Gezinspedagogiek
,Inhoud
Les 1: Inleiding/gezinsbeleid
Les 2: Wat is gezinspedagogiek?/ de bestuurlijke ouder
Les 3: Historisch perspectief op adviezen voor ouders
Les 4: Diversiteit van gezinnen
Les 5: gezinsondersteuning in Vlaanderen en sociale cohesie
Les 6: gezinsondersteuning in de praktijk
Huis van het Kind – Kiel
Les 7: Interventies tussen gezin en samenleving – evidence based practice
Les 8: Interventies tussen gezin en samenleving: vroeg en nabij en de Huizen
van het kind
Les 9: meerouderschap
Deel 1: Pleegzorg
Deel 2: Adoptie
Les 10: Van verdeelde naar gedeelde opvoedingsverantwoordelijkheid/ de
individualisering van de ouderlijke verantwoordelijkheid en pleidooi voor de
resocialisering
2
,Praktische info:
Waarover gaat het?
• Elke pedagogische daad is een interventie
• Stel de vraag of het gelegitimeerd is wat we doen
• Relatie tussen private en gedeelde verantwoordelijkheid
• Het gezin is dood, het bestaat niet het gezin.
o In de plaats: veel ouders en verschillende vormen
• Altijd in een context van diversiteit waarin geen twee gezinnen dezelfde zijn
Opdracht gezinspedagogiek
• Zie ppt
Examen:
• Handboek niet vanbuiten leren
• Leidraad zijn de lessen
o Wat niet in de lessen aan bod kwam, moeten we zeker niet lezen zoals hoofdstuk over
echtscheidingen
• Bundel bladeren met de vragen en blokjes met stippelijntjes. Antwoord moet passen binnen het blokje.
• De essentie kan altijd in het blokje
• Hij leest enkel het blokje
• Hijvraagt naar inzicht
Vorig examen: AANVULLEN
• Het decreet opvoedingsondersteuning in 2007 kreeg verschillende kritieken, één van de kritieken
houdt vebrand met onderscheid dat die decreet maakte tussen opevoedongsondersteunt en
gezinsodnersteun en leg uit wat het vershil is tussen die ondersteuningen en waaro mdat het
onderscheid een onderwerkt van kritek is
• The parent child relation reflect social structure zei paolo Freire. Geef een historisch voorbeeld van hoe
je de populariteit van opvoedingsadveizen op een bepaald moment in de geschiedenis kan verklaren
vanuit sociale en politieke
o Neem een voorbeeld van wat was doen populair advies? + hoe kan je het uitleggen vanuit de
sociaal economische context van de tijd waar advies populair was.
• Geef een reden waarom evidence based opvoedingondersteuning een goed idee is
o Geef een reden waarom evidende basis opvoedingsondersteuning geen goed idee is.
• Bespreek de begrijpiigen: vergrijzing en ontgroeining en leg het verband tussen beide uit (jochen)
• Wat is een peer home visited program?
• Het belang van het kind wordt gezien als de ultiemele toetsstteen in overgaan pleegzorgplaatsing en
maken beslisingen in pleegzorg, waarom transpant
TIP: over de relatatie tussen gedeelde/verdeelde opvoedins = daar komt sws een vraag over (laatste les)
3
, Les 1: Gezinsbeleid - 14/02
Intro filmpje:
• Geeft op een ludieke manier de strijd om het stemrecht weer die de vrouwen voerden in de
verenigde staten
• Genderongelijkheid zal een grote rol spelen in dit vak
• Historische inleiding: welke maatschappelijke ontwikkelingen hebben geleid tot gezinsbeleid nu
• Gezinsbeleid niet alleen iets van bovenaf, maar ook beïnvloed door maatschappelijke
ontwikkelingen
1 Historische inleiding
= om aan te konen welke maatschappelijke ontwikkelingen hebben geleid en hoe dat het gezinsbeleid heeft
beïnvloedt, zoals de feministische golven = de strijd van volgen voor gelijke rechten.
Eerste beeld = typisch gezin waarbij de vrouw kookt en de koningswens
heeft.
1920:
Mannen in pak aan het werk.
Van vrouwen is geen sprake
1940:
Geen arbeidersklasse.
2 dames van burgerij die koffie drinken
4
,Inhoud
Les 1: Inleiding/gezinsbeleid
Les 2: Wat is gezinspedagogiek?/ de bestuurlijke ouder
Les 3: Historisch perspectief op adviezen voor ouders
Les 4: Diversiteit van gezinnen
Les 5: gezinsondersteuning in Vlaanderen en sociale cohesie
Les 6: gezinsondersteuning in de praktijk
Huis van het Kind – Kiel
Les 7: Interventies tussen gezin en samenleving – evidence based practice
Les 8: Interventies tussen gezin en samenleving: vroeg en nabij en de Huizen
van het kind
Les 9: meerouderschap
Deel 1: Pleegzorg
Deel 2: Adoptie
Les 10: Van verdeelde naar gedeelde opvoedingsverantwoordelijkheid/ de
individualisering van de ouderlijke verantwoordelijkheid en pleidooi voor de
resocialisering
2
,Praktische info:
Waarover gaat het?
• Elke pedagogische daad is een interventie
• Stel de vraag of het gelegitimeerd is wat we doen
• Relatie tussen private en gedeelde verantwoordelijkheid
• Het gezin is dood, het bestaat niet het gezin.
o In de plaats: veel ouders en verschillende vormen
• Altijd in een context van diversiteit waarin geen twee gezinnen dezelfde zijn
Opdracht gezinspedagogiek
• Zie ppt
Examen:
• Handboek niet vanbuiten leren
• Leidraad zijn de lessen
o Wat niet in de lessen aan bod kwam, moeten we zeker niet lezen zoals hoofdstuk over
echtscheidingen
• Bundel bladeren met de vragen en blokjes met stippelijntjes. Antwoord moet passen binnen het blokje.
• De essentie kan altijd in het blokje
• Hij leest enkel het blokje
• Hijvraagt naar inzicht
Vorig examen: AANVULLEN
• Het decreet opvoedingsondersteuning in 2007 kreeg verschillende kritieken, één van de kritieken
houdt vebrand met onderscheid dat die decreet maakte tussen opevoedongsondersteunt en
gezinsodnersteun en leg uit wat het vershil is tussen die ondersteuningen en waaro mdat het
onderscheid een onderwerkt van kritek is
• The parent child relation reflect social structure zei paolo Freire. Geef een historisch voorbeeld van hoe
je de populariteit van opvoedingsadveizen op een bepaald moment in de geschiedenis kan verklaren
vanuit sociale en politieke
o Neem een voorbeeld van wat was doen populair advies? + hoe kan je het uitleggen vanuit de
sociaal economische context van de tijd waar advies populair was.
• Geef een reden waarom evidence based opvoedingondersteuning een goed idee is
o Geef een reden waarom evidende basis opvoedingsondersteuning geen goed idee is.
• Bespreek de begrijpiigen: vergrijzing en ontgroeining en leg het verband tussen beide uit (jochen)
• Wat is een peer home visited program?
• Het belang van het kind wordt gezien als de ultiemele toetsstteen in overgaan pleegzorgplaatsing en
maken beslisingen in pleegzorg, waarom transpant
TIP: over de relatatie tussen gedeelde/verdeelde opvoedins = daar komt sws een vraag over (laatste les)
3
, Les 1: Gezinsbeleid - 14/02
Intro filmpje:
• Geeft op een ludieke manier de strijd om het stemrecht weer die de vrouwen voerden in de
verenigde staten
• Genderongelijkheid zal een grote rol spelen in dit vak
• Historische inleiding: welke maatschappelijke ontwikkelingen hebben geleid tot gezinsbeleid nu
• Gezinsbeleid niet alleen iets van bovenaf, maar ook beïnvloed door maatschappelijke
ontwikkelingen
1 Historische inleiding
= om aan te konen welke maatschappelijke ontwikkelingen hebben geleid en hoe dat het gezinsbeleid heeft
beïnvloedt, zoals de feministische golven = de strijd van volgen voor gelijke rechten.
Eerste beeld = typisch gezin waarbij de vrouw kookt en de koningswens
heeft.
1920:
Mannen in pak aan het werk.
Van vrouwen is geen sprake
1940:
Geen arbeidersklasse.
2 dames van burgerij die koffie drinken
4
