
- Hoe begrijpen we duizenden woorden?
- Waarom maken we weinig uitspraakfouten?
- Waarom hebben we soms versprekingen of moeite om op woorden te komen?
Modaliteiten van communicatie:
- Er zijn verschillende manieren om te communiceren.
- Bekende communicatiewijzen (volgens Watzlawick: je kan niet niet communiceren):
Verbale of non-verbale communicatie
Mondelinge of schriftelijke communicatie
Eenzijdige of tweezijdige communicatie
Pagina | 1
1 INLEIDING
Op dit moment lees je de tekst, wat vanzelfsprekend lijkt, maar dat is het niet
Mensen communiceren op verschillende manieren:
- Mondeling
- Schriftelijk (zoals in deze syllabus)
Communicatie vereist grote coördinatie in de hersenen:
- Tijdens een gesprek of lezen worden veel hersenprocessen geactiveerd.
- Tot wel honderd spieren worden aangestuurd.
Deze syllabus onderzoekt de ogenschijnlijk vanzelfsprekende aspecten van
communicatie:
- Wat gebeurt er tussen de beslissing om te spreken en het moment dat geluid uit je
mond komt?
- Hoe begrijpen we duizenden woorden?
- Waarom maken we weinig uitspraakfouten?
- Waarom hebben we soms versprekingen of moeite om op woorden te komen?
Modaliteiten van communicatie:
- Er zijn verschillende manieren om te communiceren.
- Bekende communicatiewijzen (volgens Watzlawick: je kan niet niet communiceren):
Verbale of non-verbale communicatie
Mondelinge of schriftelijke communicatie
Eenzijdige of tweezijdige communicatie
Pagina | 1